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文档简介

1、和差问题对于“O + = 84, O - = 48, O = ?, = ?”这样的问题,你一定不觉得困 难,因为(>)+()-) =2X0, (O+A) - (O-A) =2XAe 这就是说,2XA 二 84 + 48 二 132, 2XA 二 84-48 二 36.从而,O = 132 + 2 = 66, = 36 - 2 = 18。像这种“已知两个数的和与它们的差,求这两个数各是多少”的问题,叫做和差问题.解答这类问题主要有两种方法。第一种方法:选择大数为标准,把小数加上两数之差等于大数,和加上差,刚好等于2 个大数基本公式为:(和+差)+ 2二大数; 和-大数二小数, 或:大数-差

2、二小数。第二种方法:选择小数为标准,把和减去两数之差,正好是小数的2倍,除以2就可求 出小数,基本公式为:(和-差)22二小数:和-小数=大数,或小数+差二大数,【例1】兄妹二人共有图画书67本,哥哥比妹妹多13本。哥哥和妹妹各有多少本图画书 分析 假设哥哥减少13本,那么兄妹二人的总和也应减少13本,变为(67 - 13)本,而 (67 - 13)本对应的是2个妹妹的本数。E即学即练1? C1)苹果和橘子共重120千克,苹果比橘子多8千克。苹果和橘子各重多少 千克?(2) 48名学生参加聚会,第一个到会的男生和全部女生握手,第二个到会的男生只差一名 女生没提过手,第三个到会的男生只差2名女生

3、没提过手最后一个到会的男生和9名女 生握过手,这48名学生中共有多少名女生?【例2】如下图,将一块长方形地分成A、B两部分,要求A比B小160平方米,求A、B的20米30米面积。分析题目虽然没有直接告诉我们A、B两部分的和,但告诉了长方 形的长和宽,所以我们可以求出长方形的面积,即A与B的和:20 X 30 = 600 (平方米)。R即学即练2(1)甲、乙两人同时跳绳,3分钟共跳了 480下,已知甲每分钟比乙多跳4 下。甲、乙每分钟各跳几下?(2)聪聪期末考试时语文和数学的平均分是98分,数学比语文多2分。聪聪的语文和数学 各得了多少分?【例3】小巧5岁时妈妈30岁o当小巧和妈妈年龄和为51岁

4、时,两人各是多少岁? 分析小巧5岁时妈妈30岁,说明妈妈比小巧大(30 - 5 ) = 25 (岁)。由于小巧长1岁, 妈妈也长1岁,即妈妈和小巧的年龄差始终不变.所以当小巧和妈妈年龄和为51岁时,妈 妈还是比小巧大25岁。即学即练37(1)当哥哥3岁时,弟弟出生,今年两人的年龄和为17岁。今年兄弟二人各 多少岁?三年级我学咫维训练(2)爸爸17年前的年龄等于女儿12年后的年龄,今年爸爸和女儿的年龄和是47岁。爸爸 和女儿各是多少岁?【例4】小学录取一年级新生84人,分成甲、乙两个班,如果从甲班转2个学生到乙班去,两班学生就一样多c甲、乙两班原有学生多少人?/a x分析如图,从甲班转2个学生到

5、乙班,两班学生就一甲电t人人样多,说明甲班比乙班多2个2,即多4个学生。 乙气-, rq _?人2人R即学即练4(1)两个教室共有80人,如果从第一个教室走出2人到第二教室,两个教室 的学生数就完全相等。原来两个教室各有多少人?(2)三年级少先队大队部组织46个同学去扫墓,分乘两辆车。如果从第一辆车上调3名同 学到第二辆车上,这时两辆车上的人数就一样多。原来两辆车各有多少人?给乙5本/ 甲;一7箱X本乙I一二二:二T?本甲怜5本少1本【例5】甲、乙共有58本漫画书,甲给乙5本后,乙比甲还 少4本。甲、乙原来各有漫画书多少本?分析甲给乙5本后,乙比甲还少4本,说明两人本数的差为5 X 2 + 4

