五年级试卷(英语)

1、2015-2016学年第一学期英语学科考 试 结 果 统 计 表班级：五年级2,3,4班 执教： 孙薇 考查时间：2016.1 班级总分人数平均分A等B等C等D等优秀率合格率2班38164486.727115161%98%3班42844889.23494171%98%4班4038.54589.73391273%96%15-16学年度第一学期期中考试试卷分析班别参考人数平均分及格率优秀率差生转化率90100分人数8089分人数7079分人数6069分人数60分以下人数最高分最低分名次五二4486.798%61%201742199553五三4889.298%71%3464319957.52五四45

2、89.796%73%32821210047.51主要包括：分析试题内容在各章节的分布情况，了解试题是覆盖面；分析学生答题情况，重点分析答错率在30%以上的试题，分析产生错误的原因；了解学生学习困难所在，发现在一定范围内学生共同存在的问题和教学薄弱的方面；提出有针对性的整改意见和措施等。综观整体，这次期中英语试卷能充分体现以学生为主体的教学理念，试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，对学生来说试卷难度适中。试卷共分为两大部分，13小题。其中：听力部分，共计4题，总分合计40分；笔试部分，共计9题，总分合计60分。各班试题的得分率，见下表：班级题号1234123456789五二（44人）得分率99

3、%98%90%80%93%82%95%80%80%74%81%68%91%五三（48人）得分率99%98%95%84%91%82%98%89%81%83%87%77%85%五四（45人）得分率99%98%93%89%88%87%96%84%80%79%90%72%90%下面对五年级二班学生的试卷作个简单分析：听力部分：一题听音，圈出与你所听内容相符的选项。分值10分，每小题2分，应得440分，实得436分，得分率为99% ，全对人数42人，占比95%。本题有选项供学生选择所以难度并不是很大。总体看得分率较高。1、2、3小题为单词、短语听音，4、5小题为听句子选择图片。该题型以单词，短语的听、辨

4、为主要考察目标，要求学生对单词，短语，句子能听懂，会说。二题听音，排序。分值10分，每小题2分，应得352分，实得347分，得分率为98.6%，全对人数41人，占比93%。本题相对于其他的听力较容易。有个别学生排序时同一个数字出现两次。导致丢分。在以后的教学中要加强培养学生自己检查作业的习惯。三题听问句，选择正确的答语。分值10分，每小题2分，应得440分，实得396分，得分率为90%，全对人数18人，占比41%。该题全对占比较低。该听力题对学生来说有一点的难度。失分主要集中在第4小题。第4小题的听力材料Where does your father work?学生）在听力材料中没有注意到疑问词

5、where（哪里，导致丢分。从本题可以看出，部分学生的听读效果不好，对知识不扎实。在以后的教学中，不仅要讲授知识，还要培养学生的学习习惯，如听的习惯。在以后的教学中要加强听的训练。四题听短文，判断句子正误。分值10分，每小题2分，应得440分，实得348分，得分率为80%，全对人数13人，占比30% 该题着重考查学生对短文的理解，本篇短文难度不大，但是有两道小题的答案隐藏在短文里，做起来对学生来说有一定的难度，不能抓住重点。从本道题反映出在课堂练习中对于听短文的操练少，学生不能掌握方法。今后要加强练习。笔试部分：一题选出与所给单词同类的一项。分值5分，每小题1分，应得220分，实得205分，得

6、分率为93% ，全对人数39人，占比89%。该题考察学生对本册课本中三会，四会单词的掌握情况。该题在整张试卷中的难度较容易。但有两名学生本题一分不得。二题选择。分值8分，每小题1分，应得352分，实得289分，得分率为82%。全对人数10，占比23%。本题考察学生对教材中句型的掌握情况。失分较多的出现在4,8小题。第4小题出现了一个短语catch up with，给出了汉语意思“赶上”。学生只注意到这个汉语，而没有注意到句中出现的“cant”不能。导致丢分。第8小题考察一周七天的顺序。平时在教学中经常强调第一天是周日，但出现在试卷中部分学生还是出现错误，还有部分学生对序数词“second”第二

7、，掌握的不好。导致丢分。从此题看出，平时教师在讲解的时候不能只是口头重复强调，要放在试题中加强练习。这样学生才能扎实的掌握。三题读一读，判断句子与图片是否相符。分值10分，每空2分，应440分，实得420分，得分率为95%，全对人数36人，占比82%。该题着重考查学生对三会、四会单词及句子的掌握情况。本题较简单，学生只要能看懂图片，并抓住句子中关键词就能得分。丢分较多的还是差生。从本题可以看出部分学生在平时记忆单词上不下功夫。今后要紧抓差生背单词。四题选词或词组填空。分值12分，每小题1.5分，应得528分，实得424.5分，得分率为80%。全对人数26，占比60%。本题依然考察的是学生对三会

8、，四会单词的理解掌握。丢分严重的还是出现在差生。平时不背单词，导致对句子的意思不理解丢分。学生张科本题全部错误，丢掉12分。从本题来看还是学生在平时记忆单词上不下功夫。五题用所给单词的适当形式填空。分值5分，每小题1分，应得220分，实得174分，得分率为80%。全对人数16，占比36%。此类型的题考察学生对语法知识的掌握。错误集中在第1小题。在平时的教学中经常强调，练习的是第三人称后的动词加s。学生没有注意到本题出现的parents是复数形式，后面的动词用原型。从此题可以看出学生做题不认真。今后还需培养学生的学习习惯认真审题。六题看图，回答问题。（答出关键词即可）分值4分，每小题1分，应得1

