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文档简介
1、海高考各科考试手册地理地理学科考试旨在考查考生的地理素养, 地理思维能力的考查。具体考查目标为.地理基础知识.1.2即地理知识、地理技能和地理思维能力,并且侧重.3.4.5知道重要的地理事物和现象的名称、分布,重要地理数据。理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。掌握我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。知道当前国内外发生的重要事件及其蘊含的地理学科知识。知道并理解我国的基本国情、基本国策和有关政策法规,国土开发和整治的措施;国I外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。n .地理基本技能和方法n .6阅读各类地理图表、文字和数据资料,获取地理信息。n .7设计和绘制地理图
2、表,进行各种地理计算。n .8对地理思维过程进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。川.地理思维川.9分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。川.10分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。川.11分析和评价各类地理资料,分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动, 理问题、解释地理问题,提出解决问题的思路。考试目标和内容占总分比例按测量目标划分,地理知识部分占25% 35%,地理基本技能和方法部分占 地理思维部分占 40% 50%。按课程内容划分,区域地理部分内容约占10% 20%,系统地理部分约占自然地理和人文地理各占 50% 左右。发现地20% 30% ,80% 90%
3、;历史历史学科旨在考查考生的历史思维能力,涉及时空意识、史实理解、材料处理、历史阐释, 具体考察目标为:1 .时空意识1 . 1将历史人物、时间、现象等置于特定的时期、地点1 . 2运用有关时间、空间的各项技能(包括使用有关时间的各种术语;制作年表、时间轴;阅读地图)2 .史实理解2 . 1 了解主要的历史人物、事件和文明成果等2 . 2 了解重要的历史变迁及其特征2 . 3 了解历史事实、历史变迁之间的关联3 .材料处理3 . 1提取文字、图片、表格等材料中的信息3 . 2识别材料中的客观性表述和主观性认识3 . 3判断材料的真实性、权威性和可靠性4 历史阐释运用多种方法理解历史(包括比较、
4、归纳、推理、移情、想象等方法)从不同的视角解释历史4 .民族的文化认同、对世界文化多样性的尊重和对人类共享价值观的认同)。 三、试卷结构及相关说明1 .试卷结构 按测量目标划分,时空意识和史实理解占30 %左右。按课程内容划分,世界古代史约占10%,占30%,中国近现代史约占30 %;政治、映,各国、各地区、各民族的史实适当兼顾。试卷分为选择题和非选择题两大类,选择题约占运用多种方式表述历史(包括:概述、叙述和论述)40 %,材料处理占30%,历史阐释占中国古代史约占30 %,世界近代史约 经济、军事、社会、文化等方面的内容均有所反50%,非选择题约占 50 %。表达应用等方面测量考生能力。试
5、题分阅语文本试卷从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价、读、写作两部分对考生进行测试。根据上海市中小学语文课程标准(试行稿)要求,结合现行的高级中学语文教材, 确定以下具体检测目标。I.识记与理解I.l对历史作岀恰当的评价(即逻辑上做到论点、论据与论述一致;价值观上体现岀对本1.51.6I. 7II.识记课文涉及的著名作家、作品,掌握与课文相关的文学和文化常识。 理解词语、句子在文中的含义。理解语法、修辞现象在表达文章内容上的作用。 理解常见文言实词的意义,理解常见文言虚词的用法和意义。理解常见的文言词法和句式。用现代汉语翻译文言句子。 默写古诗文中的名篇名句。分析与综合11.
