部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题(含答案)

1、部编人教版四年级下册道德与法治第一单元测试题1、友谊总是给我们（2、我们都渴望获得（13*2=26 分） ：） ，让我们感受到（ ）的存在。） ，但我们应该明白什么是真正的友谊，3、（）会伤害朋友之间的友谊。4、友谊来之不易，需要（） 。5、 （）是人的一个重要品质，（ ）会对他人和自己造成伤害。6、 （）的人是得不到尊重的。7、 （ ）是一个人诚实守信的重要标志。8、能否避免发生冲突，往往取决于我们（） 。9、在校内受到欺负可以请同学（） ，也可以向老师（10、在校外受到欺负时，需要果断（ ，） 。二、判断对错（ 2*10=20 分） ：1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。 （）2、考试

2、时小明把自己的答案给好朋友抄。（）3、好朋友做得不对时要及时指出来。（）4、小猛经常欺负班上弱小的同学。（）5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（）6、失信会导致害人害己。 （）7、和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（）8、患难与共的朋友才是真正的朋友。（）9、对他人做出保证就要想办法尽力完成。（）10、我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。三、单项选择题（ 7*4=28 分） ：1、当同学获奖时，你应该（ ）A. 不服气 B. 向他学习 C. 到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）A. 分析好朋友是否合适B. 帮他拉票C. 只投他的票3、好朋友和其它同学因小事

3、吵起来，你应该（ ）A. 帮好朋友一起和同学吵架B. 及时劝阻，分清对错C. 课后教唆与好朋友吵架的同学4、和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（）A. 和同学说明情况B. B. 不管家里有事继续去公园C. 直接爽约5、自己说话算数只能靠（ ）A. 有人监督B. 自 觉 C. 随意作保证不考虑后果6、下列不是关于诚信成语的是（ ）A. 立木而信B. 锲而不舍C. 一诺千金7、能够直言规劝的朋友才是（ ）A. 诤友 B. 益友 C. 损友26 分） ：1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？（ 8 分）2、正确处理冲突有哪些好方法？（ 10 分）3、当我们在校外受到欺负时，应该

4、怎么做？（ 8 分）附：第一单元参考答案：一、填空：1、温暖 真情2、友谊3、不合理的要求4、珍惜5、说话算数 说话不算数6、不守信用7、说到做到8、处理矛盾的方式9、主持公道请求保护10、采取措施，保护自己二、判断：1-5 错错对错错 610错错对对对三、单选：17BABABBA四、简答：1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。2、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3、（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（

5、3）向路过 的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。一、知识点1 .在学校生活三年多了 ,你一定交到不少好朋友.和大家说说你的好朋友吧。2 .好朋友之间总有说不完的开心事.说出来与大家分享一下吧。3 .与朋友在一起是那么开心、美好，说说你们是怎样成为好朋友的。4 .友谊总是给我们温暧.让我们感受到真情的存在。5 .我们每个人都渴望交朋友.但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？6 .我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。7 .有时候我们会向朋友提出不合理的要求、却不知道，正是这些不合理的要求伤害了朋 友之间的友谊。8 .友谊来之不易.需要珍惜。

6、学会与朋友相处.友谊才能深厚长久。9 .说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成 伤害。10 .我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重正11 .说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。12 .我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。13 .对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。 那么我们如何做到 对自己说话算数呢？14 .校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。15 .在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解 决

7、冲突。16 .能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同,结果也就不同。17 .产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好地化解冲突。18 .在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。19 .被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。20 .在校内受到欺负可以请同学主持公道， 也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的 方法来应对欺负。21 .在校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。22 .我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。二、问答题1 .与朋友在一起是那么开心、美好，在学习和生活中，哪些原因会让你们成为

8、好朋友？我们几个谈得来，越谈越得劲儿。我们一起学书法。小明很友善，总是乐意把他的东西借给我用。有了困难我们互相帮助。2 .我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？嫉妒别人取得好成绩。不愿意和别人分享。自傲，瞧不起别人。侮辱、欺负别人。3 .要想获得真正的友谊，我们应该怎样做呢？当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿指出错误，帮他改正。当朋友帮助我时，我真诚地表示感谢。当朋友批评我时，我虚心接受，并改正错误。当朋友和我交流时，我把我的心里话讲给他听。4 .对他人说话不算数的危害有哪些？对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害；对他人说话不算数，也会伤害到自己；

9、对他人说话不算数，也会危害到社会。5 .收集有关诚信的成语、名言或故事。成语：立木而信一诺千金名言：人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。故事：略6 .我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯？要抵制各种诱惑，提高自律能力；答应别人的事，一定要做到；可以请人监督；制订计划，按计划办事。如果失信，可以惩罚自己；如果守信，可以奖励自己。7 .我们如何做到对自己说话算数呢？提高自觉性；制订详细的计划、时间表；也可请人帮助监督；适当给自己惩罚和奖励；8 .在校园中引发冲突的原因有哪些？不遵守规则；故意侵害别的同学；同学间互相争抢；9 .在校园中引发冲突时，采用哪些正确的方法可以很好地化解冲突？控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相处。请人调解，解决冲突。10 .学校内的欺负行为主要有哪些？故意打、推、踢、撞同学；辱骂、取笑、讽刺同学；给同学起侮辱性的外号；捉弄同学，故意损坏他人的物品；挑拨是非，排挤同学；散播他人隐私。11 .遇到校园欺负行为，我们该怎么做呢？（ 1）如果我是受害者讲道理；向家长反映；请