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文档简介

1、.强化中央集权的北宋政治教案一、教学目标知识与能力：知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城。掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，了解科举制在宋朝的发展和作用。通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影响的学习，培养分析、评价历史问题的能力。过程与方法：通过自学和教师点拨，让学生了解在纷繁的史实中理清知识脉络，抓住中心进行学习的方法并参与到其过程中。情感态度与价值观：认识到北宋结束五代十国分裂割据局面，符合广大人民的愿望，顺应了历史发展的趋势。二、教学重难点教学重点：宋太祖加强中央集权，重文轻武的国策教学难点：北宋强化中央集权三、探究新知（一）导入新课展示杯

2、酒释兵权图片。问：右图反映的是著名典故“杯酒释兵权”，这是一个什么故事呢？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。（三）合作探究探究点一 宋的建立1.师出示材料 “无烟烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。”问：材料一中的“陈桥驿站披旗冕”“杯酒之间销兵权”分别指什么事件？学生回答。2.师讲述赵匡胤“黄袍加身”的故事。探究点二 加强中央集权的举措师生共同探究1材料 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能，因此削弱了相权，加强了皇权。（1）“杯酒之间销兵权”之后，在军事上宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？（2）宋太祖为加强中央集权在政治上采取哪些措施？2思考：宋太祖加强中央集权的结果和影响？学生结合课本回答，教师讲述总结。探究点三 重文轻武的国策师出示材料 北宋通过改革，采取了以文立国的国策，实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。分析北宋实行什么政策？有什么影响？学生结合课本回答，教师讲述总结

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