甘肃省定西市岷县2025-2026学年三年级上学期学情监测数学试卷（含答案）

第第页甘肃省定西市岷县2025-2026学年三年级上学期学情监测数学试卷一、认真填一填。(每空1分，共30分)1．估一估，填一填。2．计算21+35÷7时，应先算法，再算法，结果是。要想先算加法，需要把算式改为。3．填一填。1.8元=元角10元5分=元3元6角=元900米1千米6米800厘米30毫米3厘米1.1米2.6厘米4．图中有个直角，个钝角，个锐角。5．三年级有120名学生，每两人用一张课桌，需要张课桌；把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放张。6．8个1分米，就是8个米，是米；5个1分，就是5个元，就是元。7．一根铁丝长10米，用去9.2米后，还剩米。8．演出筹备组为对歌台的工作人员准备了美食，艾草粑粑标价“每个3.50元”，五色糯米饭标价“每份二十五元六角”。用小数表示五色糯米饭的价格是元，两种食品的价格相比，的价格更高。9．如图是三年级(3)班同学喜欢的运动。（1）根据图片可以看出喜欢的人数最多，喜欢的人数最少。（2）喜欢篮球和喜欢乒乓球的共有人。二、细心判一判。(每小题1分，共5分)10．1.88元中的两个“8”表示的含义相同。()11．长方形的4条边都相等。（）12．三位小朋友，每两位进行一次跳棋比赛，一共要比赛3次。()13．明明计算48÷4的方法如图，他的方法是正确的。()40÷4=108÷4=210+2=1214．收集和整理数据的方法有多种，可以采用写“正”字法或符号法。()三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内，每小题1分，共5分)15．保护眼睛从小做起，看书时正确的做法是：眼睛和书本的距离约（）。A．30毫米 B．30厘米 C．30分米16．当你面向西南方站立时，你的后方是()方。A．西北 B．东南 C．东北17．从上面看到的是()。A． B． C．18．一条河宽1.9米，小马一步最远跳1.09米，小马一步能跳过去吗？()A．不能 B．能 C．无法确定19．一项工程刚好连续做了两个月，完成这项工程的总天数不可能是()天。A．62 B．60 C．58四、我是计算小能手。(共26分)20．口算。4+6×5=250+250+100=3×50=1.5元+2.3元=(4+6)×5=973-741=55÷5=18.5米-5.3米=21．列竖式计算。812-374-247405-137+245(36+64)×2480÷6-4722．圈一圈、填一填、算一算。（1）(个)（2）84+4=（3）五、我是多面小能手。(共9分)23．如图三幅图分别是谁看到的？连一连。24．按要求在方格纸中的相应位置画角：②号角是直角，①号角比②号角大，②号角比③号角大。六、热心解决问题。(共25分)25．如图，他们已经运了38筐石头，剩下的平均每人要运多少筐？26．学校有136个乒乓球，分给四年级40个后，剩下的乒乓球平均分给三年级4个班级，每个班级分到多少个？27．如图，女孩身高多少米？女孩比她妈妈矮0.3米，妈妈身高多少米？28．动物园真大！为了游玩方便，小红和爸爸租了一辆电瓶车，这时电瓶车的里程表读数是120米。下面是小红记录的游玩时里程表的读数。租车处鳄鱼馆猴山老虎馆百鸟园120米365米480米710米883米（1）从租车处到达鳄鱼馆，电瓶车行驶了多少米？（2）从鳄鱼馆到百鸟园，电瓶车行驶了多少米？（3）电瓶车从租车处出发，每分钟行驶25米，8分钟后能到猴山吗？

答案解析部分1．【答案】【解析】【解答】解：500×4=2000（米）=2（千米）

1000÷100×200

=10×200

=2000（步）

故答案为：2000；2；2000。

【分析】根据题意可知，每站之间的距离×站数=总长度，根据1千米=1000米，将米化成千米；

已知100米走了200步，从家到学校1000米，要求走了几步，先用除法求出1000米里面有几个100米，就有几个200步，据此列式解答。2．【答案】除；加；26；(21+35)÷7【解析】【解答】解：计算21+35÷7时，应先算除法，再算加法，结果是26。要想先算加法，需要把算式改为(21+35)÷7。

