人教版物理八年级下册-9.1-压强-同步练习C卷(精编)

1、人教版物理八年级下册 9.1 压强 同步练习c卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2020八下古冶期末) 如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为f1 ， 压强为p1 ， 右手指受到的压力为f2 ， 压强为p2 ， 下列判断正确的是（ ） a . f1=f2 p1=p2b . f1f2 p1=p2c . f1=f2 p1f2 p1=p2【考点】 2. （2分） (2016八下日照期末) 通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）a . 10pab . 102pac . 104pad . 106pa【

2、考点】 3. （2分） (2018八下庄浪期中) 放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力,下列有关的说法中,正确的是（ ）a . 茶杯对桌面的压力不属于弹力b . 茶杯对桌面的压力就是重力c . 茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变d . 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的【考点】 4. （2分） (2016青岛) 如图，薄壁容器的底面积为s，物体a的体积为v，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与a连接当容器中的水深为h时，弹簧的长度恰好等于原长，物体a有一半的体积浸在水中下列判断错误的是（ ） a . 水对容器底部的压力f=水ghsb . 物体a的密度a的求解思路是a= ma

3、= ga=f浮f浮=水gv排v排= vc . 若在a上加放重为gb的物体b，a恰好浸没此时弹簧对a的支持力fn=ga+gbf浮=f浮+gb水gv= 水gv+gb水gv=gb 水gvd . 若向容器中缓慢加水直到a完全浸没v排f浮=水gv排弹簧对a的拉力f=magf浮【考点】 5. （2分） 如图1、2所示，某跳水运动员完全入水后，身体由蜷曲变为打开蹬地在这过程中，他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是（ ）a . 浮力减小，压强增大b . 浮力增大，压强减小c . 浮力不变，压强增大d . 浮力不变，压强减小【考点】 6. （2分） 如图所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是（ ）a .

4、 狗头 b . 啄木鸟嘴 c . 鸭足 d . 牛蹄 【考点】 7. （2分） 小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）a . 甲乙b . 甲乙c . 甲乙d . 条件不足，无法判定【考点】 8. （2分） 如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的a、b两种液体，且a=2b 两容器的底面积分别为s甲和s乙 ， 且s乙=2s甲 现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在b液体中处于悬浮状态下列判断正确的是（ ）a . 放入小球前，甲容

5、器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力b . 放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力c . 放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强d . 放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强【考点】 9. （2分） 如图所示，甲、乙、丙三个实心圆柱体放在水平地面上，其中甲最高，乙、丙等高，底面积的大小关系为s甲s乙s丙。已知甲是铝制的，乙、丙是铁制的，铝铁 ， 且 m甲m乙 ， 它们对地面的压强分别为p甲、 p乙、p丙 ， 则下列关系正确的是（ ）a . p甲p乙p丙 b . p甲p乙p丙c . p甲p乙p丙 d . p甲p乙p丙【考点】

6、二、 填空题 (共6题；共14分)10. （2分） (2018八下诸城月考) 坐沙发比坐硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【考点】 11. （2分） (2011连云港) 体重为500n的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2 ， 则小明双脚站立时对冰面的压强为_pa，平卧时能避免意外发生的原因是_ 【考点】 12. （2分） (2017八下长安期中) 一块长为l，质量分布均匀的木板放在水平桌面上，木板右端与桌

7、边相齐（如图所示）在板的左端施加一水平推力f=10n，使木板右端匀速缓慢地离开桌边 在木板移动过程中，木板对桌面的压力大小_，摩擦力大小_，木板对桌面的压强大小_（选填“增大”或“减小”或“不变”） 【考点】 13. （3分） (2021八上船营期末) 如图，盒装纯牛奶的体积是_cm3 ， 喝掉一半后，牛奶的密度将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。如果原来盒子里牛奶的质量是0.3kg，则牛奶的密度是_kg/m3。【考点】 14. （4分） (2017八下武威期中) 如图所示，a、b是用同种材料制成的两个高度均为h的实心圆柱体，材料的密度为，b放在水平地面上，a放在b上，则a对b产生的压强大

8、小为_（用字母表示）b对水平地面的压强为1.2gh，则a、b圆柱体的底面积之比为_ 【考点】 15. （1分） (2020临洮模拟) 2019年4月23日，我国在青岛附近海空域举行海军建军70周年海上阅兵。护卫舰群首先接受检阅的是质量为4.0103t的“临沂”舰。如图所示，该舰静止在海面上时所受浮力为_n；水面下5m处的舰体受到海水的压强为_pa；它以40km/h的速度向前匀速航行时受到的阻力为1.0106n，则航行2km的过程中动力做功_j（海水1.03103kg/m3 ， g10n/kg） 【考点】 三、 实验探究题 (共3题；共12分)16. （4分） (2018八下韶关期末) 如图，某

9、学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码。丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。（1） 比较_，当受力面积一定时，压力越大_； （2） 比较_两图可知，当_一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显； （3） 此实验_（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_。 （4） 此实验中运用到的主要科学方法是_。 【考点】 17. （3分） (2019八下河北期中) 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图l至图3所示 （1） 图中压力的作用效果是通过海绵_

10、（填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们_(填“可以“或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验. （2） 通过比较图l和图2，说明受力面积一定时，压力_（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图_（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显. （3） 实验中要采用的研究方法是_（填“控制变量法”或“理想实验法”）. （4） （补充设问）将该小桌和砝码放在如图4所示的木板上，比较图3中海绵受到的压强p和图4中受到的压强p的大小关系p_p（填“”“”或“=”）.（5） 实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图5所示.小明发现它

11、们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是_. 【考点】 18. （5分） (2018琼海模拟) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请观察、分析，并回答下列问题：（1） 实验中小明是通过比较海绵的_程度来确定压力作用效果的大小。 （2） 分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3） 分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当_相

12、同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【考点】 四、 计算题 (共2题；共16分)19. （7分） (2020盐湖模拟) 如图甲是某种型号的轿车，车的质量为600kg，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2 一次该车在一段平直的公路上匀速行驶，遇到车速监控检测点。检测点的距离传感器从向车发出超声波信号到接收到信号共用了0.6s在连接距离传感器的计算机屏幕上显示的该车运动的st图象如图乙所示（超声波在空气中传播速度为340m/s）。 求：该小轿车空载时对地面的压强。超声波信号遇到小车时，小车与检测监控点的距离。若小车在运动中所受阻力大小为3000n，则小车在10s内牵引力所做的功。【考点】

13、 20. （9分） (2019八下北京期中) 如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上。杯子重1n，高9cm，底面积为30cm2；杯内水重2n，水深6cm。（g取10n/kg）求： （1） 水杯对桌面的压强p桌（2） 水对杯底的压力f水【考点】 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 填空题 (共6题；共14分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-