[东北师范大学]《学前儿童家庭教育》20春在线作业1-2

1、【奥鹏】 - 东北师范大学 学前儿童家庭教育20 春在线作业 1试卷总分 :100 得分 :100第 1 题 , 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱正确答案 :A,B,C,D第 2 题 , 学前儿童家庭教育指导一般是指：A、由家庭外的学前教育机构组织B、以儿童家长为主要对象C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程正确答案 :A,B,C,D第 3 题 , 略举马卡连柯的家庭教育原则：A、及早教育原则B、以身作则原则C、利用家庭集体教育的原则D、掌握分寸、尺度的原则E、与社会生活

2、想联系的原则正确答案 :A,B,C,D,E第 4 题 , 美国早期家庭教育的特点：A、家庭教育的重要性B、家庭教育的主观性C、美国尊重、民主的家庭教育D、家庭教育的必然性正确答案 :A,C第 5 题 , 幼儿园为社区服务的职能包括（）A、是通过完成双重任务为所在社区服务B、是对文化的传播C、是实现幼儿园教育资源的社区共享D、是发挥社会宣传职责正确答案 :A,C,D第 6 题 ,50 90 年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；A、灵活性和变化性 B、多样性和创造性 C、个体性和区域性 D、科学性和规范性 正确答案 :A,B,C,D第 7 题 , 学前儿童家庭教育原则有（

3、）A、科学性原则B、理智性原则；指导性原则C、渐进性原则；适度性原则D、一致性原则正确答案 :A,B,C,D第 8 题 , 学前教育机构家庭教育指导的渠道有：A家庭教育讲座开放日活动；家长会；B、辨析评论会；父母沙龙；C、家长园地；家园小报；D、家长开放日；父母执教活动正确答案 :A,B,C,D第 9 题 , 在运用理智性原则时，家长要注意：A、调节情绪B、规定限度C、全面整合D、杜绝溺爱正确答案 :A,B,C,D第 10题 , 家庭教育的作用是（）A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能正确答案 :A,B

4、,C,D第 11 题 , 学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）A有利于学前儿童身体健康发育 B、有利于学前儿童心理健康发展 C、有利于学前儿童语言健康发展 D、有利于学前儿童认知能力发展正确答案 :A,B,D第 12题 , 学前儿童家庭审美教育的主要任务是：A、引导孩子感受美B、启发孩子表现美C、鼓励孩子创造美D、塑造孩子美的心灵正确答案 :A,B,C,D第 13题 , 学前儿童家庭教育的特点有（） ，连续性和一贯性；权威性和一贯性。A、时代性和社会性B、广义性和深刻性C、亲情性和感染性D、针对性和随机性正确答案 :A,B,C,D第 14题 , 家庭的经济功能包括家庭中的 （） ， 它是家庭的

5、功能的物质基础， 用于满足人们基本 生存的需要。A、生产B、分配C、交换D、消费正确答案 :A,B,C,D第 15题 , 建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是（）A、是成立家长委员会B、是确定与社区间的定向联系制度C、是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行D、是与家长们建立良好的人际关系正确答案 :A,B,C第 16题 , 广义的家庭结构应包括家庭的（）等。A、关系结构B、主体结构C、经济结构D、职业结构 正确答案 :B,C,D第 17题 , 学前儿童家庭认知教育的要求是：A、应发展孩子倾听语言的能力 B、应发展孩子理解语言的能力 C、应发展孩子运用语言的能力 D、应发展孩子识字的能力

6、 正确答案 :A,B,C,D第 18题 , 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有（）A体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性B、注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴C、 体现教育孩子是一种艺术， 父母必须有强烈的教育意识， 注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教D、父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪正确答案 :A,B,C,D第 19题 , 在执行适度性原则时，家长要注意：A、称赞孩子的努力B、惩罚孩子的过失C、奖与惩相结合D、只奖不惩的诱导正确答案 :A,B,C第 20 题 , 主干家庭的特点是代际关系比较复杂，

7、一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。A、夫妻关系B、亲子关系C、祖孙关系D、婆媳翁婿关系正确答案 :A,B,C,D第 21 题 , 暗示的信号有：语情势体A、D、正确答案 :A,B,CB、第 22 题 , 学前儿童家庭品行教育的主要任务是：A培养孩子良好的品德B、塑造孩子文明的行为C、陶冶孩子积极的情感D、提高孩子社会交往的能力E、形成孩子活泼开朗的性格正确答案 :A,B,C,D,E第 23 题 , 爱弥儿中蕴涵的早期家庭教育思想： 家庭教育是培养“（）”的主要途径；家庭教育要适合儿童的“（）”； 重视感觉教育；重视家庭体育保健；知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平；用“（

8、）”进行道德教育。A、小朋友B、自然人C、天性D、自然后果法正确答案 :B,C,D第 24 题 , 如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？A、成立家长委员会B、建立幼儿家庭活动站C、确定与社区间的定向联系制度D、欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。正确答案 :A,C,D第 25 题 , 间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行 正确答案 :A,B,D第 26 题 , 兴趣诱导法指的是在家庭教育中，家长要通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子 的需要，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。A、

9、错误B、正确正确答案 :B第 27 题 , 活动探索法指的是在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，尝试探索，经受磨难，掌握多种技能，培养顽强意志的一种方法。A、错误B、正确正确答案 :B第 28 题 , 榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形 象生动地影响孩子的一种方法。A、错误B、正确正确答案 :B第 29 题 , 暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。A、错误B、正确正确答案 :A第 30 题 , 家庭是一个历史范畴，作为人类生活的组织形式，家庭并不是从来就有的、一成不变的，家庭是人类社会发展到一定历史阶段的产物，

10、它可以说是人类社会中最普遍的一种社会制度和文化现象。A、错误B、正确正确答案 :B第 31 题 , 以社区为主导的合作模式， 即以社区群众为依托， 依靠基层社区政府各部门的力量，因地制宜地创设条件，组织实施各种教育活动，这种模式与我国的社区发展的现状相适应，正在城市与乡村、沿海和内陆发展。A、错误B、正确正确答案 :A第 32 题 , 家庭教育是人的教育之根。人一出生就在家庭中生存，家庭早期的教育与影响，对一个人道德观念的形成，卫生习惯的养成，智力潜能的开发，个性特征的培养具有至关重要的启蒙意义。A、错误B、正确正确答案 :B第 33 题 , 环境熏陶法是指在家庭教育中，家长有意识地创设一个和

11、谐的家庭生活环境，使孩 子受到潜移默化的影响，以培养孩子良好的道德品质的一种方法。A、错误B、正确正确答案 :B第 34 题 , 家庭教育是不拘于时间、地点以及形式，可以随时随地灵活进行的教育，它无固定的教学大纲和具体的要求，主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾，针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。A、错误B、正确正确答案 :B第 35 题 , 英国哲学家洛克 1593 年发表教育漫话一书。A、错误B、正确正确答案 :A第 36 题 , 家庭教育是一个人从出生到离世，连续不断地接受的教育。它对人的终生发展会产 生巨大的影响。A、错误B、正确正确答案 :B第 37 题 , 榜样示范法是指在社会教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形 象生动地影响孩子的一种方法。A、错误B、正确正确答案 :A第 38 题 , 父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。A、错误