故答案为：除；加；26；(21+35)÷7。

【分析】观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法；除法和加法混合运算，要求先算加法，需要将加法添加小括号先算，据此解答。3．【答案】1；8；10.05；3.6；<；<；=；>【解析】【解答】解：1.8元=（1）元（8）角；

10元5分=（10.05）元；

3元6角=（3.6）元；

因为1千米=1000米，900米＜1000米，所以900米＜1千米；

因为800厘米=8米，6米＜8米，所以6米＜800厘米；

因为1厘米=10毫米，所以30毫米=3厘米；

因为1.1米=1.1×100=110厘米，110厘米＞2.6厘米，所以1.1米＞2.6厘米。

故答案为：1，8，10.05；3.6，<，<；=，>。

【分析】此题主要考查了单位的换算。根据1元=10角=100分，1千米=1000米，1米=100厘米，1厘米=10毫米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算，再比较大小。4．【答案】3；2；3【解析】【解答】解：图中有3个直角，2个钝角，3个锐角。

故答案为：3；2；3。

【分析】角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此找出钝角。5．【答案】60；15【解析】【解答】解：120÷2=60（张）

60÷4=15（张）

故答案为：60；15。

【分析】根据题意可知，三年级的总人数÷每张课桌可以坐的人数=需要的课桌数量；课桌数量÷平均放的教室数量=每间教室可以放的数量，据此列式解答。6．【答案】0.1；0.8；0.01；0.05【解析】【解答】解：8个1分米，就是8个0.1米，是0.8米；5个1分，就是5个0.01元，就是0.05元。

故答案为：0.1；0.8；0.01。【分析】用米作单位的小数，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米；元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。

把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米＝110米，也可以表示为0.1米，即1分米＝0.1米。8个1分米，就是8个0.1米，是0.8米；把1元平均分成100份，每份是1分，1分＝17．【答案】0.8【解析】【解答】解：10-9.2=0.8（米）

故答案为：0.8。

【分析】此题主要考查了小数减法的应用，这根铁丝的长度-用去的长度=剩下的长度，据此列式解答。8．【答案】25.60；五色糯米饭【解析】【解答】解：二十五元六角写作：25.60元；

25.60＞3.50，五色糯米饭的价格更高。

故答案为：25.60；五色糯米饭。

【分析】用小数表示钱数，整数部分表示几元，小数部分的十分位表示几角，百分位表示几分，据此写出小数；比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。9．【答案】（1）篮球；羽毛球（2）32【解析】【解答】解：（1）排球：6人；

篮球：20人；

足球：15人；

乒乓球：12人；

羽毛球：5人；

20＞15＞12＞6＞5，喜欢篮球的人数最多，喜欢羽毛球的人数最少。

（2）20+12=32（人）

故答案为：（1）篮球；羽毛球；（2）32。

【分析】（1）此题主要考查了数据的整理，用画“正”字的方法统计时，一个“正”字是5画，数一数，整理图中各种运动喜欢的人数，然后按从大到小的顺序排列；

（2）要求喜欢篮球和喜欢乒乓球的共有几人，喜欢篮球的人数+喜欢乒乓球的人数=总人数，据此列式解答。10．【答案】错误【解析】【解答】解：1.88元，十分位上的“8”表示8角，百分位上的“8”表示8分，表示的含义不同，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查了小数的意义，同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断。11．【答案】错误【解析】【解答】解：长方形的对边相等，原题干说法错误。

