儿科护士素质

1、儿科护士素质【关键词】儿科护士素质儿科护士必须具备必要的专业知识和特殊的护理技巧。根据 小儿特点实施适合他们身心的整体护理。儿科护士除应掌握专科理 论知识外，还应具有特殊的护理技巧，才能在日常护理小儿时做到 动作轻柔、敏捷、操作准确、技术精湛。儿科护士应协调好各方面的工作以及与其他同事的合作，共同为 病儿服好务。患儿及家属来到医院，医院对他们来说是一个陌生的 环境，各种检查、划价、取药等环节往往会让他们觉得非常繁琐，家属有时会产生不满的情绪，所以，护士在这方面给予指导和帮助 也是很有必要的。护士加强了学习，强化了岗位责任意识，严格按 照细节质量标准，做到了“六勤”（即腿勤、嘴勤、手勤、勤检查、

2、勤沟通、勤帮助），努力将岗位工作做精、做细，严格交接班制度， 做到“五不交不接”（即病人皮肤不洁不交不接、医嘱执行不明不 交不接、文书记录不全不交不接、本班工作未完不交不接、抢救物 品不全不交不接）有效有效发生严重差错事故，护理一般缺陷发生 率下降65%1儿科护士的基本素质要求要有独立思考的能力。过去那种医护人员无需独立思考的观点是 错误的，因为工作对象是互不相同的患儿，患儿回答问题大多似是 而非，每个患儿的疾病又时刻处于动态变化之中。护理人员如果像tnii学朮友叢网论文发表专家一匸交发表专家一LB 国学朮发叢网机器人那样执行医嘱，缺乏思维的独立性，会在盲目执行中出现差 错事故。学会具体问题具

3、体分析。对不同年龄阶段的患儿所应重视的问题 各不相同，对几个月的小儿，他们与自己的亲人朝夕相处家长的配 合尤为重要。在进行各项护理操作时，请患儿最亲密的人逗他们玩， 跟他们聊天，对于12个月至2、3岁的小儿，他们有一定的语言表 达能力，对周围的事物充满了兴趣，护理操作时可以利用周围的环 境来转移他们的注意力。对于2-4岁的小儿，他们能够理解大人的 意思，对事物有一定的认识，护理操作时可以给他们一定的承诺采 用一些鼓励性的话语或者分散其。患儿不会准确诉说，不会表达情感，不但需要儿科护士慎独及诚 实地为其服务，还要发自内心地爱护患儿。儿科护理人员必须具有 强烈的责任感，要照顾好患儿的生活，还要启发

4、患儿的思维。作为 儿科护士更要严格要求自己，要具有更强的时间观念，更敏捷的动 作，更恰当的表情，更有礼貌更，有全局观念。既要尊重领导，又 要团结同志，敏锐的观察力。儿科护士敏锐的观察力，能够从患儿身上获取直观资料，也能判断患者需要以及预料可能发生的问题 等，从观察中发现问题，提出自己的观点，起到为护理工作查漏补 缺，避免差错事故的作用。2专业素质方面随着医学的发展，儿科护理技术已发展到具有比较复杂的临床护匸交发表专家一m国学朮发叢网理技术、抢救技术及先进的检查技术。儿科护士必须具备丰富的科 学知识及熟练的操作技巧，必须不断学习，更新知识。3身体素质方面。儿科工作繁杂琐碎工作量大，只有具备健康的

5、身体条件才能有充 沛的精力，才能及时有效地应对和处理各种护理问题，护理工作才 能做得更好。4法律知识方面患儿疾病治疗效果好坏，护理操作是否规范，是患儿家属最敏感 和关心的问题。随着患者维权意识的增强，护理人员应主动学习有 关的法律法规，学会运用法律知识维护医患双方的合法权益。观注 媒体法律栏目，有关医疗纠纷案件的报道，。在工作中养成及时、 客观、真实、规范地完成护理记录的习惯。儿科患者大多叙述问题 不全面、不彻底、不细致进行某些治疗和护理时难免患儿家属不在场这样患儿家属可能在有关方面无端怀疑可以拿出护理记录作为 依据来平息针对性的事件熟练的技术和全方面的知识是良好沟通 的桥梁和纽带， 熟练的技能是取得患儿和家属信任建立良好护患关 系，减少医患纠纷，做一名合格护士的重要环节阔。同时作一名合 格护士还需要从细微人手，从点滴做起，让我们共同努力吧以上是 笔者从事十余年儿科护理工作的一点点简单的总结和体会，希望能 够与同行们探讨，也希望同行们能给予指导和建议。参考文献匸交发表专家一LB 国学朮发叢网www,q