2020年上海市嘉定区高二(下)期中物理试卷

1、第5页，共14页期中物理试卷题号一一总分得分一、单选题（本大题共 35小题，共80.0分）1. 我国研制并自行发射的同步卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星需绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为我们所选择的参考系是（）A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船2. 在下列叙述中，表示时刻的是（）A.王丽看这本书用了 2小时B.我们打算去看10点钟的电影C.小王的课题最快要 2天才能完成D.小张的脚骨折了，1个月之内不会来上课3. 关于质点，下列说法正确的是（）A.只有体积很小的物体才能看成质点B.只有质量很小的物体才能看成质点C.质量很大的物体不能看成质点D.在研究物体运动时，物体的

2、形状和体积属于无关因素或次要因素，可以把物体 看成质点4. 关于质点运动的位移和路程的下列说法中正确的是（）A.路程是标量，数值上就等于位移的大小B.位移是矢量，其方向即为质点的运动方向C.在同一运动过程中，位移的值不会等于路程的值D.两地间的位移是唯一的，路程是不确定的，路程与运动的路径有关5. 甲、乙两个物体，分别沿一直线做匀速直线运动，甲的速度为14.4km/h,乙的速度为-4m/s.则下面说法中正确的是（）A.甲的速度比乙的速度大B.甲的速度比乙的速度小，且与乙的速度方向相反C.甲乙两物体的速度大小相等方向相反D.因为甲、乙速度单位不同无法比较速度的大小6. 一个学生以一定的速率去一同

3、学家中送一本书，停留了一会儿又以同样的速率返回家中，能正确反映该学生运动情况的图为（）A.7. 下列说法正确的是（）A.子弹在射出枪口时的平均速度为750m/sB.台风中心以20km/h的瞬时速度向西北方向移动C.运动员以15m/s的瞬时速度完成最后10m的冲刺D.排球着地时的瞬时速度为20m/s8 .关于加速度概念，下列说法中正确的是（）A.加速度是指加速运动中增加的速度B.加速度的大小是指速度大小变化的快慢程度C.加速度是指速度的变化量D.加速度是指运动物体速度改变的快慢程度9 . 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2,那么（）A.在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B.

4、在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/sC.在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/sD.第ns的初速度一定比第（n-1） s的末速度大2m/s10 .下列关于力的说法中，正确的是（）A.找不到施力物体的力是不存在的B.物体在相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C.物体只有相互直接接触，才能产生力D.两个大小相同的力，产生的力的效果一定相同11 .如图所不，绳拉着物体 A在水平面上向右运动，下列说法中正确的是（A.绳拉物体A,施力物体是 AB.物体A压桌面，施力物体是桌面C.桌面支持住物体A,施力物体是桌面D.物体A受到的重力，没有施力物体12 .关于重力，下列说法中正确的是（

5、）A.物体只有运动时，才受到重力的作用B.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力C.重力的方向一定垂直于地面D.物体只有静止时，才受到重力的作用13 .如图所示，如果力 F是力Fl和力F2的合力，则正确的是（）14 .求几个力的合力所用的处理方法是（）A.类比的方法B.控制变量的方法C.等效替代的方法D.观察、实验的方法15 .作用在同一点上的两个力，大小分别为4N和5N,则它们的合力不可能的是（）A. 4NB. 5NC. 2ND. 10N16. 一物体受到三个共点力的作用，下面4组能使物体处于平衡状态的是（A. F1=7N, F2=8N, F3=19NB. F1=8N, F2=2N, F3=1

6、 N17.C. F1=7N, F2=1N, F3=5N如图所示，光滑水平面上的物体，F作用下能够向右作匀速直线运动,D. F1=10N, F2=10N, F3=5N如果在受到与水平方向成0角的拉力则需要对物体施加一个水平向左的拉力。这个拉力的大小为（）A. Fsin 0B. Fcos 018.历史上首先正确认识力和运动的关系, 家是（）C. mg-Fsin 0D. mg+Fsin 0推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学A.阿基米德C.伽利略B.牛顿D.以上三个都不是19 .运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将（）A.立即停止B.先慢下来，然后停止C.作变速直线运动D.作匀速直线

