游记作文和评语

1、.精品文档.游记作文和评语游记，既要带有游的性质，也要带有记的特点，于 形散之中展现风物神采。下面是为您整理的关于游记作文和 评语的内容，希望对您有所帮助 ！游记作文和评语一阳春三月去踏青！我们学校组织去植物园，早上我六点半就起床了，知道我为什么起那么早 吗？对了，因为我今天实在太兴奋了 ！吃完早饭后我特别急，快点、快点爷爷，要不然该迟到 了。可妈妈说：八点再走。于是我只好又给奶奶上了会儿课。 我等啊等，终于到点了，戴上老师发的小黄帽，穿上校服， 由发喽！上车后同学们都兴高采烈，说说笑笑。老师让朱泽阳领 着唱歌或背课文，一路上欢欢喜喜很快就到了植物园。首先来到了樱花园，我闻到了花的香味扑鼻而来

2、，之后映入眼帘的是樱花的世界，好美啊 ！又看到了雪松，好像站岗的哨兵一样笔直。我们来到热 带雨林，印象最深的是瓶子树，下粗上细，真的像一个大瓶 子，树怎么能长的这么奇怪呢 ！还看见了一颗千年大榕树，我想20个小孩应该都合抱不住，实在太粗了。大榕树好像长满胡须的老爷爷一样微笑看着每一位游客。中午我们又累又饿，我和同学们大聚餐，第一场吃零食，第二场吃水果，吃得我饱饱的。然后我们又去了郁金香园，这里春色满园、花红柳绿， 美不胜收。我一眼就盯上了一朵黄橙相间的双层花，不只是 漂亮，还有淡淡的香气令人陶醉。参加集体活动我的收获可真大，谢谢老师带我们去玩这是一篇描写植物园的文章，文章以我们的行踪为主线，

3、主要围绕植物园的樱花园、热带雨林、郁金香园进行细致地 描写。文章字里行间流露着游玩的快乐。全文语言流畅自然,较为生动，是一篇不错的习作。游记作文和评语二十.一假期的一天，秋高气爽，天高云淡。妈妈带着我和好朋友青青一起去兖州国际农科奇 观园玩了一天，买上票我们俩个就迫不及待地冲了进去。顺着长长的丝瓜藤小路，我们踏进了示范园，首先映入 我眼帘的是世界名花区。这里摆放着各种各样的名花名草， 如：一品红、宝莲灯、兰花等。但是最吸引我的是花架上那 五颜六色的的蝴蝶兰和金丝猴盆景。那盆盆蝴蝶兰花，一朵 接一朵开放着，花色鲜艳夺目、五彩缤纷，仿佛一群列队而 生的蝴蝶在翩翩飞舞，漂亮极了！再瞧，那金丝猴盆景也

4、特别有趣，就好象一只大猴子带领着一群顽皮的小猴子在花果 山上开蟠桃大会呢？这还不算什么，最让我惊奇的是蔬菜果区，这里有很多 我没有见过的蔬菜瓜果，尤其是那些长在树上的西红柿、地瓜、茄子，一串串、一个个的好象在说：小朋友你见过树上 结蔬菜？果实高空桂的奇观吗？而且结的数量多的惊人 ？你知 道这是为什么吗？看到这些，带着满脑子的疑问，我想：只 有刻苦努力学习知识，今后，我们才能够更好的去探索农业 高科技奥秘，增长更多的新知识。时间过的真快，天色渐晚，我们恋恋不舍地离开了农科 园。这篇游记作者开头引入主题，然后用比喻和拟人的修辞 手法，形象生动地描写了农科园的一派生机盎然的美丽景象。 然后，按照一定

5、的空间顺序，层次分明地向我们介绍了自己 的所见所闻，语言明快，富于感染力，表现了作者对农科园 的喜爱之情。游记作文和评语三马头山公园是武平县城的一座森林公园，那里风景优美、景色如画，是个美丽的地方。星期天，我和小明去游马头山公园。我们从家里由发， 一会儿就到了马头山脚下。我们沿着笔陡的石级一步一步地 向上攀登，马头山上的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶 把整个马头山封得严严实实，挡住了我们的视线，遮住了蓝 蓝的天空，太阳由来了，千万缕利剑一样的金光，穿过树梢， 照射在石阶上。道路两边的草丛里开着五颜六色的野花，红 的、紫的、白的，一朵连着一朵，好像走进了花的海洋。马头山的半山腰有一个巨大的人工

6、湖，湖水清澈，湖的四周茂密的树林倒映在如镜子般的湖面上，多么像一幅美丽 的山水画啊！湖面上游着几只鸭子，远远望去就像一条条白 色的小船。湖里有许多小鱼，它们在水面上快活地游来游去， 有时乘你不注意，它们就会跃生水面，好像在向我们点头招 手呢！我们又向山顶爬去，一会儿就到了山顶上。山顶上有一 座蘑菇亭，亭子里老人们有的在一边听音乐一边打太极拳， 有的围在一起下象棋。蘑菇亭旁边矗立着一匹石骏马，它的 前蹄高高抬起，后腿用力向后蹬，似乎在奋力的奔驰，连它 的尾巴都飘了起来。马头山公园美丽景色，把我们吸引住了，傍晚时分我们 才依依不舍地离开公园。这篇文章，以作者的游踪为线索，给我们勾勒由马头山 公园的美景，按照从下到上的描写顺序，依次对山脚、半山 腰、山顶展开描写。文章语言优美，描写详略得当，是写景 佳作。游记作文和评语相关文章：1