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文档简介

1、 1 / 7 2019中考化学一轮模拟习题(有答案)初中最重要的阶段,大家一定要把握好初中,多做题,多练习,为中考奋战,编辑老师为大家整理了中考化学一轮模拟习题,希望对大家有帮助。 1.下列项目没有列入空气质量监测的是() A. N2 B. SO2 C. CO D. PM2.5 考点:空气的污染及其危害. 专题:空气与水. 分析:根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等),进行分析判断. 解答:解:目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等. A、N2是空气的主要成分之一,不属于空气污染物,没有列入空气

2、质量监测,故选项正确. B、SO2属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误. C、CO属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误. D、PM2.5属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误. 2.(2分)保持CO2化学性质的最小粒子是() A. C B. O C. CO D. CO2 考点:分子的定义与分子的特性. 专题:物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析:根据分子是保持物质化学性质的一种粒子分析回答本题. 2 / 7 解答:解:分子是保持物质化学性质的一种粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子. 3.(2分)

3、下列物质中,属于纯净物的是() A.清洁空气B.石灰石C.蒸馏水D.牛奶 考点:纯净物和混合物的判别. 专题:物质的分类. 分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成. 解答:解:A、清洁的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; B、石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有一些其它物质,属于混合物; C、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物; 4.(2分)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨 C.氮气用于保护气D.一氧化碳用于炼铁 考点:化学性质与物理性质的差别及应用. 专题:物质的变化与性质. 分析:物质的化学性质是指在化学变

4、化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断. 解答:解:A、氧气用于气焊,是利用了氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误. B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确. 3 / 7 C、氮气用于保护气,是利用了氮气化学性质稳定的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误. D、一氧化碳用于炼铁,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误. 5.(2分)如图所示的实验操作,正确的是()

5、 A. 点燃酒精灯B. 液体取用C. 量取液体D. 过滤 考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用. 专题:常见仪器及化学实验基本操作. 分析:A、根据酒精灯的点燃方法解答; B、根据倾倒液体的方法解答; C、根据量筒内液体的读数方法解答; D、根据过滤的方法解答. 解答:解:A、不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,否则会造成酒精洒出引起火灾,错误; B、取用液体的方法正确; C、读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,错误; 6.(3分)根据如图的信息判断,下列说法错误的是()A.氯原子的质子数是17 4 / 7 B.氯属于非金属元素 C.在

6、化学变化中,氯原子易得到1个电子 D.当X=8时,该粒子是阳离子 考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图. 专题:化学用语和质量守恒定律. 分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数 字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.并结合原子结构示意图的信息来分析解答.解答:解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数17,即质子数为17,故选项说法正确.B.由元素名称的偏旁“气”可知,氯元素属于非金属元素,故选项说法正确. C.由氯原子的结构示意图可知,其最外层有7个电子,在化

7、学反应中易得到一个电子,故选项说法正确. D.当X等于8时,核外电子数>核内质子数,属于阴离子,故选项说法不正确. 7.(3分)通常用的食醋中含有3%5%的乙酸(C2H4O2).有关乙酸的说法正确的是() A.含有氧分子B.乙酸的相对分子质量60 g C. C、H元素质量比为1:2 D. 10 g乙酸含碳元素4 g考点:化学式的书写及意义;元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算. 专题:化学用语和质量守恒定律. 分析:A.根据物质的结构来分析;B.根据相对分子质量的规定来分析;C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;D.根据一定质量的化合物中所含元素质量的计算方法来分析.解答:解

8、:A.乙酸是由乙酸分子构成的,乙酸分子是由原 5 / 7 子构成的,乙酸中不存在氧分子,故错误; B.相对分子质量的单位是“1”而不是“g”,故错误;C.乙酸中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1,故错误. 8.(3分)镁在空气中燃烧生成氧化镁.其固体质量变化可用如图表示,则(8048)g表示的质量为() A.生成物MgO的质量B.参加反应O2的质量 C.参加反应Mg的质量D.生成物MgO与参加反应O2的质量和 考点:质量守恒定律及其应用. 专题:化学用语和质量守恒定律. 分析:根据质量守恒定律及其应用回答,镁在空气中燃烧是与氧气反应,反应后生成氧化镁,氧化

9、镁的质量等于镁和参加反应的氧气的质量和. 解答:解:从图示看出,48g表示反应前固体的质量,就是镁条的质量,80g表示反应后固体的质量,是氧化镁的质量,则,(8048)g就表示参加反应的氧气的质量. 9.(3分)(2019?重庆)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是() CO2密度比空气密度大CO2能够与水发生化学反应CO2不能使干石蕊纸花变色CO2不支持燃烧. A. B. C. D. 考点:二氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途. 分析:本题设计紧密联系生活实际,视角新颖,这类题通常起点高,落点低,可用类比的方法寻找与该物质性质相似的课本

10、中的物质.观察图示,大家很容易就回忆起二氧化碳曾做过类似的实验,联想验证二氧化碳溶于水的实验设计思路即可解答. 6 / 7 解答:解:对比试验1、2,无法得到CO2密度比空气密度的比较,故错误; 对比试验1、2,干石蕊花喷水后放入二氧化碳中,变红色,证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红,故正确; 由试验1证明CO2不能使干石蕊纸花变色,故正确; 10.(3分)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是() A.丁一定是化合物B.丙一定是该反应的催化剂 C.该反应的类型为分解反应D.乙和丁的质量变化比为1:8 考点:质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定. 专题:化学用语和质量守恒定律. 分析:本题可分析甲丁四种物质反应前后各物质的质量分数,确定是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断即可. 解答:解:由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了48%30%=18%,故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数增加了41%25%=16%,故乙是生成物;丙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能是杂质没有参加反应.丁的质量分数增加了19%17%=2%,丙是生成物; 该反应中乙、丙是生成物,甲质量减少,为反应物,符合“一变多”的特点,为分解

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