2020年春最新部编版五年级语文下册22手指课时练_第1页
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1、22 手指课时练第一课时、看拼音写成语m u hisg y mghu i w ut eng sh mgy & sh mg（）（）（）（）（）n ing dlu o s 1mi O i aoy rgmch u y 3（）（）（）（）二、给下面的多音字组词语。喷 p（）p4（） 血u6（） i e （）薄 b m （） bo（ ） 拧 n ing （） n ing （）三、写出下面词语的反义词。简单-（）舒服-（）薄弱-（）渺小-（）四、把词语和相应的意思连起。堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸形容气势宏大。养尊处优单薄；不雄厚；不坚强。薄弱指生活在优裕的环境中。五、这篇课文的主要内

2、容是什么？ （）A.五个手指的特点B.五个手指的特点 C五个手指的特点和作用【答案】一、拇指 瘙痒 秽物 烫伤 轧伤 拧开 螺丝 渺小 养尊处优二、喷水喷香血液流血薄被 薄弱 拧干 拧开三、复杂难受雄厚庞大4、 （ 1 ）堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。（ 2）附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。（ 3）养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。（ 4）薄弱：单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。5、 C第二课时、看拼音写词语ni u du mi

3、cn m o mi o i o i rg shu f u y mg( )( )( )( )( )dmg m co i nch ay 1 i engm o t dnghu Sg( )()( )()二、读一读，把加点的词语换成别的词语，意思不变。1 .水要喷由，叫他死力抵住；血要流由，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。()()2 .无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。()3 .除了这等享乐的风光事以外， 遇到工作他们只是其他手指 的附庸。()三、我读懂了课文重点句子的意思。1 .食指的姿态可不如其他三指窈窕， 都是直直落落的强硬的 曲线。(1)这句话运用了 的手法。对比 拟人 夸张(2)突生食指 、的外形特点。2 .手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一 致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有 什么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体 人的全体，阐明“ ”的人生道理，是文章表达的主旨。【答案】一、纽扣 面貌 渺小 享受 附庸 爱憎 冒险 差异 相貌堂皇二、 1.用力 使劲 2.秀美3.体面三、1. (1)(

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