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文档简介

1、第七章第八节 机械能守恒定律年级:高一 学科:物理 执笔:严剑辉 课型:新授 时间:09年5月31号 课时:2学习目标:1.理解动能与势能的相互转化;2.掌握机械能守恒定律的表达式。学习重点:1.机械能守恒的条件;2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒,并能列出数学表达式。学习难点:1.判断机械能是否守恒;2.灵活运用机械能守恒定律。学前过程:请阅读课本,回答以下问题:1. 什么是机械能?2. 能量之间能互相转化吗?请举例。3.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法正确的是( )A.只有重力做功时,机械能守恒B.当有其他外力作用时,只要合外力为零,机械能守恒C.当有其他外力作用时,只要其他外力

2、不做功,机械能守恒D.没有弹力做功时,机械才能守恒学习过程:一、机械能及能量间的相互转化请分析蹦床运动中有哪些能量在互相转化,它们是如何转化的?h1h2ABv1v2二、机械能守恒定律图 1探究讨论1:如图1所示,一个质量为m的物体自由下落,经过高度为h1的A点时速度为v1,下落到高度为h2的B点时速度为v2,试求:1)物体在A点时的机械能和在B点时的机械能;2)根据重力做功与重力势能的关系,物体从A到B过程中重力做的功为多少? 3)根据动能定理,物体从A到B过程中重力做的功为多少?321V3V2h2h1图2v1探究讨论2:如图2所示,物体沿固定斜面下滑,由123(空气阻力不计,1、2之间光滑,

3、2、3之间粗糙),试分析:(选斜面底面为零势面)1) 物体在1、2、3三个位置的机械能分别是:2)物体从1到2的过程中,机械能之间的关系如何:3)物体从2到3的过程中,机械能之间的关系如何:fmgN 探究讨论3:如图3所示,物体从曲面高为h1的位置A运动到高为h2的位置B,速率由v1变化到v2,受力有重力mg、支持力N和阻力f。试求:1)由动能定理求合力做的总功:图 32)整个过程中,重力做的功:3)除了重力以外,其它力对物体做的总功:讨论: 上述两个表达式说明了什么?探究分析结果:1)机械能守恒定律:2)适用条件:课堂小结:1.机械能守恒定律(表述、适用条件)2.判断方法3.表达式牛刀小试:

4、1. 关于物体的机械能是否守恒的叙述,下列说法中正确的是( )A.做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒;B.做匀速变速直线运动的物体,机械能一定守恒;C.外力对物体所做的功等于0时,机械能一定守恒;D.物体若只有重力做功,机械能一定守恒。2. 如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为0,则小球落到地面前瞬间的机械能为( )A.mg(Hh)B.mgH C.mgh D.mgh3.在下列几个实例中,机械能守恒的是( )A.在平衡力作用下运动的物体B.在光滑水平面上被牺牲拴住做匀速圆周运动的小球C.在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球D. 起重机吊起物体匀速上升4. 如果重球的摆长为1m,现在使重球的摆线与竖直方向成30度角,请问:当重球摆到最低点时,它的速度为多大?5. 在距离地面20m高

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