体育教师特岗考试大纲2

1、读书破万卷下笔如有神IH云南省特岗教师招聘?初中体育教师专业课测试大纲?一学校体育学1 . 了解古代斯巴达与雅典学校体体育的特点；“新体育学说产生的背景和内容.了解我国近代学校体育的开展过程和特点.了解军国民体育思想的特征及其历史意义,自然主义体育思想的特征；前苏联社会主义体育思想的特征及其对我国学校体育的影响；体质教育思想的内容.2 . 了解社区体育概念、学校体育与社区体育的关系.了解竞技运动教材化的概念,学校体育与竞技运动的关系； 竞技运动教材化的原那么. 重点了解应试教育对学校体育的影响；终身体育思想给学校体育的改革和开展带来的影响.了解群众传播的概念；群众传播对学校体育开展的影响； 学

2、校体育与媒介教育.3 . 了解初等、中等教育阶段体育的重点及不同教育及不同教育阶段学生身心开展的特点,学校体育的本质功能与一般功能,了解我国学校体育目标的依据；现阶段我国学校体育的总体目标与效果目标.了解实现学校体育目标的组织形式和根本要求.4 .掌握体育课程的概念；了解不同体育课程的类型.重点掌握体育课程的开展趋势；体育与健康标准的理念和内容.了解体育课程资源的概念；开发利用体育课程资源的途径和方法.5 .掌握体育教学目标的概念；体育教学目标的特点和功能；体育教学目标改革开展的方向.了解体育教学目标的层次；设计体育教学目标的依据和原那么；体育教学目标的表达. 了解不同学段大中小学体育教育目标

3、的独到性和衔接性.6 .掌握体育教学过程的概念；根本要素的组成.掌握体育教学过程的一般规律；重点掌握体育 教学过程的特殊规律.7 .掌握体育教学内容的概念与意义；理解体育教学系统的构成要素和过程要素及体育教学过程 的结构；重点掌握?体育与健康课程?标准的五个领域目标.掌握体育教学过程的根本特点；理 解体育教学中交往的概念特点和功能及类型与过程.掌握体育教学原那么体系的概念,体育教学过程中六个根本规律.学生主体性原那么、身心开展原那么、技能教学为主原那么、兴趣先导、实践强化 原那么；为终身体育打根底原那么和全面效益原那么的概念、依据和贯彻要求.8 .掌握体育教学方法的概念、分类和结构,体育教学方

4、法的开展趋势.重点掌握中学常用体育 教学方法及其根本要求； 理解合理选择体育教学方法的依据和意义；能够正确合理使用各种教学方法运用于实践之中.掌握体育教学设计的概念,组成和一般程序；重点掌握体育课堂教学设计、 体育教学的实施与体育教学评价的内容、方法和开展趋势.9 .理解课余体育的概念,课余体育的地位与特点；课余体育的功能与价值；课余体育的组织形式.掌握课余体体育课治理、体育教学治理、课余体育管育锻炼的特点、原那么、内容与方案.了解学校体育治理的主要内容.读书破万卷下笔如有神理.了解学校体育法规?学校体育工作条例?、?学校卫生工作条例?、?学生体质健康标准?.10 .理解体育教师的地位与劳动特

5、点；重点掌握体育教师必须具备的根本条件和根本责任.掌握体育教师教育培养的开展趋势.二运动解剖学1 .掌握运动解剖学的概念及穴位术语.2 . 了解细胞的形态、结构；掌握组织的构成分布及功能.3 . 了解骨的形态分类及分布；重点掌握关节的根本结构、辅助结构和运动形式；了解全身肌肉 的分布、分层概况；熟练掌握体育动作的解剖分析.4 .掌握内脏器官的形态、位置及结构特点.5 .掌握心血系统的组成；心传导系统的组成与功能.6 . 了解神经系统的区分及各部的组成；掌握反射、反射弧的概念及各部组成.7 .掌握视器、位听器、皮肤、本体感受器的位置、分布及形态机能及结构特点.8.了解垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾口