7、运动20 .在研究加速度与哪些因素有关的实验中采用的科学方法是（）A.物理模型法B.隔离法C.控制变量法 D.等效替代法21 .静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当拉力开始作用瞬间（）A.物体立即具有加速度但速度为零B.物体立即具有速度和加速度C.物体立即具有速度但加速度为零D.物体的速度和加速度该瞬时都为零22 .人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的 原因是（）A.人对地球的作用力等于地球对人的引力B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力C.地面对人的作用力大于地球对人的引力D.人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力23 .如图所示，物体 A放在

8、水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A. A对桌面的压力和桌面对 A的支持力总是平衡的B. A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的C.绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力D. A受到的重力和桌面对 A的支持力是一对作用力与反作用力24 .通常的钟表表面上秒针正常转动时的角速度大约是（A. 0.05rad/s B. 0.1 rad/sC. 1rad/s25 .如图所示，a、b是地球赤道上的两点，b、c是地球表面 上不同纬度上的两个点，若a、b、c三点随地球的自转都看作是匀速圆周运动，则下列说法中正确的是（）A. a、b、c三点的角速度相同B. a、b两点的线速度相同C. b、c两点的线速度

9、相同D. b、c两点的轨道半径相同26 .下列物理量中，描述物体振动快慢的是（）A.频率B.位移C.回复力D.振幅27 .下列关于机械波的说法正确的是（）A.物体做机械振动，一定产生机械波B.如果有机械波，一定有机械振动C.如果振源停止振动，在介质中传播的波也立即停止D.机械波是机械振动在介质中的传播过程，它传播的是振动形式28 .在光滑水平面和粗糙水平面上推车，如果所用的力相同，通过的距离相同，则推力 对车所做的功（）A. 一样大B.在光滑水平面上较大C.在粗糙水平面上较大D.要由小车通过这段距离的时间来决定29 .以下关于功的说法，正确的是（）A.力是矢量，功也是矢量B.力和位移都是矢量，

10、功也一定是矢量C.功有正负的区别，所以功是矢量D.因为功没有方向性，所以功是标量30.关于功率的概念，下列说法中正确的是（）A.力做功越多，功率越大B.力做功越快，功率越大C.发动机总是工作在额定功率状态的D.汽车行驶时速度越大，功率必定越大31.关于发动机的额定功率，以下说法中正确的是（）A.额定功率就是发动机工作时的功率B.发动机的牵引力越大，其额定功率随之增大C.发动机不工作时，额定功率为零D.额定功率只与发动机本身的结构有关32 .对于一定质量的物体，以下说法中正确的是（）A.动能不变，速度一定不变B.速度变化，动能一定变化C.速度不变，动能可能改变D.动能变化，速度一定改变33 .从

11、地面竖直向上抛出的小球，在上升和下落过程中不计空气阻力，小球两次经过离地面高度为h的某点时，下列说法中正确的是（）A.小球的速度不相同B.小球的加速度的大小不相同C.小球的机械能不相同D.小球的动能不相同34 .下列各物体在运动过程中机械能守恒的是（）A.匀速下落的雨点B.加速行驶的汽车C.冲上光滑斜面的小木块D.射入木块中的子弹35 .以相同大小的初速度在同一高度竖直下抛甲物体、竖直上抛乙物体，平抛丙物体，它们着地时速度大小（）A.相等B.甲最大C.乙最大D.丙最大二、填空题（本大题共 5小题，共20.0分）36 .质量为m的小球用绳子系住，以速率v在光滑水平面上作半径为R的匀速圆周运动一周

12、，则小球的角速度为 rad/s,绳子拉力做的功为 J。37 . A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比 Sa：Sb=2：3,而转过的角度之比 （a:加=3: 2,则它们的线速度之比 va： vb=;角速度 之比 3A： GJB=, 半径之比 Ra： Rb=。38 .甲物体完成15次全振动的时间内，乙物体恰好完成了3次全振动，则两个物体的周期之比为。39 .有一振源可产生周期是 10-3的波，并能在介质中以 300m/s的速度传播，这列波的频率是 Hz,波长是 m.40 .图为一列横波在某一时刻的波形图，波沿x轴正向传播，波速是8m/s,波长是 m,频率是 Hz。答案