6、 = 14 (本)。R即学即练5(1)甲、乙两个车间共有393名工人,把甲车间的16名工人调到乙车间后, 甲车间还比乙车间多5名。甲、乙两车问原有工人多少名?(2)用120米的铁丝网竟围墙围一个长方形的场地(靠围墙的一面不用铁丝网),对着墙的 一面是长,长比宽多24米。长方形的长与宽各是多少米。【例6】菜场上有三种蔬菜,其中茄子、辣椒共重50千克,辣椒、黄瓜共重70千克,茄子、黄瓜共重60千克,这三种蔬菜各有多少千克?分析茄子、辣椒共重50千克,辣椒、黄瓜共重70千克,辣椒没有变化。而总量之所以增 加了(70-50)千克,显然是因为黄瓜比茄子多(70-50)千克。R即学即练67 (1)有灰兔、

7、白兔和黑兔若干只.白兔和黑兔合在一起共有10只,灰兔和黑 兔合在一起共有7只,灰兔和白兔合在一起共有5只。灰、白、黑兔各有多少只?(2)三(1)班和三(2)班共有学生82人,三(2)班和三(3)班共有学生86人,三(3) 班和三(1班共有学生88人。三(1)、三(2)、三(3)班各有学生多少人?三年级我芋咫雄训练【例7】学校图书馆的书中有420本不是故事书,有400本不是科技书。已知故事书和科技 书一共700本,图书馆里故事书和科技书各有多少本?分析将图书馆里的书分作3类:故事书、科技书和其他书。有420本不是故事书,换句话 说,科技书和其他书加起来是420本;同样的,400本不是科技书,说明

8、故事书和其他书合 起来是400本。这样(如图),科技书就比故事书多20本。不是科技书的J按书不是故岁将的420本口即学即练7? (1)星期四课外兴趣小组开展活动时,三(1)班有25人没有参加书法兴趣 小组,有28人没有参加电子兴趣小组。已知书法和电子兴趣小组一共有25人(每人只参加 一样),问:书法和电子兴趣小组各有多少人?(2) “六一”儿童节,江岸区学生在洪山广场进行文艺会演。已知参加会演的学生中,有150 人不是育才一小的学生,有142人不是育才二小的学生,且育才一小和育才二小一共有94 人参加会演,育才一小和育才二小参加会演的各有多少人?能力检测1 .某日,白天比黑夜长6小时,这一天白

9、天、黑夜各有几小时?2 .三(1)班与三(2)班共同植树28棵,并且三(1)班比三(2)班多植4棵。两个班各 植树多少棵?3 .两个连续单数的和是68,这两个单数各是多少?4 . 一个长方形,周长是48厘米,长比宽多6厘米。求这个长方形的长。5 .李明为自己制订读书,他计划每周读一本童话和一本作文选,读童话的时间比读作文选的 时间多一天。每星期读两本书各用多少时间?6 .小明参加期中考试,语文和数学的平均成绩为95分,语文比数学少4分。小明语文和数 学各得了多少分?7 .四个海盗杰克、吉米、汤姆和桑吉共分280个金币。杰克说:“我分到的金币比占米少11 个,比汤姆多15个.比桑吉少20个J那么

10、,桑吉分到了多少个金币?8 .如图,四个完全一样的长方形和一个小正方形拼成了一个大正方形,大、小正方形的边长 分别是8米、2米。求长方形的宽,9 .某养鸡场的母鸡只数是公鸡只数的6倍,后来公鸡、母鸡各增加60只,母鸡只数变成公 鸡只数的4倍。养鸡场原来一共养了多少只鸡?三年级我学咫雄训练10 .老师桌上有一大堆作业本。其中有162本不是(1)班的,143本不是(2)班的Q (1) 班和(2)班的共有87本。那么二班的作业本共有多少本?11 .有两个一样大小的长方形,拼合成两种大长方形,如图。大长方形的周长是240厘米, 大长方形的周长是258厘米。原长方形的长和宽各是多少?12 .甲、乙两车共有乘客80人,如果甲车增加13人,而乙车减少27人,那么两车的人数 就相等。问:甲、乙两车各有多少乘客?13 .面粉和大米共4800千克,面粉比大米多20袋。已知面粉和大米每袋都是50千克,那 么面粉和大米各有多少袋?14 .甲、乙两根绳子共长50米,当两根绳子用去同样长的一段后,甲绳还剩17米,乙绳还 剩23米。问:甲、乙两根绳子原来各长多少米?三年圾毁学对维训练15 .有一人做游戏前的准备活动,沿着长、宽相差25米的游泳池跑了 4圈,共跑了 600米。 游泳池的长、宽各是多少米?16 .甲班和乙班共82人,乙班和丙班共86人,

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