高中语文 邹忌讽齐王纳谏课课练 大纲人教版第一册

1、训练十九 邹忌讽齐王纳谏课前预习 无师自通1.给下列加点字注音。昳丽（ ） 窥镜（ ） 谤讥（ ）间进（ ） 期年（ ） 进谏（ ）答案：ì à à à2.下列加点词用法与其他各项不同的一项是（ ）A.吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者 C.皆以美于徐公 D.君美甚答案：B3.对“邹忌讽齐王纳谏”中“讽”理解正确的一项是（ ）A.从正面说服 B.从反面讽刺 C.含蓄地嘲讽 D.委婉地规劝答案：D4.下列朗读停顿正确的一项是（ ）A.我/孰/与城北徐公/美 B.此所谓/战胜于朝廷C.今齐/地方/千里 D.臣诚/知不如/徐公/美答案：B5.下列译文有误的一项是（

2、 ）A.我孰与城北徐公美我同城北徐公比，哪一个美？B.忌不自信邹忌不相信自己（比徐公美）。C.妾之美我者，畏我也妾打扮得比我漂亮，是因为害怕我。D.令初下，群臣进谏，门庭若市命令刚下达，许多大臣都来进谏，门前和院内像闹市一样。答案：C课堂巩固 一点即通1.下列各句中加点的词，解释全都有误的一项是（ ）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 昳丽：光艳美丽。窥镜而自视，又弗如远甚 窥：偷偷地照；甚：很。由此观之，王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽；甚：厉害。臣之妻私臣 私：偏爱。能谤讥于市朝 谤：指责别人的过错；讥：讥讽。期年之后，虽欲言，无可进者 期年：满一年。A. B. C. D.答案：B2.下列各句中加点词的意义

3、，判断正确的一项是（ ） A.两个“朝”字相同，两个“面”字也相同。 B.两个“朝”字相同，两个“面”字不同。C.两个“朝”字不同，两个“面”字相同。 D.两个“朝”字不同，两个“面”字也不同。答案：D3.下列各句有古今异义词的一项是（ ）A.明日，徐公来，孰视之，自以为不如 B.令初下，群臣进谏，门庭若市C.一言以蔽之 D.由此观之，王之蔽甚矣答案：A4.下列各句句式不同于其他三句的一项是（ ）A.城北徐公，齐国之美丽者也 B.故临崩寄臣以大事也C.佚之狐言于郑伯 D.欲有求于我也答案：A5.下列各句中涉及的称呼，归类正确的一项是（ ）君美甚，徐公何能及君也 臣诚知不如徐公美臣之妾畏臣 臣之

4、妻私臣 王之蔽甚矣 能面刺寡人之过者A./ B./ C./ D./答案：C6.下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）A.文章第一段写邹忌与徐公比美并悟出妻、妾、客蒙蔽自己的原因，为“讽谏”打下基础。B.邹忌的讽谏是从自己生活中的小事说起的。C.齐威王善于纳谏，表明他是一个开明的君主。D.各国朝于齐的原因是威王赏赐明白。答案：D课后检测 融会贯通一、基础部分1.下列加点的字，注音有误的一项是（ ）A.窥镜（） 朝服衣冠（ ） 昳丽（ì）B.谤讥（à） 期年之后（） 皆朝于齐（á） 八尺有余（ò）C.进谏（à） 时时而间进（à） 复问其妾

5、（è）D.王之蔽甚（ì） 由此观之（） 孰视之（ú）答案：B2.下列加点词解释正确的一项是（ ）A.邹忌修八尺有余 修：身高。B.徐公来，孰视之 孰：经常。C.吾妻之美我者，私我也 私：私下。D.能谤讥于市朝 谤：诽谤。答案：A3.下列加点词古今意义相同的一项是（ ）A.今齐地方千里 B.宫妇左右莫不私王 C.时时而间进 D.此所谓战胜于朝廷答案：D4.对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ） A.和相同，和相同。 B.和相同，和不同。C.和不同，和不同。 D.和不同，和相同。答案：C5.下列加点词与“朝服衣冠”的“服”活用相同的一项是（ ）A.吾妻之美我者