6、腺和胸腺的位置.三运动生理学1 .掌握生命的根底特征新陈代谢、应激性、适应性、生殖 卜人体生理机能的调节神经调节、 体液调节、自身调节、生物节律.2 .理解静息电位和动作电位产生的原理；掌握兴奋是由神经向肌肉传递的过程；理解骨骼肌收 缩的滑行学说和肌肉收缩兴奋一一收缩耦联过程.3 .掌握内环境的概念和生理意义；血浆渗透压与酸碱度；红细胞的组成和机能.4 .掌握心脏泵血功能的评定,动脉血压的形成与影响因素,心血管活动的调节和练习对心血管 机能的影响.5 .掌握呼吸的概念,呼吸过程的三个环节,通气功能、气体运输和呼吸运动的调节.6 .掌握消化液的主要成分与作用,小肠的吸收；三个供能系和供能过程；体

7、温的调节机制.7 .掌握原尿生成过程和肾脏在维持水平衡中的作用；了解尿生成过程和肾脏维持酸碱平衡中的作用.8 . 了解激素的一般特性和作用原理；掌握主要内分泌腺分泌的激素和作用.9 . 了解视觉的机能；重点掌握位觉、本体感觉的机能和作用；掌握姿势反射在运动实践中的意 义；掌握肌紧张和牵张反射的概念；理解学习的过程及两个信号系统的概念.,掌握超负荷、专门性、可逆性、个别对待练习原那么的概念及实践应用的意义与方法.掌握运动负荷与运动10.读书破万卷下笔如有神负荷阈的概念.掌握练习的生理评定原那么和运动心率的测定与评价.11 .掌握影响肌肉力量的肌源性和神经源性因素.掌握肌肉力量练习的一般原那么.1

8、2 .掌握最大吸氧量、无氧阈的概念、测定方法及应用.掌握无氧运动水平的概念及其生理根底.13 .掌握运动性疲劳的概念及生理原因.14 .掌握中小学体育教学和业余练习的负荷阈以及确定负荷阈的生理依据.15 .掌握人体体温调节机制；掌握热危害及预防；掌握冷伤害的处理及预防方法.四运动生物化学1 .掌握糖类是一类含多羟基的醛或桐类化合物的总称,糖的分类.掌握脂肪发动的概念,理解 肥胖及减肥的机制.熟悉糖化学组成,糖的生物学功能和运动中的生物学功能.理解核酸及蛋白质在生命活动中的作用.2 . 了解维生素与运动水平的关系；维生素的概念及分类水溶性维生素是组成辅酶的重要物质；脂溶性与水溶性.3 .掌握酶和

9、同工酶的概念.4 .掌握高能化合物、生物氧化的概念,ATP合成的方式；运动时骨骼肌的供能系统、磷酸原系统、糖酵解和氧代谢供能系统的代谢过程的特点.5 .掌握糖酵解供能系统、 有氧代谢供能系统. 糖的来源和去路；掌握肌糖原与运动水平的关系； 掌握肝脏释放葡萄糖与运动水平的关系；掌握乳酸与运动水平的关系.6 .掌握脂肪发动在运动时的供能作用；掌握脂肪氧化供能和脂肪酸的分解代谢要点.7 .掌握蛋白质的生理功能和氮平衡、蛋白质的组成单位、蛋白质分解产生氨基酸的方式及尿素生成运动和恢复期蛋白质代谢 .8 .掌握运动性疲劳和超量恢复的概念及生物化学特点.五运动生物力学1 .掌握运动生物力学概念及人体机械运

10、动的表现形式和概念.2 .熟悉材料力学的根本概念 载荷、应变水平、粘弹性 ；掌握骨、骨骼肌的生物力学特性.3 .理解人体惯性参数概念及人体质心的测量原理与方法.4 .理解人体平衡动作的力学原理.5 .掌握人体运动的分类和运动学特征时间、空间及时空特征 ；理解人体运动中速度变化的规律及人体转体运动和抛体运动.6 .掌握牛顿运动定律在体育运动中的应用；掌握动量定理和动量守恒定律在体育运动中的运用；掌握人体运动 力学在体育运动中的运用.读书破万卷下笔如有神一 HI 一 7 .理解流体的重要物理性质及流体静力学；了解人体和器械在流体中运动的阻力和动力.8 .掌握推与拉动作、鞭打动作、缓冲与蹬仲动作、扭

