《质量管理体系人力资源控制程序》

1、质量管理体系人力资源控制程序1目的对承担质量管理体系职责的人员规定相应岗位的能力要求，并进行培训以满足规定要求。2范围适用于承担质量管理体系规定职责的所有人员，包括临时雇用的人员，必要时还包括供方的人员。3职责3. 1人事部a）负责编制各部门负责人的岗位工作人员任职要求；b）负责公司年度培训计划的制定及监督实施；c）负责上岗基础教育；d）负责组织对培训效果进行评估。3. 2各部门a）编制本部门员工岗位工作人员任职要求；b）负责本部门员工的岗位技能培训。3. 3管理者代表负责批准部门员工内部岗位工作人员任职要求。3. 4总经理批准公司年度培训计划，批准部门负责人的岗位工作人员任职要求。4程序4.

2、 1人员安排4. 1. 1承担质量管理体系规定职责的人员应是有能力的，对能力的判断应从教育、培训、技能和经历方面考虑。4. 1. 2各部门负责人编制本部门岗位工作人员任职要求，报管理者代表 审批。4.1. 3人事部编制各部门负责人 岗位工作人员任职要求，报总经理审批。部门负责人应至少满足下列之一：a）具备相关专业的技术职称；b）大专以上学历，并已工作二年以上；c）受过相关的职业培训；d）具备三年以上相关工作经历。4. 1.4岗位工作人员任职要求经审批后，作为人事部选择、招聘、安排人员的主要根据。4. 2培训、意识和能力4. 2. 1应识别从事影响质量的活动的人员的能力需求， 分别对新员工、在岗

3、员工、 转岗员工、各类专业人员、特殊工种人员、内审员等，根据他们的 岗位责任制定 并实施培训需求。4. 2. 2新员工培训a）公司基础教育：包括公司简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环境意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。在进入公司一个月内，由人事部组织进行；b）部门基础教育：学习本部门工作手册的主要内容，由所在部门负责人组 织进行；c） 岗位技能培训：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行书面和操作考核，合格者方可上岗。4. 2. 3在岗人员培训按培训计划，每年应对在岗员工至少进行一次

4、全面的岗位技能培训和考核。4. 2. 4特殊工作人员培训特殊工序、关键工序人员的培训，由所在岗位技术负责人负责培训，培训合格后持证上岗；每年对于这些岗位的人员还应进行培训和考核；a）电气焊工、计量员、电工、锅炉工、天车工、义车工、驾驶员等需取得 国家授权部门相应的培训合格证书；b）质量管理体系内审员应由质量认证咨询机构培训、考核、持证上岗。4. 2. 5工程技术人员培训 各类工程技术人员是新产品开发的主力军，应创造条件使他们的知识不断更 新，由开发部负责人安排教师组织培训或外送培训4. 2.6转岗人员培训（同422 b , c4. 2. 7通过教育和培训，使员工意识到：a）满足顾客和法律法规要

5、求的重要性；b）违反这些要求所造成的后果；c）自己从事的活动与公司发展的相关性。公司鼓励员工参与质量管理，为实现质量目标做出贡献。4. 2. 8评价所提供培训的有效性a） 通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察等方法，评价培训的有效性，评 价被培训的人员是否具备了所需的能力；b） 每年第四季度人事部组织各部门培训负责人及员工代表，召开年度培训工作会议，评价培训的有效性，征求意见和建议，以便更好制定下年度的培训计戈c）人事部加强对员工日常工作业绩的评价， 可随时对各部门员工进行现场 抽查，对不能用途本职工作的员工，应及时暂停工作，安排培训、考核，或转岗，使员工的能力与其从事的工作相适应。4. 2. 9人事部负责建立、保存员工培训档案。4. 3培训计划及实施4. 3. 1每年11月各部门上报人事部下年度的培训申请单，根据公司需 求及 下年度各部门培训申请单，人事部于 12月制定下年度的培训计划（包 括培 训内容、对象、时间、考核方式等内容），经总经理批准后下发各部门，并监督实施。4. 3. 2每次培训各相关部门应填写培训签到表及培训记录表，记录 培 训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等，培训后将有关记录、试卷或操作考核记录等交人事部存档。4. 3. 3各部门的计划外培训，应填写培训申请单,报管理者代表批准，由相关