13、和解析1 .【答案】C【解析】 解：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生 了变化，是运动的。所以选项 C 正确；选项A、 B 、 D 错误。故选： C。解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准， 即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的理解“同步”是本题的关键，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出 的结论可以不同，但都是正确的结论2 .【答案】

14、 B【解析】 解： A 、书看了 2 小时， 2 小时是所用的时间的长度，是指时间，故A 错误；B 、我们打算去看10 点钟的电影， 10 点是一个时间点，是时刻，故B 正确；C 、课题最快要 2 天才能完成， 2 天是所用的时间的长度，是指时间，故C 错误；D 、小张的脚骨折了， 1 个月之内不会来上课， 1 个月是所用的时间的长度，是指时间， 故 D 错误； 故选： B。 时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时 间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置。 时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过 程相对应。 3

15、.【答案】 D【解析】解：A、B、C、物体能否看作质点，不是看决定大小，而是看相对大小，即物体的大小和现状相对与研究的问题而沿能否忽略不计，故A 错误， B 错误， C 错误；D 、在研究物体运动时，如果物体的形状和体积属于无关因素或次要因素，物体的形状 和体积可以忽略不计，故可以把物体看成质点，故D 正确；故选： D 。 质点就是有质量但不存在体积与形状的点 在物体的大小和形状不起作用， 或者所起的 作用并不显著而可以忽略不计时， 我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状 可以忽略不计的理想物体，称为质点 可视为质点的运动物体有以下两种情况：（ 1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题

16、相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的 公转，可把地球当作一质点（ 2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的 运动4 .【答案】 D【解析】 解：AB 、路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，其方向是由初始位置指向末始位置，不是运动方向，据定义可知，路程的值可能大于或等于位移，故AB 错误；C 、当物体做同向直线运动时，路程等于位移的大小，故 C 错误；D、由于两地的位置是确定的，两地间的位移是唯一的，但是路径是不确定的，路程是 不确定的，路程与运动的路径有关，故D正确。故选：Do位移是矢量，大小等于

17、首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，当物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量，路程等于运动 轨迹的长度，位移大小等于首末位置的距离。5 .【答案】C【解析】 解：甲的速度为： v甲=14.4km/h=： m/s=4m/s；乙的速度大小为： v乙=4m/s；负号说明乙的运动方向与甲的速度方向相反；故选：Co根据速度单位进行换算，再比较大小即可，注意速度是矢量；负号只说明物体运动的方 向.此题主要考查的是学生对速度大小比较的了解和掌握，注意单位的换算，基础性题目.6 .【答案】C【解析】 解：AB、该学生先做匀速直

18、线运动，位移时间图线为倾斜的直线，停顿一段 时间，速度为零，位移随时间不变，然后反向做匀速直线运动，速度方向与开始运动的 方向相反，位移时间图线为倾斜的直线，故 AB错误；CD、该同学先做匀速直线运动，速度时间图线为平行于时间轴的直线，停顿一段时间， 速度为零，然后反向做匀速直线运动，速度时间图线为平行于时间轴的直线，速度方向 与开始运动的方向相反，速度方向相反，大小不变，故C正确，D错误；故选：Co该同学先做匀速直线运动， 停留一段时间，然后，沿原路做匀速直线运动返回。根据s-t图象的斜率表示速度以及速度图象的形状，选择符合题意的图线。本题考查对匀速直线运动速度 -时间图象与位移-时间图象的

19、识别、理解能力，要抓住两 种图象斜率的区别，不能张冠李戴。7 .【答案】D【解析】 解：A、枪口是一个位置，子弹经过枪口时的速度，是瞬时速度，故A错误；B、台风向西北方向移动对应一段时间，此段时间内的速度为平均速度，故 B错误； C、运动员最后10m对应一段位移，故该段位移对应的速度为平均速度，故 C错误； D、排球着地时对应时刻，该时刻的速度为瞬时速度，故 D正确； 故选：D。正确理解平均速度和瞬时速度的概念是解答本题的关键，平均速度粗略描述物体的运动快慢，对应于一段时间或一段位移；瞬时速度是物体通过某一位置或某一时刻的速度， 对应于某一位置或某一时刻。本题考查对平均速度和瞬时速度概念的理解

