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1、学校: 班级: 学号: 姓名: 育英小学2013-2014学年第二学期六年级数学期中测试题一、 仔细想,认真填。(23%,812每小题2分,其余每空1分。)1、写出1个用18的约数组成的比例:( )。2、如果y=15x,x和y成( )比例;如果y=, x和y成( )比例3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是( );在比例尺为12000的地图上,6厘米的线
2、段代表实际距离( )米,实际距离180米在图上要画( )厘米。6、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是( )平方分米;它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。7、一个圆柱的底面半径为3厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是( )厘米9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个圆锥体的体积是( ) 立方厘米。10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、
3、体积也相等,圆锥体的高是3.6分米,圆柱体的高是( )分米。11、一个表面积50平方厘米的圆柱体,底面积是15平方厘米,把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体,这个大圆柱体的表面积是( )平方厘米。12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米,高是6厘米,这个零件的体积是( )立方厘米二、慎重选择,对号入座。(10%)1、如果3a=4b,那么ab( )。 34 43 3a4b2.一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用时间( ).成正比例 成反比例 不成比例3. 两种相关联的量( ). 成正比例 成反比例 .不一定成比例4、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这
4、幅地图的比例尺是()11500 115000 1150000 115000005、圆柱的体积一定,它的高和( )成反比例。 底面半径 底面积 底面周长 底面直径6、下面第( )组的两个比不能组成比例 7:8和14:16 0.6:0.2和3:1 19:110 和10:97、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大( ) 3倍 9倍 6倍8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是( &
5、#160;)立方分米。 50.24 100.48 649、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将( ) 扩大3倍 缩小3倍 扩大6倍 缩小6倍10、在一个比例尺是2001的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长( )4米 1米 0.1毫米 0.4毫米三、认真推敲,做个好裁判。(10%)1、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例. ( )2、正方形的面积和边长成正比例关系. ( )3、天数一定,每天烧煤量和烧煤
6、总量成反比例( )4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 ( )5、由两个比组成的式子叫做比例。 ( )6、如果8A = 9B那么B :A = 8 :9 ( )7、15:16 和5 :6能组成比例。 ( )8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是31。 ( )9、圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍。 ( )10、一个圆锥体的体积是24立方厘米,它的高是4厘米,它的底面积是18平方厘米。( )四、认真审题,细心计算。(19分)1、直接写得数。(5%)1= 1÷×
7、;= 0.50.5= 8.1= 12=()×24= 7÷×7÷= 90.9= 72÷0.4= 1.25×8=2、解比例。(10%)= =X = 6.5:x=3.25:4 := X:9(2)A、按1:3的比例画出长方形缩小后的图形。2%B、按3:2的比例画出梯形放大后的图形。2%五、走进生活,解决问题。(38%)1、一种农药,用药液和水按1:100配制而成。要配制这种农药505千克,需要药液多少千克?(用比例解)(4分)2. 一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?(用比例解)(5分)3、一个会议大厅里有10根底面直径0.6米,高6米的圆柱形柱子,现在要刷上油漆,每平方米用油漆0.5千克,刷这些柱子要用油漆多少千克? (5分)4、一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面直径是16米。如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子,要运多少车?(根据实际情况取近似值,得数保留整数)(5分) 5、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米,在它的内壁与底面抹上水泥。(1) 抹水泥部分的面积是多少平方米?(4分)(2) 蓄水池能蓄水多少吨? (每立方米水重1吨) (4分) 6、有一块长方形地,画在图上长是5厘米
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