人教版九年级化学(上册)知识点小结

1、绪言及第一单元 走进化学世界知识回顾1、化学是研究物质的 、 、 以及 的科学。所以化学研究的对象是 物理变化： 其他物质生成的变化。2、物质的变化 化学变化： 其他物质生成的变化。 物理性质：物质 发生化学变化，就能表现出来的性质。 3、物质的性质 通常包括_、 、 、 以及 、 化学性质：物质在 中表现出来的性质。如可燃性、 、 、 、 点燃前：蜡烛是 色的固体，呈 状，硬度 ，密度比水 。4、对蜡烛及其燃烧的探究 点燃时：蜡烛在空气中燃烧时发 、 ，生成了 和 ，其火焰有三层： 、 、 ，其中温度最高的是 。 熄灭后：熄灭蜡烛时，有一缕 从烛心飘出，顺着它能将蜡烛重新点燃。5、对人体吸入

2、的空气与呼出的气体探究：人体吸入的空气和呼出的气体中所含氧气、二氧 化碳、水蒸气的多少不同，人体吸入的空气中含有较多的 、而人体呼出的气体中则 含有较多的 和 。（1）药品的取用a.固体药品的取用：块状药品一般用 取用，粉末状药品一般用 取。6、基本 b.液体药品的取用：液体药品通常盛在 里，取用一定量的液体时， 要用 量出体积，视线要与 操作 取用少量的液体药品用 。 （2）物质的加热 a.使用酒精灯的注意事项：禁止向燃着的酒精灯里 ，禁止用酒精灯引燃 ，酒精灯必须用 灭，不可用 去吹。 b.给物质加热时：酒精灯的火焰分为 、 、 给物质加热时，先进行 ，然后用 焰固定加热。（3）洗涤仪器洗

3、涤仪器时，先 ，再用水洗，若内壁附有不易洗掉的物质，可用 刷洗，当仪器内壁俯着的水 ，也不 时，表示仪器已经洗干净。小试牛刀：下列变化分别属于什么变化？ 酒精挥发 变化，蜡烛燃烧 变化，空气液化 _变化，电灯发光发热 变化，冰雪消融 变化，矿石粉碎 变化，牛奶变酸 _变化，钢铁生锈 变化，电解水 变化，实验室制取氧气 变化，工业制氧气 变化。 第二单元 我们周围的空气知识回顾氮气：占空气体积的 ；属于纯净物，用途有：作 气等。 氧气：占空气体积的 ；属于 物。 成分 稀有气体：占空气体积的 。 二氧化碳：占 是 物， 物， 物。空气 其他气体和杂质：占 。 污染物：烟尘和 （通常指CO、 、

4、） 污染 防治方法：1、_；2、_；3、 4、 种草等。 物理性质：在标准状况下，是 色 味的 体，氧 气密度比空气 ， 溶于水。 性质 硫在氧气中燃烧： （ ） 化学性质 碳在氧气中燃烧： （ ） 铁丝在氧气中燃烧： （ ） 红磷在氧气中燃烧： （ ） （写出化学 镁条在氧气中燃烧： （ ）符号表达式 氢气在氧气中燃烧： （ ） 并在括号内 在氧气中点燃一氧化碳生成二氧化碳 （ ）注明反应类型） 甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 结论：氧气化学性质比较 ，能与许多物质发生反应，放出 在氧化反应中提供氧，具有 性，是一种 剂。 药品： 溶液、加热氯酸钾或加热 写出有关的化学反应符号表

5、达式并在括号内注明反应类型 原理 （ ）、 _（ ） 实验室制法 （ ） 发生装置装置 _，因为氧气 收集方法 向_排空气法，因为氧气 步骤：检查装置的气密性装药品固定装置点燃酒精灯加热 收集气体将导管移出水面熄灭酒精灯（固体加热排水法收集氧气） 验证：将带火星的木条伸到瓶 检验方法 验满：将带火星的木条伸到瓶 工业制法：分离液态空气（ 变化） 供给呼吸：如 、 等 用途 支持燃烧：如 、 以及宇宙航行等 第三、四单元 自然界的水 知识回顾一、水 纯水是 色 味的、清澈透明的 体。水是 物、 物、 物。（填纯净物或混合物、单质或化合物或氧化物）组成 水的电解实验：电解水时，正极产生 ，负极产生

