初中教学计划范文10篇

1、Word文档，下载后可编辑初中教学计划范文10篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，为了以后教学质量不断提高，让我们一起来学习写教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地关心到自己将来的工作呢?下面是小编给大家带来的关于初中教学计划，欢迎大家前来参阅! 初中教学计划1 一、活动宗旨 活动依据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相推动;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分成选修、必修两类

2、。 （一）选修类设置如下： 1、篮球; 2、足球; 3、排球; 4、乒乓球; 5、羽毛球; 6、棋类（以象棋为主）; 7、健美操; 8、拔河; （二）必修类设置如下： 1、田径; 2、乒乓球; 3、羽毛球; 4、足球; 5、排球; 6、跳绳（单人或把戏、集体）; 7、毽子; 8、体育游戏等。 三、活动时间 1、选修类活动课统一安排在每天16：3516：55。 2、必修类活动课由教学管理处依据各班体育课的实际情况进行安排。 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。依据学校实际情况，保证每次活动质量。 五

3、、活动组织 1、学校教务处、年级部与体育组依据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康开展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。 初中教学计划2 学校体育工作作为实施健康素养教育的突破口，以科学的管理推动学校体育工作全面健康开展，深化教学变更，全面推进素养教育。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的兴趣与求知欲，全面提高身体素养;争创学校的体育特色

4、，培养全面开展的学生。 一、学生现状分析 初中学生处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，个体形态开展差异较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的知识系统和结构 本学期教学内容有：体育根底知识（篮、排、足球的根底知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，怎样使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻

5、炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。 2、进一步增强体质，特别是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发能力。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 初中教学计划3 以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程变更的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以到达全面提高中学生的艺术素养和人

6、文素养的目的。 二、教学进度： （一）音乐学科： 初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的13单元;期末授完第二册的46单元。 初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的13单元;期末授完第四册的46单元。 初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的13单元;期末授完第六册的46单元。 （二）、美术学科： 初一：期中授完初级中学美术教科书第二册13单元; 期末授完初级中学美术教科书第二册46单元; 初二：期中授完初级中学美术教科书第四册13单元; 期末授完初级中学美术教科书第四册46单元; 初三：期中授完初级中学美术教科书第六册13单元; 期末授完初级中学美术教科书第六册46单元; 三、根本措施：

7、 通过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能接受新的教育理念，自觉开展教育教学变更。 四、几项工作： 1、配合_县普教科，做好从元月至6月开展的_省第六届黄鹤美育节_市赛区活动，积极预备“三优一先进”（优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人）的活动。（具体要求看_县普教科的通知）。 2、协助_市教研室做好_市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员开展及换届工作。 3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。 4、组织音乐教师进行优质课的比较。 5、组织局部教师参加省、市组织的教研活动 初中教学计划4 此刻国家的深化教育变更已经不能让我

8、们感到快乐了，在深化教育变更的'同时，我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，但是我们还是要把学生教好，在有限的时间里务必要把学生的成绩持续住，这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对教育变更的对学校的重点要求，我们务必要有新的教学工作计划： 一、指导思想： 认真贯彻市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践潜力。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以标准

9、实施初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济开展同步，为全面提高教学质量，构成全面开展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有根底上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面开展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标，要到

10、达区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要到达100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作资料： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。 2、结合新义务教育法的公布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，透过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。 4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、

11、教师和学生开展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面实施原国家教委公布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步标准中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的潜力，深入推进素养教育。 6、认真做好十一五的课题立项工作以及第_届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题; 7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、变更课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学变更追求的目标是全面开展减轻负担提高质量发挥个性培养潜

12、力。 8、认真贯彻学校课堂教学变更的具体评价标准。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。 8、标准教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最正确时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取群众备课，群众听课，群众

13、评课的方式推荐优秀教改典型课。 10、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学变更为重点，标准教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应潜力。 12、各年级侧重抓住两头学生，推动中间状态的学生向优秀生转化，把后进生操纵在最低限度，透过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工作详见初三年级工作方案。 13、建立学校骨干教师队伍

14、，用心培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。 14、进一步标准教师教案的书写，学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师交流、学习提高。 三、工作重点： 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深开展。 3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。 初中教学计划5 一、 指导思想： 深入推进和贯彻初中数学新课程标准的精神，以学生开展为本,以改变学习方式为目的，以培养高素养的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力为重点的素养教育，

15、探究有效教学的新模式。 二、学生根本情况 所带九年级学生上学期成绩不理想，两极分化严峻。个别学生不重视学习，学习惯较差，学习积极性有待提高。少数学生自制能力较差，对自己要求不严，甚至自暴自弃。这些都需要针对不同情况采取相应措施，耐心教育。 三、 教材分析： 九年级数学（华师版），具有如下几个特点： 1、教材注重引入二次函数概念的现实背景，让学生感受其实际意义，激发学生的学习兴趣;并注意让学生在学习的过程和实际应用中逐步深化对概念的理解和认识。 2、教材注重与学生已有知识的联系，引导学生与一次函数的学习联系、比较，经历对知识拓展、归纳、更新的过程。 3、教材注意内容的呈现方式，让学生参与知识的发

