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文档简介

1、一元一次方程解配套问题教学设计一、教学重点:分配、配套问题处理方法二、教学难点: 1、 分析题中的数量关系2、寻找配套关系式、列出方程三、教学流程:配套问题在现实中是一种常见的问题,如螺钉与螺母的配套,盒身与盒底的配套等。我认为,解决这类问题的方法是抓住配套关系,设出未知数,根据配套关系列 出方程,通过解方程来解决问题。引例:某车间 22 名工人生产螺钉和螺母, 每人每天平均生 产螺钉 1200 个或螺母 2000 个,一个螺钉要配两个螺母, 为了使 每天生产的产品刚好配套, 应该分配多少名工人生产螺钉, 多少 工人生产螺母?本题已知条件: 分配生产螺钉和螺母的人数共 22人; 每 人每天平均

2、生产螺钉 1200个或螺母2000个; 一个螺钉要配 两个螺母; 每天的产品刚好配套。其中本题的配套关系是: 一个螺钉配两个螺母, 即螺钉数: 螺母 数 =1 : 2。解法一:设分配x名工人生产螺钉,则(22-x)名工人生产螺母,则一天生产的螺钉数为 1200x 个,生产的螺母数为 2000(22-x)个。根据题意,得:1200x: 2000( 22-x) =1 : 2 解得 x=10, 22-x=12。 答:为了使每天生产的产品刚好配套,应安排 10 人生产螺钉, 12 人生产螺母。解法二:设法同上(略) 。 1200x/1=2000( 22-x) /2 下面解法同上。解法三:设法同上(略)

3、 。2X1200x=2000 (22-x) 下面解法同上。四、例题练习例 1 、某工地需要派 48 人去挖土和运土,如果每人每天平均挖 土 5 方或运土 3 方,那么应该怎样安排人员, 正好能使挖的土及 时运走?分析:本题的配套关系是 : 每天挖的土方等于每天运走的土方.解:设安排x人挖土,则(48-x)人运土,一天可挖土 5x方,一天 可运土 3(48-x)方。根据题意,得:5x=3(48-x),解得 x=18,48-x=30答:每天安排 18 人挖土, 30 人运土正好能使挖的土及时运走。例 2、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25 个,或制盒底40 个,一个盒身与两个盒底配成一套 .现

4、在有 36 张白铁皮, 用多 少张制盒身,多少张制盒底,可使盒身与盒底正好配套? 分析:本题的配套关系是:盒身数:盒底数 =1: 2.解:设用x张白铁皮制盒身,(36-x)张制盒底,则共制盒身 25x个,共制盒底40(36-x)个。根据题意,得:2 X25x=40(36-x) 解得 x=16,36-x=20答:用 16 张制盒身, 20 张制盒底正好使盒身与盒底配套。例 3、一张方桌由 1 个桌面、 4 条桌腿组成,如果 1 立方米木料 可以在方桌的桌面 50 个或做桌腿 300 条,现有 5 立方米木料, 那么用多少立方米木料做桌面、 多少立方米木料做桌腿, 做出的 桌面和桌腿,恰好配成方桌

5、?能配成多少方桌? 分析:本题的配套关系是:桌面:桌腿 =1: 4,即一个桌面需要 4 个桌腿 .解:设用x立方米做桌面,(5-x)立方米做桌腿,则可做桌面 50x个,做桌腿300(5-x)条。根据题意,得:4X50x=300(5-x),解得 x=3,5-x=2答:用 3 立方米做桌面, 2 立方米做桌腿,恰能配成方桌 . 共可做 150 张方桌。例 4、某车间有 28 名工人 ,生产一种螺栓和螺帽 , 平均每人每小时能生产螺栓 12个或螺帽18个,两个螺栓要配三个螺帽,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺帽,才能使生产的螺栓 和螺帽刚好配套?分析:本题的配套关系是:螺栓:螺帽=2 : 3,即两个螺栓要配三个螺帽。解:设分配 x人生产螺栓,(28-x)人生产螺帽,则生产 12x 个螺栓,生产螺帽 18(28-x)个。根据题意,得:12x/2=18(28-x)/3解得 x=14, 28-x=14答:应分配14人生产螺栓,14人生产螺帽,才能使生产的螺栓 和螺帽刚好配套。五、教学反思1、通过这节课

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