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文档简介
1、线下校本研修成果请结合培训,针对自己本岗位教育教学过程中的1到2个难题,完成一篇“XX问题解决方案”,作为线下校本研修成果提交至平台。作业要求:1. 内容必须原创,字数要求500字以上。抄袭将被判定为“不合格”。2. 方案必须包括要解决的问题、预期目标、具体解决方法等内容。3. 必须结合自己的岗位工作实际,具有实践应用价值;必须是一个完整的可操作方案。4. 请根据自己角色选择以下方案呈现形式:优秀课例、工作改革创新方案、研究论文、实验报告等。5. 按照下面的工具模版来完成作业,请填写完整后将其以附件形式上传到平台。(温馨提醒:上传后请仔细检查附件是否已上传成功)作业模板:基本信息方案名称怎样学
2、好化学问题解决方案姓名曾凡翠工作单位达川区第四中学工作岗位高中化学解决方案化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁,难,乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难。那么如何才能学好高中化学呢? 百度经验: 步骤/方法一、认真听课,做好笔记。 好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。 二、及时复习。 复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知
3、识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。 三、学会巧记 由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。 四、勤练 练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题
4、过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。 五、备好“错题本” 做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。 六、重视化学实验 化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。 注意事项要把化学学好,还要多关注与化学
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