11、转、相向运动与摆动动作及各种起跳的生 物力学分析.六体育保健学1 .掌握七大营养素的作用.了解热量过多、过少的危害；掌握合理营养的概念、保健作用及要 求；理解少儿营养的特点.2 , 了解少儿生长发育的一般规律；了解女子体育卫生要求.3 .重点掌握体育教学、运动练习和比赛的保健指导要求及举措；掌握判断运动疲劳的方法及消 除疲劳的常用方法与举措.4 .掌握运动性疾病的种类、原因与发病机理,如何处理与预防.5 .掌握常见运动损伤的分类、原因、预防、急救、处理.6 .理解按摩的作用原理及根本手法.7 .理解康复锻炼的原理与方法；掌握运动处方的概念、制定原那么、内容.七体育心理学1 .掌握体育心理学的概

12、念、性质、任务；了解体育心理学开展的概况.2 .掌握运动表象在体育中的作用；掌握运动记忆的特点；掌握注意方式与运动工程的关系；掌 握体育活动对情绪的调节作用.3 .掌握体育动机、体育兴趣、体育态度的概念及培养方法.4 .掌握体育教学与心理健康的关系；掌握体育教学方法的心理学根底、心理学分析方法和体育 课堂教学心理气氛优化的策略；重点掌握体育运动中的心理自我调节方法.5 .重点掌握运动技能学习的心理规律；重点掌握运动技能学习过程的心理分析和运动技能迁移 理论；明确体育教学方法的心理学意义.6 .掌握目标设置练习法、放松练习法、表象练习法、注意集中练习法、自我暗示法和模拟练习法的原理和实践运用.7

13、 .掌握体育比赛的心理规律；掌握体育比赛过程中的心理分析和心理技能调节的理论方法,最终理解“教学一练习一比赛的体育心理学意义,熟悉和了解心理因素对体育比赛的影响,有助于教师和学生通过有效的心理调整,以保证技术、战术水平和身体潜力的充分发挥.8 . 了解体育团队的概念、心理成效、凝聚力以及对运动成绩的影响；了解体育活动中的攻击性 行为的概念、产 生原因以及影响因素、预防体育活动中的攻击性行为的方法与途径.读书破万卷下笔如有神 一一一 一 一 八运动练习学1 .掌握运动练习的目的、任务、内容；掌握运动练习的根本特点.2 .掌握竞技运动工程的分类及构成体系.3 .掌握运动成绩的定义、特点及其决定因素

14、；掌握运发动起始状态和目标状态的完整体系.4 .掌握区别对待原那么的练习学要点.5 .掌握分解、完整、重复、间竭、持续、变换、循环比赛练习法的应用；掌握周期性单一、混 合性多元、固定组合、变异组合练习手段的应用.6 .掌握体能练习的定义及根本要求；掌握身体形态、力量、速度、耐力、柔韧、灵敏协调练习 的方法与手段及根本要求.7 .掌握影响运动技术的主、客观因素.8 .掌握技战术与战术水平的影响因素；掌握完整与分解、减难与加难的练习方法.9 .重点掌握智能练习的根本方法.10 .掌握多年练习、年度练习及周课练习的方案负荷量的特点.九体育科研理论与方法1 .掌握科研的思维过程和具体研究步骤以及二者之间的相互关联性.2 .深入理解科学研究中的根本理论和概念.3 .掌握科研的根本研究方法和实际应用知识.十体育场地与设施1 .田径,掌握前伸数、切人差、放射线丈量法等根本知识；掌握放射线丈量法用于田径场地的 测画.2 .掌握篮、排、足球三大球工程运动场地的测画.H一体育游戏和体育绘图1 .掌握体育游戏的概念、特点、作用.2 .掌握体育游戏的组织、教学和创编方法及原那么要求.3 .掌握体育游戏在教学过程中的应用.如：开展身体素质练习的体育游戏；专门性练习的体育 游