20、。关键要把握平均速度对应的是一段时间或位移内，瞬时速度对应的是一个位置或时刻。8 .【答案】D【解析】 解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度不是增加的速度， 故A错误；BD、加速度是指速度变化的快慢程度，故 B错误，D正确；C、加速度是物体速度变化量和所用时间的比值，故 C错误；故选： D 。加速度是物体速度变化量和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动。掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键， 知道加速度不是增加的速度， 物体做加速运动还是减速运动由加速度和速度的方向决定。9 .【答案】 C【解析】 解：A

21、、加速度为2m/s2,物体的末速度不一定等于初速度的2倍。故A错误。B、由Avnat可知，加速度为2m/s2,任意1秒时间内，末速度一定比初速度大2m/s。故B 错误。C、由4丫=21可知，加速度为 2m/s2,任意1秒时间内，末速度一定比初速度大2m/s。故C 正确；D、第ns初与第（n-1） s末是同一时刻，速度应相同。故 D错误。故选： C。根据加速度的定义：加速度等于单位时间内速度的变化量，即数值等于任意1s 内速度的增量，而不是倍数关系本题考查对加速度含义的理解能力 加速度表示物体速度变化的快慢， 在数值上等于单 位时间内速度的变化量 10.【答案】 A【解析】解：A、力是物体对物体

22、的作用，找不到施力物体的力是不存在的，故 A正确;B 、物体在相互作用时，施力物体和受力物体是同时存在，不分先后，故B 错误；C、不相互直接接触的物体也能产生力，例如各种场力，故 C错误；D 、 力的作用效果与力的三要素有关， 两个大小相同的力， 产生的力的效果不一定相同， 故 D 错误； 故选：A。力是物体对物体的作用， 物体间力的作用是相互的； 产生力的作用时两个物体不一定互相接触，例如磁铁吸引铁钉就是通过磁场实现的；力的作用效果与力的三要素有关。本题考查了学生对力的概念、 力的相互性了解与掌握， 知道力的性质和作用效果是关键。11 .【答案】 C【解析】 解： A 、绳拉物体A ，施力物

23、体是绳子；故A 错误；B、A压桌面，施力物体是物体；故 B错误；C、桌面支持物体，施力物体是桌面；故 C正确；D 、物体 A 受到的重力，施力物体是地球；故D 错误；故选： C。分析物体 A 的受力情况，明确各力的施力物体及受力物体即可力具有物质性， 任何力均有施力物体和受力物体， 要注意受力分析时每个力均要找到施 力物体12 .【答案】 B【解析】 解： AD 、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，与物体的运动状态无关，故 AD 错误；B 、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，故B 正确；C 、重力的方向是竖直向下的，不一定垂直于地面，故C 错误。故选：B。地面附近一切物体都受到地球的

24、吸引， 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力， 与 物体的运动状态无关。本题考查了重力的概念，要明确重力大小与运动状态无关，在同一地点同一物体的重力都是相同的。13 .【答案】B【解析】解：根据力的合成的平行四边形定则，以分力pd、pz为邻边作平行四边形，这两个邻边之间所夹的对角线代表 、F2的合力AB、合力为F、/工之间的对角线，故 A错误，B正确；C、合力的箭头方向画反了，故 C错误；D、合力的大小画不正确，故 D错误；故选：B。根据力的合成的平行四边形定则知，以两分力为邻边作平行四边形，两个分力所夹的对角线为合力。本题考查力的合成的平行四边形定则的直接应用，关键是要知道平行四边形定则的