6、 B.群臣吏民，能面刺寡人之过者C.闻寡人之耳者 D.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐答案：D6.下列各句补出省略的内容，正确的一项是（ ）A.客从外来，（客）与（忌）坐谈 B.徐公来，（忌）孰视之C.（其妻）窥镜而自视 D.（忌）乃下令答案：B二、课内阅读阅读下面的文字，完成711题。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，

7、受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。7.下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是（ ）于是入朝见威王 见：拜见。宫妇左右莫不私王 莫：没有。能面刺寡人之过者 刺：杀。虽欲言，无可进者 进：进谏。能谤讥于市朝 谤讥：毁谤讥讽。皆朝于齐 朝：朝见。A. B. C. D.答案：C8.下列各句中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是（ ）于是入朝见威王 臣诚知不如徐公美 而复问其妾曰 此所谓战胜于朝廷A. B. C. D.答案：D9.下列各句中加点词的意思，判断正确的一项是（ ） A.两个“闻”字相同，

8、两个“于”字不同。 B.两个“闻”字不同，两个“于”字相同。C.两个“闻”字相同，两个“于”字也相同。 D.两个“闻”字不同，两个“于”字也不同。答案：D10.对邹忌所说的话，理解正确的一项是（ ）A.邹忌能够“诚知不如徐公美”，是因为他所处的环境是“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”。B.在邹忌看来，“莫不私王”的“宫妇左右”犹如王之妻；“莫不畏王”的“朝廷之臣”犹如王之妾；“莫不有求于王”的“四境之内”犹如王之客。C.邹忌用自己被“皆以美于徐公”来与“王之蔽甚矣”进行对比，以此提醒齐王认清政治上会受蒙蔽的道理。D.邹忌认为，自己与齐王受蒙蔽的原因是一样的，不过自己受蒙蔽的程度比齐王

9、要轻。答案：D11.对这段文字所表述的内容，理解不正确的一项是（ ）A.这三段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治家。B.这三段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见、关心民众疾苦的统治者。C.作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D.作者还表达了“兼听则明，偏信则暗”的主题。答案：B三、课外拓展（一）阅读下面的文字，完成1215题。 秦武王谓甘茂曰：“寡人欲车通三川，以窥周室，而寡人死不朽乎？”甘茂对曰：“请之魏，约伐韩。”王令向寿辅行。 甘茂至魏，谓向寿：“子归告王曰：魏听臣矣，然愿王勿攻也。事成，尽以为子功。”向寿归以告王，王迎甘茂于息壤。 甘茂至，王问其故。对

10、曰：“宜阳，大县也，上党、南阳积之久矣，名为县，其实郡也。今王倍数险、行千里而攻之，难矣。臣闻张仪西并巴、蜀之地，北取西河之外，南取上庸，天下不以为多张仪而贤先王。魏文侯令乐羊将，攻中山，三年而拔之。乐羊反而语功，文侯示之谤书一箧，乐羊再拜稽首曰：此非臣之功，主君之力也。今臣羁旅之臣也，樗里疾、公孙衍二人者，挟韩而议，王必听之，是王欺魏，而臣受公仲侈之怨也。昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人，人告曾子母曰：曾参杀人。曾子之母曰：吾子不杀人。织自若。有顷焉，人又曰：曾参杀人。其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：曾参杀人。其母惧，投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信

11、也。今臣之贤不及曾子，而王之信臣又未若曾子之母也，疑臣者不适三人，臣恐王为臣之投杼也。”王曰：“寡人不听也，请与子盟。”于是与之盟于息壤。 果攻宜阳五月而不能拔也。樗里疾、公孙衍二人在，争之王，王将听之，召甘茂而告之。甘茂对曰：“息壤在彼。”王曰：“有之。”因悉起兵，复使甘茂攻之，遂拔宜阳。（节选自战国策）注：甘茂：秦武王时任左丞相。向寿：秦宣太后的家族。倍：通“背”，离开。张仪：秦国的谋士。反：同“返”，回来。稽（）首：两手至地，头也至地的跪拜礼。樗（）里疾、公孙衍：二人都是秦国公子。公仲侈：韩国公族，曾任韩国之相。适：通“啻（ì）”，只。12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项