故答案为：错误。

【分析】长方形的对边相等，正方形四条边都相等。12．【答案】正确【解析】【解答】解：三位小朋友，每两位进行一次跳棋比赛，一共要比赛3次，此题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了握手问题的应用，每两人比赛一场即可，不用考虑顺序的先后，所以保证每两人比赛一次即可。13．【答案】正确【解析】【解答】解：计算48÷4时，可以把48分成40+8，分别用40和8除以4，然后将商相加即可，题中明明的计算方法正确。

故答案为：正确。

【分析】两位数除以一位数，可以把两位数分成整十数与一位数，然后分别与一位数相除，商相加即可。14．【答案】正确【解析】【解答】解：统计班级人数时，可以用“正”字法记录，每一笔对应1人，一个完整的“正”字对应5人；符号法则可以用√或其他符号逐个标记，原题说法正确。故答案为：正确。

【分析】数据收集和整理方法的多样性。需要判断写“正”字法和符号法是否属于可采用的多种方法之一。15．【答案】B【解析】【解答】解：A项：一本新华字典大约厚30毫米，距离太近；B项：二年级学生的一步大约长30厘米，距离合适；C项：教室的黑板大约长30分米，距离太远。故答案为：B。

【分析】生活中身份证的厚度大约是1毫米；食指宽大约1厘米；小学生张开大拇指和食指之间的距离大约是1分米；根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。16．【答案】C【解析】【解答】解：当你面向西南方站立时，你的后方是东北方。

故答案为：C。

【分析】东北和西南相对，东南和西北相对。面向的方向和后方的方向是相反的，根据方向的相对性确定方向即可。17．【答案】A【解析】【解答】解：选项A，从上面看到的是；

选项B，从侧面观察看到的是；

选项C，从前面观察看到的是。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，看到的图形是不同的，据此判断。18．【答案】A【解析】【解答】解：1.09＜1.9，小马一步不能跳过去。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了小数的大小比较。比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……。19．【答案】C【解析】【解答】解：选项A，31+31=62，可能；

选项B，29+31=60，可能；

选项C，28+31=59，29+31=60，58不可能。

故答案为：C。

【分析】1年=12月，大月(31天)有：1、3、5、7、8、10、12月，小月(30天)的有：4、6、9、11月，平年2月28天，闰年2月29天，据此计算选择。20．【答案】4+6×5=34250+250+100=6003×50=1501.5元+2.3元=3.8元(4+6)×5=50973-741=23255÷5=1118.5米-5.3米=13.2米【解析】【分析】一个算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法；

一个算式中，有小括号，先算小括号里面的，再计算小括号外面的；

两位数除以一位数，可以把两位数分成整十数与一位数，然后分别与一位数相除，商相加即可。

因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。

计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算。21．【答案】解：812-374-247

=438-247

=191

405-137+245

=268+245

=513

(36+64)×2

=100×2

=200

480÷6-47

=80-47

=33【解析】【分析】算式一，算式中只有连减，按从左往右的顺序计算；

算式二，算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算；

算式三，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的乘法；

算式四，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法。22．【答案】（1）3×3+2=11（2）84÷4=21（3）【解析】【分析】（1）观察图可知，左边3份，每份是3个，右边1份是2个，要求一共有几个，用乘加计算；

（2）观察图可知，一共有84根小棒，平均分成4份，要求每份是多少根，用除法计算；

（3）观察竖式可知，个位8+4=12，可以推出被减数为7.2，被减数-差=减数，据此解答。23．【答案】解：【解析】【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面，淘气看到汽车的门，杯子在汽车的左面；笑笑看到汽车的前面的车灯；奇思看到汽车的顶部和杯子的上面，并且杯子在车的右面。据此连线。24．【答案】解：【解析】【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，①号钝角，②号直角，③号锐角，据此作图。25．【答案】解：（65-38）÷3

=27÷3

=9（筐）

答：剩下的平均每人要运9筐。【解析】【分析】根据题意可知，一共要运的石头筐数-已经运的筐数=剩下的筐数，然后用剩下的筐数÷运的人数=平均每人运的筐数，据此列式解答