16、生、开展过程。注重在具体二次函数的研究中掌握方法，理解原理（如图象的变换）。 4、 教材注意沟通二次函数和一元二次方程、不等式的联系和相互转化，提供学生进行探究性学习的题材，重视学生对知识综合应用能力的培养。 四、 教学目标： 1、通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探究，激发学生的学习兴趣，改良学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观，使学生的情感得到开展。 2、掌握二次函数的根本概念、利用二次函数解决实际问题、理解点、直线、圆与圆的位置关系，弧长和扇形的面积，圆锥的侧面展开图，平行投影和中心投影，三视图。掌握圆的切线及与圆有关的角等概念和计算。教育学生掌握根底知识与根本技能，

17、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习惯，实事求是的态度。掌握初中数学教材、数学学科“根本要求”的知识点。 3、经历探究过程，让学生进一步体会数学来源与实践又反过来作用于实践。通过探究、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“根本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“四大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面

18、向全体学生、培养全体学生、开展全体学生。 五、教学工作措施 1、认真学习钻研新课标，通盘熟悉初中数学教材及教学目标，认真备好每一堂课，精心制作总复习计划; 2、认真上好每一堂课，抓住关键点，分散难点，突出重点，在培养能力上下工夫; 3、注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积存教学经验;加强学校教师与家长、社会的联系，共同努力提高学生的学习成绩; 4、积极与其他教师沟通，加强教研教改，提高教学水平;经常听取学生良好的合理化建议; 5、注重教学中的自主学习、合作学习、探究学习等学习方式的引导;认真开展课内、课外活动，激发学生的学习兴趣。 初中教学计划6 一、实验教学的预备工作 1.仪器

19、设备购置，实施上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压白费发生。 2.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。 3.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到有备无患。 二、将德育工作渗透于教学中 1.，让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。 2.要教育学生遵守实验规则，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 3.

20、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。 4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。 三、实验效果检查和成绩评定 1.学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。 2.检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。 初中教学计划7 书法是中华民族古老的艺术，有着悠久的历史。但是随着科技进步，电脑的普及，书法似乎离我们的生活越来越远。现在的学生不仅对书法陌生，就连根本的铅笔，钢笔字都写不好甚至到达了无法与人交流的地步，学生的书写水平已成为一个大家关注的话题。怎样从小

21、就注重培养孩子的书写能力更是每位教师面临的问题。深追原因有四：一是学生对写字的重要性认识缺乏，认为只要会写字即可。二是教师在课堂教学中无暇颇及“字”的质量，侧重点不同，平进放松。三是家长没有字的概念，意识，只注重分数。四是练字比较枯燥，进步较慢，学生没有兴趣。种种原因归结起来，起作用的还是内因。常言道：兴趣是最好的老师。为了激发学生练字的兴趣，学校举办一个书法兴趣小组，现就初中各年级的活动计划如下： 一、 活动目的 本小组以激发学生练字兴趣，通过学生练习地书，为学习软笔书法做铺垫，通过软笔书法带动硬笔书法。同时通过兴趣小组的活动把学校的特色教学深入一步，使两者完美结合，以期到达以点带面，提高全

22、校的书写水平的目的。 二、活动时间 开始时间：20_年3月 总结展出：20_.年12月 为其一年 初中各年级各年级各班每月一节钢笔书法课 ，教材由任课教师自己依据学生实际情况自主创编 三、活动地点 美术活动室。书法室 四、活动形式 集中统一培训。教师巡回示范 巡回辅导 ，成果展出 五、活动内容 学习楷书，本学期重点练习起笔、运笔、收笔的根本规律，楷书根本笔划（点、横、竖等）的写法，独体字的写法，合体字的根本组合规律。 六、 活动步骤 1、培训成员 初中各班全体同学 2、学习内容 第一阶段 学习软笔书法根本知识。起笔、运笔、收笔根本笔划的写法，穿插在字中练习。 第二阶段 进一步稳固根本笔划，练习

23、独体字。 第三阶段结构练习，以独体字为主，注重笔划变化。 第四阶段 合体字组字规律，笔法的变化。 第五阶段 合体字组合规律，书写规则。 第六阶段 综合练习。 3、举办书法竞赛 一是检查一下学生的学习情况，通过竞赛以正规的形式，场所为学生提供锻炼的时机，展台，以此带动全校的书写热潮。二是为“迎新年”书画展查找一些资料，也是对全体初中学生书法成绩的展示和肯定。 初中教学计划8 一、教学内容： 种植几种欣赏植物;种植油菜花 自我服务和家务劳动; 生活小常识，劳技课教学计划。 这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 二、本学期劳技课的教学目的 1、使学

24、生掌握一些简单的种植方法。 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。 4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。 三、本学期教学工作安排 1、培养学生热爱劳动的好习惯。 通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。 2、积极进行劳动课的课堂教学变更，提高课堂效率。 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的

25、主体作用，引导学生掌握劳动和种植方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。 3、结合学校的实际情况，教师采纳灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。 4、经常带着学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的'实践能力。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素养，为社会培养出高素养人才。 初中教学计划9 综合实践活动是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动，通过学习本套教书，了解丰富多

26、彩的传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发学习传统文化的兴趣，提升文化素养和思想品行，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园。结合本校实际情况，以学生为本，重在实践、重在体验、重在提高、重在开展的宗旨，特对本期教学工作计划如下： 一、活动目标： 1、组织学生考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为标准，增长社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。 2、激发学生好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，提高通过探究活动来解决问题的初步能力。 3、使学生掌握根本的生活技能，养成生活自理的态度，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活习惯。 二、活动内容 1、与各学科教学相结合，组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。 2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动，教育学生热爱祖国、关怀国家大事，遵守学生守则，养成良好的行为习惯，增强