6、 ，正负极产生气体体积比是 。反应式是 。水 水的电解实验说明：水是由 和 元素组成的，每个水分子由 构成。净化 纯水是 色、 味、澄清透明的 体，天然的水都不是纯水，通过静置、 、 、 等方法可以使水不同程度地得到净化，其中净化程度最高的是 。 硬水软化的方法：生活中常用 方法，实验室常用 方法 污染源：水的污染主要来自 、 和 等。 污染 污染危害：对工农业、渔业生产 、水生生态系统和人体健康造成危害。 工业通过 、 减少污染物产生； 污染防治： 农业上提倡 ，合理使用 和 ； 工业废水和生活污水经处理达标后排放。 说地球上水资源丰富是因为 ，说水资源宝贵是因为 。 爱护水资源主要从 和

7、两方面采取措施。二、物质的构成和分类 概念：分子是保持物质 的最小粒子。 分子 基本性质：分子的质量和体积都 分子是不断 、分子间有 。 物质 构成 原子：原子是 中的最小粒子。原子的基本性质与分子类似。 离子：带电荷的 或 。阳离子带 电，阴离子带 电。 混合物：由不同种分子构成的物质。例如 是混合物。 单质：由 种元素组成的纯净物。例如 、 。分类 纯净物 化合物：由 种元素组成的纯净物。例如 、 。小试牛刀：请在下列的横线上填上混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物。空气_；海水_；水_、_、 ；石灰水_；高锰酸钾_、_；氧气_、_；矿泉水 ；二氧化锰_、_、 ；冰、水混合物_、_、 ；石

8、灰石 ；大理石 ；煤 ；石油 ；天然气 。 三原子、 离子 元素 原子核（带正电） （不带电） 原子的构成 （带负电） 原子和离子在原子中： 数= 数= 数 相对原子质量：以一种 原子质量的1/12为标准，其它原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量。 原子的质量主要集中在 上，相对原子质量= 数+ 数 原子结构示意图：如右图示，其中圆圈“”表示 ，圈内“13”表示 圆弧表示 ，由此该原子有 电子层，最外层有 个电子，化学反应中易 （得或失）电子。 离子的形成：在化学反应中，金属元素原子易 （填“得到”或“失去”下同）最外层电子，非金属元素原子易 电子，从而带上电荷。带 的原

9、子（或原子团）叫做离子。带正电荷的离子叫 离子；带负电荷的离子叫 离子。 元素是具有相同 （或 ）的一类原子的总称。 不同种元素的根本区别是 不同。元素 目前已知元素有 种；地壳中最多的前五种元素是 。 在化学反应前后，元素的种类 （填“改变”或“不变”）。 元素符号意义：既表示 又可表示这种元素的 。 如元素符号“O”既表示 又表示 。 四化学式 定义： 化学式是用 表示 式子。化学式 1、表示一种 ； 意义 2、表示该物质的一个 ； 3、表示该物质是由什么 组成； 4、表示该物质的一个分子是由什么 构成。 例：H2O表示： 、 、 、 相对分子质量 =（各种原子相对原子质量×原子

10、个数）之和 有关化学 元素的质量比 =（各种原子相对原子质量×原子个数）之比某原子的相对原子质量×该原子的个数相对分子质量×100% 式的计算 元素质量分数 = 小试牛刀：甲醇（化学式为CH3OH） 是一种无色的液体，可以与水互溶，有酒的气味，有毒。回答下列问题：（1）甲醇是由_ 构成的，是由_ _组成的。（2）1个甲醇分子是由_构成的。（3）甲醇中氢、碳、氧的原子个数比为_，质量比为_，（4）甲醇的相对分子质量为_。(列式回答)五化学式的书写1.常见单质的化学式氧气 氢气 氮气 氯气 氟 溴 碘 铁 铜 镁 钙 碳 硫 磷 硅 氖 氦 氩 2常见化合物的化学式书