25、内 容，注意作图的规范性。14 .【答案】C【解析】【分析】在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况.如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等。本题考查了等效替代法这种实验思想，是物理实验的基本设计思想之一，要掌握好.同 时考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方 法。【解答】求几个共点力的合力所用的方法是用一个力与几个分力共同作用的效果相同，即一个力与共同作用的几个力可以互相替代，采用了 “等效替代法”，故 C正确，ABD错误。故选Co15 .【答案】D【解析】解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向

26、相同，合力最大、最大值为Fi+F2=9N；当夹角180。时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为 1N；故合力的范围为1N导WN；所以ABC是可能的，D不可能。本题选不可能的，故选：D。两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180 （方向相反）时合力最小，合力范围为：|F1+F2| FF1-F2|.本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最 大，反向时合力最小.16 .【答案】D【解析】a、7N和8N的最大合力等于15N,与19N合成，其合力不可能为零，故 A错B、8N和2N的最小合力为6N,故不可能与1N

27、合力为零，故 B错误；C、7N和1N的最小合力为6N,与5N不可能合力为零，故 C错误；D、10N和10N的合力最小为0N,最大合力为20N,可能与5N的力合力为零，故 D正 确； 故选：Do多力能否使物体处于平衡状态主要是判断三个共点力的合力能否为零.本题可借助所学组成三角形的方法进行判断，即：两力之和大于第三力，两力之差小于第三力，则合力可以为零17 .【答案】B【解析】 解：F在水平方向的分力为Fcos。；由于物体做匀速直线运动，所以物体受力平衡，根据平衡条件可得需要对物体施加一个水平向左的拉力F =FcosQ故B正确，ACD 错误。故选：B。物体做匀速直线运动，所以物体受力平衡，根据平

28、衡条件列方程求解。本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、 利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解， 然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答。18 .【答案】C【解析】 解：历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略， 它的著名的斜面实验说明了这一点； 阿基米德主要是在浮力方面，归纳总结了阿基米德原理；牛顿是总结了伽利略的观点，经过科学推理，说明了“惯性是维持物体运动状态的原因”。故选： C。伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因”， 并用斜面实验证明了： 运动的物体在不受外力作用时，保持

29、运动速度不变；牛顿在伽利略斜面实验的基础上，经过科学推理总结出了著名的“牛顿第一定律”，阐明了力与运动的关系力是改变物体运动状态的原因， 物体的运动不需要力来维持， 维持物体运动状态不变的 性质是惯性19 .【答案】D【解析】 解：因为物体在运动，当物体所受的一切外力都消失时，根据牛顿第一定律可知：物体将保持原来的速度做匀速直线运动。故D 正确， ABC 错误。故选 D 。牛顿第一定律指物体在不受任何外力的情况下， 总保持静止或匀速直线运动状态 也就是说当物体原来的状态是静止时， 所受的外力同时消失， 物体仍然保持原来的静止状态；如果物体原来是运动状态， 当外力同时消失时， 物体将保持原来的速

30、度做匀速直线运动本题考查学生对牛顿第一定律的掌握情况， 注意当物体不受外力时， 物体的运动状态取决于物体原来的运动状态20 .【答案】C【解析】 解：在研究加速度与哪些因素有关的实验中采用的科学方法是控制变量法，故ABD 错误， C 正确；故选： C。物理学中对于多因素的问题， 常常采用控制变量的方法， 把多因素的问题变成单因素的问题，每一次只改变其中的一个因素，而控制其余因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别研究，加以综合解决，即为控制变量法。该题主要考查了控制变量法，明确控制变量法的内容即可。21 .【答案】A【解析】 解：物体静止在光滑水平面，受到水平拉力的瞬间，合力等于拉

31、力，根据牛顿第二定律：加速度大小与合力大小成正比，加速度与合力是瞬时关系，可知物体立刻产生加速度，而物体由于惯性，此瞬间还保持原来的状态，速度为零。故A 正确。故选：A。物体静止在光滑水平面，受到水平拉力的瞬间，合力等于拉力，根据牛顿第二定律：加 速度大小与合力大小成正比，可知物体立刻产生加速度，而物体由于惯性，此瞬间还保 持原来的状态，速度为零.本题考查对力和运动关系的理解能力.要理解力是产生加速度的原因，与速度大小没有直接关系.22 .【答案】C【解析】 解：A、C、根据牛顿第三定律，人对地球的作用力等于地球对人的引力，但不是人能起跳离开地面的原因，原因是地面对人的作用力大于地球对人的引力

