文明友善你我同行主题班会课件

1、* * * * * * *班主题班会班主题班会 礼貌伴我同行，天天好心情礼貌伴我同行，天天好心情 多说文明话，朋友遍天下多说文明话，朋友遍天下班会主题班会主题 1.了解校园内不文明现象了解校园内不文明现象 2.如何做一个文明达人如何做一个文明达人 3. “文明人文明人”的标准和实现途的标准和实现途径径说一说：说一说：揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为吃饱肚子的同时，也请让桌子干净起来举手之劳，校园可以更举手之劳，校园可以更美好美好水在滴，资源正流走这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术为我们提供安全保障的消

2、防栓受为我们提供安全保障的消防栓受到的到的“礼遇礼遇”“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护这不是画纸，也不是枪靶，是这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门守卫教室的那扇门你怎么看？你怎么看？ 想一想，遇到下面的问题想一想，遇到下面的问题该怎么回答？该怎么回答？ 你是带领同学们早读的学生，你是带领同学们早读的学生，每天总会早早地来到学校。今天，每天总会早早地来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有老师还没来，可是，居然有2 2个个同学在过道上追逐打闹。看到这同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？一切，你应该怎么说，怎

3、么做呢？ 罗老师在上课时发现需要罗老师在上课时发现需要用到剪刀，而剪刀是用到剪刀，而剪刀是1 1班的班班的班主任沈老师的，她正在办公室主任沈老师的，她正在办公室里改作业。于是罗老师请你去里改作业。于是罗老师请你去借，你来到了办公室门口，该借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？怎么说，怎么做呢？ 做文明达人做文明达人 你是文明人吗？你是文明人吗？让我们来测试一下让我们来测试一下（说明：选择（说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。）“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国

4、旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？ A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你

5、会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。 分数为分数为303024

6、24 分：分：你是个讲文明，懂礼貌的人。你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，举止言谈文明， 与老师、父母、同学人际关系好，与老师、父母、同学人际关系好，是个受欢迎的人！是个受欢迎的人！ 分数为分数为22221616分：分：一般情况下，你是个文明的人，一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为分数为14141010分：分：许多情况下，你是个不文明的许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定差，是个不受欢迎的人。要注人，人际关系一定差，是个不受欢迎的人。要注意啊！意啊！宣誓宣誓从我做起，从现在做起，从我做起，从现在做起，从小事做起，校内、校外，从小事做起，校内、校外，做一名讲文明讲礼貌的