11、写（1）根据名称写化学式：（先读后写原则）一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 三氧化硫 五氧化二磷 二氧化氮 ClO2 四氧化三铁 三氧化二铁 三氧化二铝 （2）根据化合价写化学式常见化合价记忆口诀：钾、钠、银、氢+1价；钙、镁、钡、锌+2价氟、氯、溴、碘-1价；氧通常是-2价；铜有+1与+2，铁有+2与+3；铝+3硅+4；+3、-3、+5磷-2、+4、+6硫，+2、+4碳。氢氧、硝酸根-1价，碳酸、硫酸根-2价，铵根是+1价。根据化合价书写化学式的原则：正负化合价的代数总和为零。书写方法：正价左，负价右，化合价，标上头，先化简，再交叉，代数和，等于零。酸的化学式：盐酸 氢硫酸 硫酸 硝酸 碳酸 碱

12、的化学式：氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化钙 氢氧化钡 氢氧化锌 氢氧化铁 氢氧化亚铁 盐的化学式：氯化钠 氯化钾 氯化镁 氯化铜 氯化钙 氯化钡 氯化锌 氯化铁 氯化亚铁 氯化银 氯化铵 碳酸钠 碳酸钾 碳酸镁 碳酸铜 碳酸钙 碳酸钡 碳酸锌 碳酸铁 碳酸亚铁 碳酸银 碳酸铵硫酸钠 硫酸钾 硫酸镁 硫酸铜 硫酸钙 硫酸钡 硫酸锌 硫酸铁 硫酸亚铁 硫酸银 硫酸铵 硝酸钠 硝酸钾 硝酸镁 硝酸铜 硝酸钙 硝酸钡 硝酸锌 硝酸铁 硝酸亚铁 硝酸银 硝酸铵 其余盐的化学式：高锰酸钾 锰酸钾 氯酸钾 氧化物的化学式：氧化钠 氧化钾 氧化镁 氧化铜 氧化钙 氧化钡 氧化锌 氧化铁 氧化亚

13、铁 氧化银 氧化汞 特殊物质的化学式：臭氧 氨气 甲烷 第五单元 化学方程式 知识回顾班别 姓名 座号 质量守恒定律定义 化学反应的各物质的_ ， 反应后生成的各物质的_。 原子的 没有改变； 原因：在化学反应前后 原子的 没有增减； 原子的 没有改变。 确定某物质组成元素种类：例：A+O2CO2+H2O，则A中一定含有 元素，可能含 元素 应用 推断反应物或生成物的化学式：例：A+6O2=6CO2+6H2O，则A的化学式为 。 确定反应物或生成物的质量： 例：物质A分解成56 g B和44 g C，则反应了的A的质量为 g。 概念：用 来表示 的式子叫化学方程式。 表明了 和 的种类和该化学

14、反应发生的 。 意义 表示各反应物和生成物之间的 。 如 2H2+O2 2H2O 4 32 36化学方程式 宏观：氢气和 在 条件下反应生成 。 微观： 个氢气分子和 分子点燃时生成 分子。 量的读法：每 份质量的氢气和 份质量的氧气恰好完全反应生成 份质量的水 必须以 为基础。 书写原则： 要遵守 。 步骤：1、写：正确写出 和 的化学式 2、配：配平化学方程式的依据是 。 3、标：标明 及 。 4、等：将短线改成等号。 表示化学反应 应用 1、已知反应物（纯净物）的质量，求生成物的质量。 进行计算 2、求混合物中某种纯净物的质量分数； 公式：纯净物质量=混合物总质量×纯净物的质量

15、分数（即纯度） （杂质的质量分数=1 纯净物的质量分数）第六单元 碳和碳的氧化物 知识回顾班别 姓名 座号 一碳的单质： 、 、 等。1.物理性质：硬度最大的是 ，很软且有优良导电性的是 。木炭与活性炭具有 性。 完全燃烧： 2.化学性质 可燃性 不完全燃烧： 用作 （写出化学方程式） 还原性 用作 常温下 具有 用作 二碳的氧化物-二氧化碳 与一氧化碳 宏观：CO2 是由 组成的。 组成 微观：每个CO2 分子是由 构成的。 物理性质：无色无味气体，密度比空气 ， 溶于水，二氧化碳危害：二氧化碳过多造成 、 一般情况下既 ，也不 。 性质 化学性质 与 反应生成碳酸： 。 （写出化学方程式）