32、，故A错误，C正确；B、根据牛顿第三定律，地面对人的作用力等于人对地面的作用力；故B错误；D、人受重力和支持力，没有所谓的“向上的力”，故 D错误；故选：Co人对地的作用力与地对人的作用力是一对作用力和反作用力，人之所以能跳起离开地面，可以对人进行受力分析，人具有向上的合力.解决本题的关键区别相互作用力与平衡力，知道力是改变速度的原因，基础题目.23 .【答案】B【解析】解：A、A对桌面的压力和桌面对 A的支持力是一对相互作用力，不是平衡力。故A错误；B、由于细线对 A的拉力水平向右，所以桌面对 A的摩擦力水平向左，而 A对桌面的摩 擦力的方向是水平向右。故 B正确；C、A对桌面的压力和桌面对

33、 A的支持力是一对作用力与反作用力，总是相等，方向相反，且作用于两个物体。但不是平衡的，故C错误；D、A受的重力和桌面对 A的支持力是一对平衡力， 不是作用力与反作用力， 故D错误; 故选：B物体A在水平细线的作用下处于平衡状态，则物体A受到静摩擦力、细线拉力、重力与支持力.平衡力与作用力与反作用力的区别与联系，前者是共同作用在一个物体上，当物体平衡时，平衡力才相等.而后者作用在两个物体上，大小总是相等，不论是运动还是静止， 不论是加速还是减速.24 .【答案】B【解析】解：秒针的周期为60s,则角速度q* = ?=言=套土.故B正确,A、C、D错误。故选：B。根据秒针的周期，结合3nm求出秒

34、针正常转动时的角速度.解决本题的关键知道秒针的周期大小，知道角速度与周期的关系，基础题.25 .【答案】A【解析】 解：A、地球自转绕地轴转动，地球上除两级各点具有相同的角速度。所以a、b、c三点的角速度相等，故 A正确；B、从图中可以看出a和b的半径相等且比 c大，根据v=rco可知，ab两点线速度大小相 等，但方向不同，所以 a、b两点的线速度不同，故 BD错误；C、根据v=rco可知，b、c两点线速度大小不等，所以 a、b两点的线速度不同，故 C错 误；故选：A。共轴转动的物体具有相同的角速度，从图中可以看出 a 和 b 的半径相等且比c 大，再根据v=rco去比较线速度、角速度.解决本

35、题的关键知道共轴转动的物体具有相同的角速度26 .【答案】 A【解析】解：A、频率是单位时间内完成全振动的次数，反映了振动的快慢，故 A正确;B 、位移是描述运动的位置关系，不是描述振动的快慢，故B 错误；C、回复力F=-kx,是时刻变化的，与位移有关，故 C错误；D 、振幅反映了振动的强弱，故D 错误；故选：A。简谐运动的频率（或周期）跟振幅没有关系，而是由本身的性质（在单摆中由初始设定的绳长）决定，所以又叫固有频率，反映了振动的快慢。本题考查了描述简谐运动的几个物理量，要明确各个量的含义，基础题。27 .【答案】 B【解析】 解：A 、要产生机械波，既要有机械振动又要有传播波的介质，只有机

36、械振动如果没有传播波的介质不会形成机械波，故A 错误；B 、机械振动的传播形成机械波，如果有机械波一定有机械振动，故B 正确；C、机械振动的传播形成机械波，如果振源停止振动，波会在介质中继续传播不会立即停止，故 C 错误；D 、机械波是机械振动在介质中的传播过程，它传播的是振动形式，同时传递了能量，故 D 错误；故选： B。机械波的产生条件： 机械振动与介质； 机械波在传播过程即传播了振动形式同时传递了能量；根据机械能的形成条件传播分析答题。本题考查了机械能的产生与传播， 机械波产生的条件是振源与介质， 机械波传播的是振动这种形式及能量。28 .【答案】 A【解析】 解：由题意可知，两种情况下

