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文档简介
1、班别:XX:学号:成绩:教材根底知识针对性训练与根本能力稳固提高1、写出下面各钟面上的时间。word 版5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。7、找朋友。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时?过2小时后是几时?2、半个小时后是几时?3、下面的时间对不对?正确的画ar,错误的在()里改正过来。快4时了.8时半认识钟表练习题(一)一、写出以下钟面表示的时刻(60分)word 版二、过1小时是几时?(40分)认识钟表练习题(二)班级word 版认识钟表练习题(三)一、写出钟而上所指的时刻。二、先拨一拨,再画一画。4时5分8时20分12时半6时11时
2、56分三、填空。1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。)小格,也就是()2 .时针走一大格,分针正好走(分,所以说1时=()分。3 .时针从“2走到“5走了()小时。分针从“2走到“5走了()分钟。四、填上适宜的时间单位。1.一节课的时间是40()。2.小学生每天在校时间是6()o3.看一场电影的时间是2()o4.李明从家走到学校要15()o认识钟表练习题(四)一、根底训练1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。2 .时针走一圈是(个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。3 .下面钟面上的时间是几时。4.
3、连一连。fl77f12;307:305.请你给下面的钟面画上时针或分针。©4时7时rio2(io6:309:3二、能力提高1.你能画出最右边钟而上的时针和分针吗?10:308:301()时Jw012:302.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)早晨6时起床F午5时半下课3.请你给下而的钟面画上时针或分针刚过9时快过6时(画分针)(画时针)4、写出钟面上所指的时刻.word 版认识钟表习题精选(三)根底训练1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫)针。)小时。2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是(3 .下面钟而上的时间是几时。能力提高1 .你能画出最右边钟而上的时针和分针吗?word 版2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?(1)
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