如何当好一名人民教师

1、1如何当好一名农村中学教师二酉中学 邓海伦人们常把教师美誉为“辛勤的园丁” 、“人类灵魂的工程师” 。我 认为教师是园丁，默默无闻的工作者；教师是指点迷津、引向人生之 路的向导，雕塑着亿万多彩多姿的人生；教师是学生们的良师益友， 懂得珍爱学生的生命，懂得开发学生的生命潜力，工作充满创造性。 教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙， 打下的是学生终身可持续发 展的基础。好教师的标准是什么？一位好的教师是为明天操劳， 也为今日奔 波；一位好的教师是时刻净化校园空气，也朝夕净化社会风气；一位 好的教师是既雕塑着儿童的心智， 也校正着家长的心态； 一位好的教 师是既向幼小的心灵播种，又向社会的心田开犁我心

2、中也有一个“好教师”的标准，自从教以来，我也在为此而 努力，尽量当好一名教师， 当一名适应时代发展的高素质的教师。我 认为当好一名农村中学教师， 要明确自己的责任， 而且要不断地学习， 要活到老学到老，要丰富自己的业务水平，更重要的是以德育人，还 应该具备：爱的心理品质。浓厚的从教兴趣。勇敢顽强、坚定 果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。勇于创新、积极进取的精 神。一、热爱学生爱是一种内在的情感体验， 表现为一种倾向， 从而形成一种动力。一方面我们要热爱教育这一职业， 另一方面我们要热爱学生， 这一条 最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本 上学不到的，与学生共同学习、玩

3、耍，成为学生的朋友，学生有什么 心里话都愿意和老师说， 这是怎样的一种亲和力啊！ 作为一个合格的 教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷 暖、体察学生的心理，通过各种渠2道，加深师生的感情沟通，通过师 生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要保 护学生的人格，特别是农村的孩子，在中学阶段，属于青春期的叛逆 期。再加上父母都在外地打工，大部分都是属于留守儿童，这样的孩 子更需要老师的爱。 因此我在工作中用真挚的爱去对待学生， 才能提 高学生对我的信任感，才能提高教学效果和教学质量。热爱学生应该 做到：1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。2、对学

4、生的爱应该是平等的，无论是对学习成绩好，还是对学 习成绩不好的学生都应一视同仁，平等对待。二、兴趣的培养要多参加学校组织的各项活动， 利用学校提供的各种条件， 多争 取一些表现自己的机会；还要争取外出参观、学习的机会，从而让自 己对教育产生浓厚的兴趣。三、意志的培养1、勇敢顽强的意志。农村中学教师没有令人羡慕的诸多光环， 在加上中学教育内容本身具有一定的繁杂性，要加强自身的思想教 育，努力克服困难，突破心理上的困惑，坚定从教的决心。2、坚定果断的意志。在教学过程中要注意培养自己坚定果断的 意志品质。因为坚定果断的意志在中学教育教学中直接影响学生的学 习态度。我乐于接受各种考验， 这样可以培养自

5、己处理问题的良好能 力。3、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。要培养自己具有沉着冷静、 坚持不懈的意志品质， 应该多学习特级教师、 名教师及优秀教师在教 学过程中所表现出来的良好心理品质，以提高自己的能力水平。四、培养创新精神创新是教育的灵魂， 没有创新就没有现代教育。 所以做一名中学 教师3必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传 统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢 于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。时代在迅猛地飞跃， 作为教师来说， 具备各方面综合能力不是夸 夸其谈、轻而易举的事。我们要不断地学习，学习，再学习。所以， 未来的教师要有超越自己的紧迫感， 应善于从学生身上诊断、 分析发 展状况，提出解决问题的方案和设想，有效地处理各种问题，促