37、拉力相等，且作用位移相等；故由 W=FL 可知，在两种情况下，拉力做功相等；故选：A。明确两种情况下的力及位移；根据恒力做功的公式比较做功的大小。解决本题的关键掌握功的一般表达式， 比较简单， 一个力做功的多少取决于力和力的方向上的位移，与是否受其他力及运动状态等无关。29 .【答案】 D【解析】 解：A 、力是矢量，功是标量，故A 错误；B 、力和位移都是矢量，功也一定是标量，故B 错误；C 、功有正负的区别，但不代表方向，故为标量，故 C 错误， D 正确；故选： D 。功是标量，无方向，但有正负，正负表示是动力做功还是阻力做功本题考查学生对功的概念的理解，掌握住功的概念就可以解决本题30

38、 .【答案】 B【解析】 解：A 、力对物体做功多，如果用的时间也很长，那么功率也不一定大，故A错误。第 13 页，共 14 页B 、功率是描述做功快慢的物理量，力做功越快，功率越大，故B 正确；C 、发动机不一定总是工作在额定功率状态的，有时候工作的功率会小于额定功率，故C 错误；D 、汽车行驶时速度越大，功率不一定越大，如果在额定功率下工作功率不变，故D 错误。故选：B。功率是描述做功快慢的物理量， 功率大说明物体做功快， 额定功率是在正常工作时的功率，是一个定值。本题就是考查学生对功率概念的理解， 知道功率是表示做功的快慢的物理量， 做的功多，功率也不一定大。31 .【答案】 D【解析】

39、 解：A 、额定功率就是发动机正常工作时的功率，发动机工作时的功率也可能小于额定功率，故A 错误；BCD 、发动机的额定功率与牵引力大小、发动机是否工作等情况无关，额定功率只与发动机本身的结构有关， 对于同一个发动机， 额定功率是一个定值，故 BC 错误、 D 正确。故选： D 。额定功率只与发动机本身的结构有关，是发动机正常工作的功率，与牵引力大小、发动机是否工作无关。本题主要是考查额定功率，解答本题要掌握额定功率的物理意义及其决定因素。32 .【答案】 D【解析】解：A、动能不变，速度大小一定不变，但是方向可以改变，如匀速圆周运动，故 A 错误；B 、速度方向改变，大小不变，动能不变，如匀

40、速圆周运动，故B 错误；C 、速度不变，动能一定不变，故 C 错误；D 、动能变化，则速度一定发生变化，故D 正确；故选： D 。动能是标量、速度是矢量，速度变化时，动能不一定变化，物体动能变化，速度一定变化。解决本题的关键知道动能和速度的关系，知道动能是标量，速度是矢量。33 .【答案】 A【解析】 解：A 、根据竖直上抛运动上升和下降的对称性可知，小球两次经过离地面高h 的某点时速度大小相等，但方向相反，所以速度不同，故 A 正确。B 、小球始终仅受重力作用，故加速度恒定，所以两次经过同一点时小球的加速度的大小相同，故B 错误。C 、不计空气阻力，小球的机械能守恒，则两次经过同一点时机械能

41、相同，故 C 错误。D 、动能为标量，同一物体速度大小相等，则动能相同，故D 错误。故选：A。竖直上抛运动可分解为向上的匀减速和向下的自由落体运动，上升和下降具有对称性，同时注意速度、加速度的矢量性。解决本题的关键要知道竖直上抛运动上升做加速度为 g 的匀减速直线运动， 下落做自由落体运动，上升的过程和下落的过程对称。要注意速度是矢量，只有大小和方向都相同时速度才相同。34 .【答案】 C【解析】 解：A、雨点匀速下落时，动能不变，重力势能减小，则其机械能减小，故 A 错误。B、汽车加速行驶时牵引力和阻力对汽车要做功，而且两者总功不为零，所以汽车的机 械能不守恒，故B错误。C、小木块冲上光滑斜面的过程，斜面的支持力对木块不做功，只有重力做功，其机