12、是（ ）A.寡人欲车通三川 车通：使车直通。 B.今臣羁旅之臣也 羁旅：寄居作客。C.昔者曾子处费 处：居住。 D.今王倍数险 倍：通“背”。答案：D13.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. B.C. D.答案：B14.下列各句在文中的意思不正确的一项是（ ）A.上党、南阳积之久矣上党、南阳的财富在宜阳积聚了很长时间。B.天下不以为多张仪而贤先王天下人不因此赞扬张仪，而认为先王贤明。C.夫以曾参之贤与母之信也因为曾参的贤明和母亲对他的信任。D.樗里疾、公孙衍二人者，挟韩而议樗里疾、公孙衍二人，怀着偏向韩国的私心而加以非议。答案：C15.下列对原文的叙述与分析不正确的一

13、项是（ ）A.甘茂先行约魏伐韩，但至魏却让向寿先归，请求秦王不要攻韩，是因为韩之宜阳财物充足，名为县，实为郡，易守难攻，秦远兵而来，难于取胜。B.甘茂说：“今王倍数险、行千里而攻之，难矣。”说明甘茂调查研究后，充分了解敌情，得出了不能攻取的结论，说明甘茂办事实事求是。C.甘茂借张仪、乐羊取胜功归君王之事，告诫秦王要坚定必胜信心，不听信谤言；将在外才能坚持长期作战，克服大难取胜，表现其机智与才能。D.甘茂用“曾参杀人”的故事教育秦王，谣言毁谤动摇君心，诱使实现君臣定盟，排除障碍，为胜利奠定基础。答案：B（二）（2006广东重点中学高三段考）阅读下面的文字，完成1619题。 蔡泽者，燕人也，游学干

14、诸侯。之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲于途，蔡泽乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎，曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也，彼一见秦王，秦王必困君而夺君之位。”范雎闻，使人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？请闻其说！”蔡泽曰：“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种，其卒然亦可愿与？”范雎知蔡泽之欲困己以说，复谬曰：“何为不可！若此三子者，固义之至也，忠之节也。是故君子以义死难，视死如归。生而辱不如死而荣。士固有杀身以成名，惟义之所在，虽死无所恨，何为不可哉！”蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不

15、见德，岂慕不遇世死乎！夫人之立功，岂不期于成全邪！身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在戮辱而身全者，下也。”于是范雎称善。乃延入坐，为上客。后数日入朝，言于秦昭王。昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。范雎因谢病请归相印。昭王新说蔡泽，遂拜为秦相，东收周室。蔡泽相秦数月，人或恶之，惧诛，乃谢病归相印，号为纲成君。居秦十余年，事昭王、孝文王、庄襄王，卒事始皇帝。为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质于秦。 太史公曰：韩子称“长袖善舞，多钱善贾”，信哉是言也！范雎、蔡泽世所谓一切辩士，然游说诸侯至白首无所遇者，非计策之拙，所为说力少也。及二人羁旅入秦，继踵取卿相，垂功于天下者，固强弱之势异也

16、。然士亦有偶合，贤者多如此二子，不得尽意，岂可胜道哉！然二子不困厄，恶能激乎（选自史记·范雎蔡泽列传）注：釜鬲：行厨炊具。三子：指商鞅、吴起、大夫种，他们都是功成被杀。16.下列加点词的意义解释不正确的一项是（ ）A.游学干诸侯 干：求托、请托。B.秦王必困君而夺君之位 困：困倦。C.及见之，又倨 倨：傲慢、放肆。D.昭王新说蔡泽 说：è，喜欢。答案：B17.下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一项是（ ）之韩、魏，遇夺釜鬲于途 使人宣言以感怒秦相范雎 后数日入朝，言于秦昭王遂拜为秦相，东收周室 乃谢病归相印 三年而燕使太子丹入质于秦A. B. C. D.答案：C18.下列对文意理解不正确的一项是（ ）A.范雎见到蔡泽心里不快，除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外，最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁。B.范雎评说商鞅、吴起、大夫种的一席话，并不一定就代表范雎对这三人