16、 碳酸不稳定，易分解： 。 使澄清石灰水变浑浊： 。 用途： 、 、化工产品的原料、气体肥料；干冰的作用： 、 。 原理： （写反应方程式） 仪器： 、长颈漏斗、双孔橡皮塞、 等。 实验室制法 收集方法：只能用 收集，原因是： 验满方法：用燃着的木条放在集气瓶 ，火焰 表示已满。 检验方法：将气体通入 。工业制法（写出化学方程式）： 。CO2的来源（写两点）： 。消耗CO2的途径： 。 物理性质：无色无味气体，密度比空气略 ， 溶于水。 化学性质 可燃性： 一氧化碳（CO） （写出化学方程式） 还原性： 毒性： CO与 。一、例题解析：例1：下列物质中，可用来制作铅笔芯的是（ ） A.石墨 B

17、.铁 C.金刚石 D.石灰石（变式训练）在书写档案时，规定必须使用含有单质碳的墨水，其理由是（ ） A.单质碳不跟其他物质反应 B.常温下，碳的化学性质不活泼C.碳易与纸张反应生成化学性质稳定的物质 D.这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物。例2：下列各组物质一定属于纯净物的是 ( )A.由同种分子构成的物质 B.只含碳元素的物质C.组成元素相同的化合物 D.只含氧元素的物质巩固练习：1、由同种元素组成的物质（ ）。A一定是单质 B一定不是化合物 C一定是纯净物 D一定不是混合物2、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，倒如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是( ) A.一氧化

18、碳 B.金刚石和石墨 C.冰和干冰 D.氧气和液氧例3：如图6-1所示是在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图。根据装置B中发生的现象，可判断反应是否开始进行，则B中的试剂是 。( 2 )A处排出的气体中，除没有排尽的空气和没有完全吸收的含水蒸汽的二氧化碳外，还一定有少量的 气体。(3)写出大试管中有关反应的化学方程式 。（4）实验时酒精灯上加网罩的目的是 。图6-1(5)为防止从A处排出的气体对空气造成污染，应将此处排出的气体 。巩固练习：图6-1已知四种物质A、B、C、D，常温下A是黑色固体，B、C、D都为无色气体，A和B在不同条件下分别化合生成C和D，A和C在高温条件下可化合生成氧

19、化物D。写出它们的化学式：A ，B ，C ，D 。A和另一种黑色固体加热反应能生成一种红色固体和气体C，反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。例4：根据下列实验装置图6-2回答问题：图6-2（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_；b_；c 。（2）装置B可用于实验室制备CO2气体。则B中的药品属液态的是_，块状固体是_；实验中，观察到B中发生的现象是_ _，化学方程式为_；收集CO2应选用的装置是 ，不选其它两个装置的原因是 、 ；检验CO2已集满的方法是 。（3）实验室制备并收集氧气，应选用的发生装置是_或_ ，收集装置是_或_，制取氧气的化学方程式为_ _ _、或 。巩固练习：1、下列有

20、关气体的制备与收集方法中，不正确的是 ( )A二氧化碳既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集B制备气体时，一定要先检验装置的气密性C密度比空气小，且不溶于水的气体，既可用向下排空气法又可用排水法收集D氧气既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集2图6-5是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。图6-5试回答下列有关问题：(1)写出仪器和的名称：是 ，是 。(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在 进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是 ；若试管里盛的是澄清

21、石灰水，观察到的现象是 。(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？ 。变式练习：用化学方程式回答：（1）向紫色石蕊试液中通二氧化碳，溶液变红 _ 。（2）加热（1）中溶液，溶液又由红色变为紫色 _ 。（3）向澄清石灰水中通二氧化碳，溶液变浑浊 _。例5：5月31日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后依次通过足量的以下试剂：澄清石灰水；浓硫酸；灼热的黑色氧化铜粉末；澄清石灰水，发现、中澄清石灰水变浑浊。试回答（1）现象说明 。（2）烟雾中是否存在CO？ ，做出此判断所依据的实验现象为 。巩固练习： 二氧化碳中混有一氧化碳杂质

