人力资源管理论文人事管理论文

1、一论文发袤专家一中国学术期刊朋人力资源管理论文人事管理论文浅析虚拟人力资源对民办职业院校的产出效应摘要：文章针对我国民办职业院校人力资源普遍存在的现状，提出了民办职业院校可通过利用虚拟人力资源来提高学院的教学科研 水平和能力；加速青年教师的培养；提升学校的实力和知名度。关键词：虚拟人力资源民办职业院校0 0 引言知识经济的一个重要特征，是市场竞争的焦点从资金、产品等物 化资源的竞争转为智力资源( (人才) )的竞争。而信息技术的发展及应 用，促进了企业定义与优化人力资源管理的业务流程，提高了工作效率，改善了服务质量，并提供基于信息技术的决策支持，同时也使得 人力资源管理的虚拟化成为现实。1 1

2、 虚拟人力资源的定义虚拟人力资源管理的英文词是 “VirtualVirtual HRHR。” “VirtualVirtual HRHR 一词的 涵义是：即使不是正好或全部，也应该是大部分 ”。实质上、 事实上、实际上”。在虚拟人力资源中，虚拟一词更接近实质上”这一含义，即虚拟不是以实体的现实表现形式存在，而是以组织人力资源发挥作用的本质形式存在。LeakLeak 和 SnellSnell (19981998)认为虚拟人力资 源是一种以伙伴关系为基础，以信息技术为中介体帮助组织获取、开发和配置智力资本的网络化结构。 本文所指的虚拟人力资源，是指在一论文发袤专家一中国学术期刊朋现代化通讯技术、计算

3、机技术及网络技术的高度发展的前提下， 学院 充分利用不属于本单位编制的（即非本学院所有），但对本单位的教 学、科研和其它方面起着重要作用的人力资源， 这些人力资源不受地 域和行业的限制。2 2 民办职业院校人力资源的现状改革开放以来，民办职业院校获得了很大的发展，他们在国家投 入相对公办学院少得多的情况下，依靠自己的努力为国家的教育事业 做出了杰出的贡献。但是由于各种原因，仍存在着许多问题。2.12.1 整体师资力量较弱，专职教师中学历结构、职称结构很难达 到国家标准。由于民办院校的特殊性质，它在用人制度上基本上是采用聘任制，而不是像公办院校那样将教职工纳入正式的国家编制。据20052005年

4、之前全国民办高教委 百所民办高校”的调查统计，三分之二院校的 专职教师人数不超过 4040 人，有近 80%80%的民办高校没有专职教师或专职 教师极少。这些专职教师中以来自于应届生中没有太多社会经验的青 年和已经退休的老年者居多。同时学校为减低成本，聘用的老教师又 大都来自于中学。因此，学校的核心仍然是以教为主，很少有真正的 既能从事教学又能起到科研带头作用的人才。 在民办院校中工作的很 多老师是抱着一种暂时的心态，边干边考研或者等积累一定的教学经 验和评上职称后，在有更好的工作机会时再选择离开， 很少有以校为 家的。由于学校财力有限加之体制约束，很难聘请到那些中青年高端一论文发袤专家一中国

5、学术期刊朋人才。这样在学校的现职人员中，很难达到国家规定的从事职业教育 的学历要求，并且拥有高级职称的人员严重不足。2.22.2 专职教师中以青、老年居多，他们教学任务繁重。来去自由是民办院校人事制度的一大特点。 但人员流动性过于频 繁的民办院校作为买方与公办院校相比显然处于劣势状态，主要表现在流动性对学校的长远发展弊多利少。随着近几年公办学校的扩招， 对老师的需求数量越来越大，这样民办院校可聘用到的优秀教师相对 变少，表现在年富力强的中年骨干教师少， 而缺少教学经验的青年老 师和从高校或中学里面退休的老年教师居多。那些刚应届毕业的学生 之所以选择在民办学校里工作， 很多时候是由于没有其它更好的工 作， 加之他们负担较少，跳槽相当频繁。老教师有退休金作保障，很 多情况下仅为发挥余热，所以高兴来则来，不高兴来则走。学校出于成本考虑，能缩减的课尽量缩减，在学生基础本来就差 的情况下更加大了学生的学习难度。同时，为减少场地占用，同一门 课程也是几个班上百人同时在一个教室上课，下面乱哄哄的，授课老师许多时间不得不用来维持纪律，课后批改作业的工作量大，用于备 课和做课件的时间无形中会减少。另外，许多学校规定教师每周最低的工作量为 1010 到 1616 节课，而学 校出