教师的打扮对小学生学习的影响

1、百度文库教师的打扮对小学生学习的影响每个人心中对美都是有追求的,但作为小学的老师,我们的 打扮对小学生学习的影响是至关重要的！追求服饰的美是所有人的心愿,女教师也毫无例外.除了审 美原那么外,女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应,具着装应该是美的、优雅的和庄重的,切忌标新立异、奇装异服./ 据心理学研究说明,儿童的注意力以无意注意为主,意志的 成分较少,任何新奇的刺激都可以成为他们的注意焦点,所以教师如果不顾学生的心理特点一味追求奇装异服,必定会影响学生的学习效果.许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服,换了新发型,上课 之前都要先进教室转一转, 让学生的好奇心满足了,不再关注这 些与教学无关的刺

2、激物,才正式开始上课. 中小学阶段是最善于模仿的时期,老师在学生心目中一般 都享有较高的权威性,是学生最爱模仿的对象之一. 一个称职的 教师绝不会放过对学生哪怕是一点此时无声胜有声教育时机.女教师的服饰色彩应该是明快的、 温暖的.现代都市的白领丽人 服饰一般以灰、黑、蓝为主色调,这几种色彩却不一定适合中小 学的教师.研究说明,儿童乃至青少年,对明快、温暖的色彩特 别感兴趣,所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄 等颜色是女教师的首选,以增加对学生的亲和力. 育人是全方位 的,课堂内外都是教育的场所. 教师的衣着代表着教师的精神风百度文库貌,一个积极向上、朝气蓬勃的好教师,在穿衣打扮上也

3、应该对 学生起潜移默化的教育作用.教师是学生的楷模学习的典范,因此更要注意仪表举止.教师仪表标准的原那么是：整洁、文雅、端庄、大方.一般说来, 男教师不留长发,不佩戴项链、手链、戒指；女教师不染彩发, 发型典雅不夸张,可着淡妆,不可浓妆艳抹,尽可能不佩戴手饰, 特别是粗项链、手镯、手链、耳环,上班时间不穿细带裙、超短 裙及露背装,不穿过透的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指 甲.为了祖国的未来,为了天真无邪的孩子,我们即使没有穿的很时尚,但在孩子的心中我们是那么的可爱可亲！为孩子的学习做了一个很好的典范！下面是一些案例,让我们看看小学生的反响：案例一长沙某小学对学生进行了最喜欢的教师着装民意调

4、查.调查表分为款式、颜色、饰物、化装、头发、鞋类、 等 7项.调 查结果显示,小学生不喜欢老师穿超短裙、佩戴头饰；%的学生喜欢老师化淡妆；%的学生不赞成教师把头发染成红色、黄 色；%的学生不喜欢老师穿拖鞋进课堂；%的学生不喜欢老师带 进课堂.百度文库案例二女老师穿超短裙上课令学生瞠目/一所重点高中高二年级一个班上教语文的女老师喜欢清 凉,常穿吊带装、露背装、超短裙或很薄的衣服上课.只要她转 过身在黑板上写字时,背后就会露出一大片背, 甚至还可以从她 薄得透明的外衣隐隐约约看到里面.这让学生们瞠目结舌、不知所措,有的学生上课上着上着便走起神来. 另外这位老师还喜欢 穿皮拖,经常穿着皮拖就走上讲台

5、上课,引起讲台下一片议论.当学生们见怪不怪的时候,老师们却发现班上有的女学生开始穿 拖鞋上课了.、案例三男老师卷起西服裤腿让学生哗然某初中治校严格,规定老师必须穿西服.一个热天一位 老师给学生们上课时,实在受不了热,一下把裤腿卷起来凉快. 而一大截长着黑毛的小腿,还有在凉鞋里没穿袜子的脚就展露在 学生眼前,讲台下面一下就哗然了. 而他却没有理会学生们的反百度文库应,继续讲课,一边讲还一边摸腿上的腿毛.案例四上海闸北一中,他们对这些规定就十分严格.但太严格了 吧,也不一定就绝对的好.比方我就穿得很中庸,于是学生经常 给我提意见,说老师你能不能穿帅点,这样太没劲了.我也换过 造型,想带点 劲,结果

6、一换,学生们那个品头论足啊,说我太 矮,穿西服不好看,穿夹克才好.你还别说,现在的学生真的很 敏感,你作为老师换个什么衣服,他们就会猜想你的心情、情绪 什么的,我以前真的没想到教师穿衣服对学生的影响有这么大！教师对学生来说是一种概念, 而不是是非.这就意味着,尤其对大学以下的学生来说,他们会觉得老师所做的都是对的,自己只要接受就行了,而不会对老师存有是非的思考判断. 教师 的形象对学生来说有一种陈列性,也就是最好的才会陈列出来.而这段时期恰好也是学生开始形成自己的审美观、道德观的时期,所以教师对学生的审美观、道德观的形成有着很大的影响.可见老师的打扮对学生的身心健康开展和学生情感价值观的形成是多大的影响啊！在小学年纪对学生的学习更是有多大的影 响啊！百度文库不光学生注意老师的打扮,有一些家长也注意老师的打扮,很多家长也注意到了这个问题,/有些教师着装十分的随意, 特别 是一些女教师,身着前卫性感的服装登上讲台授课,十分不雅, 不仅分散学生上课的注意力,甚至会给学生们一种潜移默化的不 良影响./但这些着装忌讳似乎和一些年轻教师追求个性的习惯相 冲突,有人认为,即使老师不身着奇装