22、，若除去一氧化碳杂质，可将含杂质的气体通过 （ ） A.石灰水 B.灼热的铜 C.灼热的氧化铜 D.碳酸钠溶液【课后提升】相对原子质量：H：1 Cl：35.5 Ca：40 C：12 O：16 Zn:65一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。）1.“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳( ) A.具有可燃性 B.在常温下性质稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性 2.据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料碳膜片，其厚度只有一根头发丝的二十万分之一，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中正确的

23、是（ ） A.碳膜片属于单质 B.碳膜片与C60是同一种物质C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料 D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物与碳在氧气中完全燃烧的产物不同3.下列关于二氧化碳的叙述错误的是( )A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低4.美国曾对伊拉克发动了一场大规模的战争，在一次袭击中。美军对伊拉克使用了石墨炸弹，虽然没有造成人员伤亡，但伊拉克首都巴格达的发电厂顿时陷于瘫痪，全城一片漆黑，这是由于石墨（ ）A . 质软 B.有吸附性 C.能

24、导电 D.易燃、易爆炸 5.中国科技大学的化学家在440摄氏度和高压下，利用金属钠和二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，他将给天然金刚石开采业带来极大的挑战，下列说法不正确的是（ ） A.金刚石是一种单质 B.碳是非金属元素C.该反应是置换反应 D.该种反应中产生了新的原子6.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是( ) A.石墨 B.活性炭 C.焦炭 D.生石灰7.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是( ) A金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度最大 B活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性 C一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性 D冰用于人工降

25、雨：干冰蒸发时吸热8.下列变化属于化学变化的是( ) A.用木炭吸附冰箱内的异味 B.糖厂用活性炭除去糖液中的色素 C.防毒面具中充填活性炭以吸附毒 D.实验室用灼热的铜网吸收氧气以制取氮气9.由同种元素组成的物质（ ）A.一定是单质 B. 一定是纯净物 C. 可能是化合物 D. 可能是混合物10.氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有( )都具有氧化性都具有还原性都易溶于水都能跟碳反应常温常压下都是气体都是氧化物都可用于灭火通常状况下密度都比空气大 A. B. C. D.11.二氧化碳能灭火的原因是() A.它溶于水能产生碳酸 B.它在低温、高压下能变为“干冰” C.它能在高温下被碳还原 D.它

26、不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大12.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 ( ) A.一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨 C.冰和干冰 D.氧气和液氧13.超临界CO2流体是一种与水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列有关它的说法错误的是( ) A.它作为“绿色环保溶剂”能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂 B.超临界CO2流体是一种特殊的物质，带火星的木条可以在其中复燃 C.CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环 D.超临界CO2流体与固体干冰的组成相同14.将N2、CO、CO2的混合气体通

27、入足量的石灰水中，再通过灼热的氧化铜后，剩余的气体是（ ）A. CO2 B.CO和H2 C.N2 D.CO2和N215.某化合物R，其燃烧的化学方程式R+3O2点燃2CO2+3H2O，则R可能是下列物质中的( ) A.C2H6 B.C2H6O C.C2H4 D.C2H4O216二氧化碳占空气体积的0.03%，以下选项中不参与自然界中二氧化碳循环的是（ ） A植物的呼吸作用 B含碳燃料的燃烧 C发展利用氢燃料 D人和动物的呼吸17.除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是( )A 、通过水 B、通过足量石灰水 C、点燃混合气体 D、通过灼热的氧化铜18.实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不

28、必考虑的是（ ）A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、是否与水反应二、填空与简答：19.（1）从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空。有还原性的气体化合物 可用作致冷剂的物质是 能支持燃烧的气体 是汽水中含有一种酸为 相对分子质量最小的氧化物 能鉴别二氧化碳的化合物 （2）请根据图示完成下列变化的化学方程式，指出基本反应类型，并填写物质有关的化学性质。一氧化碳燃烧的化学方程式：_ ,属于_反应，利用了氧气的_性。用碳和氧化铜炼铜的化学方程式：_ ,属于_反应，利用了碳的_性。（3）有人想在大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字，请你指出一种腐蚀的化学方法（用化学方程式表示）_ 。操作步骤：a将熔化的蜡液涂在大理石的表面，并刻出四个大字使大理石露出；b_ ；c清理干净20.学习化学可以帮助你变得聪明，防止你走入生活和学习中许多误区。如：（