9、76分，实得130分，得分率为74%。全对人数13，占比30%。此类型题是学生首次接触。大部分学生都能根据图片写出关键词。但是没有注意到开头字母大写，结尾加标点符号，导致不同程度的丢分。还有个别学生单词拼写错误。七题读一读，选择合适的一项补全对话。分值5分，每小题1分，应得220分，实得149分，得分率为68%。全对人数28，占比64%。本题难度适中，但学生答题掌握情况不是很好。八题阅读短文，判断句子正误。分值5分，每小题1 分，应得220分，实得153分，得分率为70%。全对人数8，占比18%。本题考察学生的阅读能力和对短文的理解能力。由于里面有学生不认识的单词，导致学生对短文的理解不透彻。

10、部分句子的答案隐藏在短文中，错误集中在第3小题。此题需要学生在短文中找到两个句子相结合，才能判断出对错。九题小习作。分值6分，应得264分，实得239分，得分率为91%。全对人数32，占比73%。在教学中，每讲完一个单元都会根据此单元的主题让学生练习习作。本次作文给出了提示内容，学生根据提示完成作文相对较容易一些。答题情况较好。综合以上试卷分析，对以后的教学做以下改进：1、 加强单词表中单词的听、读、写练习。上课前一天留下预习作业，在课文中勾画单词表中的单词，预习。同时教师做到心中有数；课堂上对重点单词多读、多说、多写，通过强化练习，确保在课上让学生会读、会翻译、会书写重点词语。2、循序渐进渗

11、透字母及字母组合的发音规律，尽可能使大部分学生做到见词能读。强化变音题的练习。3、加强单词的学习。课前要求学生复习前一课单词，利用上课开始的几分钟时间进行单词认读和书写检查；课上多让学生说、读单词，进行多种形式的认读训练；由于我们所担班级较多，班容量又大，教师个人无法完成每个学生的听背检查工作，课后发挥小组长的作用，选好得力的小组长会成为老师的好帮手。教师要抓强差生记忆单词。4、加强句型和对话的训练。1、利用每节课前复习时间，让学生进行口语对话练习。采取多种形式巩固，如：师生对话练习，生生对话练习，简单情景表演，句子搭配，小组课后练习，上课展示等。2、每课勾画重点句型，作为课后读、背的重点，建

12、议由小组长帮忙检查，教师课上抽查，对学生的完成情况及时反馈。5、充分利用学历水平及相配套的练习卷，通过学历水平及练习卷作业的完成，帮助学生了解各种题型的做题方法和技巧；确保学历水平作业及时批改，做好二次批改。从而提高学习成绩。7、在平时的讲课，复习过程中，给学生讲解做题技巧。如听力部分：审清题目，预想关键词，两遍听力如何听，如何检查等。笔试部分：审清题目，可以运用排除的方法进行选择。、2016年河北省围棋段位赛补充通知 一、 比赛地点： 北戴河 ，具体酒店另行通知。 二、报到时间：8月21日下午14：00以后报到三、日程安排：8月21日下午报到

13、，26日中午前离会     其中，24日中午之前比赛，24日下午至26日中午前旅游（景点免费，自愿参加）。四、会务费： （一）各队经费自理，由大会统一安排食宿。报名费：注册棋手100元，非注册棋手150元。保险费：10元。食宿费：每人每天200元。合计：   A、不参加旅游人员24日中午前离会：      1）注册棋手：报名费100元+食宿费200元*3天+保险费10元=710元；     

14、60;2）非注册棋手：报名费150元+食宿费200元*3天+保险费10元=760元；      3）随行人员：食宿费200元*3天+保险费10元=610元；      大会负责21日晚餐至24日中餐之间的食宿费。   B、参加旅游人员26日中午前离会：      1）注册棋手：报名费100元+食宿费200元*5天+保险费10元=1110元；    

15、  2）非注册棋手：报名费150元+食宿费200元*5天+保险费10元=1160元；      3）随行人员：食宿费200元*5天+保险费10元=1010元；      大会负责21日晚餐至26日中餐之间的食宿费。大会负责21日晚餐至26日中餐之间的食宿费。（二）报名截止时间：2016年7月15日19:00之前。请各单位于2016年7月15日前将款汇至：户 名：宋  燕  帐 号：6222080404002181023开户行：

16、 工行秦皇岛西岭支行 （汇款以后请在第一时间以短信的形式通知组委会。电话： 老师）五、报名流程：   （1）按照通知规定提前汇款   （2）汇款后发汇款确认短信，联系人：宋老   （3）在秦皇岛天道棋院网站查找2016年河北省围棋段位赛规程，左下角有报名表格式，下载后按格式填写后发至大会规定邮箱hbswqdws。（4）因时值旅游旺季，请各队尽早预定往返车票和房间，会务组按汇款顺序安排房间。额五、关于旅游：拟定以下线路线路一：新

17、奥海底世界（含海豚馆海豚表演）线路二：野生动物园线路三：沙雕大世界线路四：秦皇求仙入海处、鸽子窝公园线路五：鱼岛两天任选游六、未尽事宜另行通知。                                      

18、                                   大会组委会              &

19、#160;                                                 &

20、#160; 2016年6月30日· 象棋 ·· 围棋 ·本类热门 · 2014年河北省围棋段位赛竞赛规程 2014-05-26 18:12:56 · 2015年全国业余围棋段位赛竞赛规程 2015-06-03 14:45:44 · 2013年全国少年儿童围棋赛竞赛规程 2013-06-08 10:34:01 · 2014年河北省围棋段位赛补充通知 2014-08-01 09:43:12 · 2013年全国少年.儿童围棋赛日程安排 2013-07-06 15:41:52 · 2013年河

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