6、811.911.1011.1111.12筛选、整合文中信息。分析词、句、段在文中的作用。分析文章的思路、结构、写作特点。III.鉴赏与评价III.13鉴赏作品中富有表现力的词语和句子。 鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格。 评价作品的内容和表现形式。概括文章内容和主旨,分析作者情感和写作意图。 根据文章内容,进行推断、想象和探究。111.14111.15W.表达应用能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。W .16思想内容W .16.1W .16 2W .16.3W .16.4准确把握题意。主旨明确,思想健康,感情真实。 选材恰当,内容充实。力求有新意。W .17结构布局W .17.1结
7、构完整,W .17.2层次分明,W .18语言表达W .18.1W .18.2布局合理。 条理清晰。语言通顺、准确、得体。 合理运用表达方式。书写规范,标点符号使用正确。W .18.3试卷结构及相关说明1、考试形式考试形式:闭卷,笔试。试卷分为试题和答题纸两部分。考生答题必须将答案全部做在答题 纸上。2、试卷测量目标比例识记与理解约16%分析与综合约 28%鉴赏与评价约10%表达应用约46%3、试卷结构与分值试卷分阅读和写作两部分。阅读80分,写作70分,试卷总分为150分。4、试题难易的比例试题难易的比例约为 1 : 2: 7。数学数学科高考旨在考查学生的数学基本知识和基本技能、逻辑思维能力
8、、运算能力、空间想象能力、分析问题与解决问题的能力、数学探究与创新能力。具体考查目标为:I.数学基本知识和基本技能I.1理解或掌握初等数学中有关数与运算、方程与代数、函数与分析、数据整理与概率统计、 图形与几何的基本知识。I.2领会集合、对应、函数、算法、数学建模、概率、统计、化归、数形结合、分类讨论、 分解与组合等基本数学思想,掌握坐标法、参数法、逻辑划分和等价转换等基本数学方法。I. 3能按照一定的规则和步骤进行计算、画图和推理;掌握数学阅读、表达以及文字语言、图形语言、符号语言之间进行转换的基本技能;会使用函数型计算器进行有关计算。II. 逻辑思维能力11.411.5II.611.7能从
9、数学的角度有条理地思考问题。具有对数学问题或资料进行观察、分析、综合、比较、抽象、概括、判断和论证的能力。 会进行演绎、归纳和类比推理,能合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。会正确而简明的表述推理过程,能合理地、符合逻辑地解释演绎推理的正确性。III.运算能力III.8理解数和式的有关算理。III.9能根据法则准确地进行运算、变形。III.10能够根据条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径。题。III. 11能通过运算,对问题进行推理和探求。IV. 空间想象能力能根据条件画岀正确的图形。能根据图形想象岀直观形象。能正确地分析图形中的基本元素和相互关系。 能对图形进行分解、组合和变形。会选择适
10、当的方法对图形的性质进行研究。IV.12IV.13IV.14IV.15IV. 16V. 分析问题与解决问题的能力能自主地学习一些新的数学知识(概念、定理、性质和方法等),并能初步运用。 能综合运用基本知识、基本技能、数学思想方法和适当的解题策略,解决有关数学问V.17V.18V.19实际意义。能通过建立数学模型,解决有关社会生活、生产实际或其他学科的问题,并能解释其VI.数学探究与创新能力VI.20会利用已有的知识和经验,发现和提岀有一定价值的问题。VI.21能运用有关的数学思想方法和科学研究方法,对问题进行探究,寻找数学对象的规律 和联系;能正确地表述探究过程和结果,并予以证明。VI.22在
11、新的情景中,能正确地表述数量关系和空间形式,并能在创造性地思考问题的基础 上,对较简单的问题得岀一些新颖的(对高中学生而言)结果。三、试卷结构及相关说明1.题型50%左右,整卷含有填空题、选择题和解答题三种题型,填空题和选择题的分值占总分的 解答题的分值占总分的 50%左右。2. 考试目标和内容占总分的比例按测量目标划分,数学基本知识和基本技能占40%左右,逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力占40%左右,分析问题与解决问题能力、数学探究与创新能力占20%左右。水平层级基本特征记忆水平能迫别或记住仃关的数知”实材料.使Z再认或傅现:能标简甲的套川.城 按IKbjiM进行模训川衣述的行为劫诃如:
12、知逍、r解、认训、感知、识别、初步侔会、初步学金警解申半件 理射F水甲明了知说的*龙£1冰-頼会知识的本丿贞,能川自己的讲占哎转换方试止确农达划训内容;在 宦的妾丄弋情堆屮能区分知识的木质屈性非本JsH屈性T会把筒!里变式转廡为林准式 决仃关的何题用于我述的行为动词如:说明、表达、解样、理解、掃得、领女、归纳、比较、推测、判 斷、转嶽初步掌握、制步会用等用究性 理解水f-能把握知识的本质及苴内淬、形式的变化能从眾际间题中抽象出数学模熨或柞归納假15£进 厅探索*谑把具体现象上升対木质联系.从而孵抉间题:金对数学内弃进行扩展或对数学间 龜进行延神"会对解决问越过程的
13、件理件、完=1?性、简捷件作冇效的思痔用于表述的行为动词如:朱拥、推导.iiM.研宪、讨论、选择、很策、辭决问题,会用、 总结.说计、评ffr悸按课程内容划分,数与运算、方程与代数、函数与分析、数据整理与概率统计占65%70%,图形与几何占 30%35%。3. 试卷难易度比例试题按相对难度分为容易题、中等题、较难题,这三种难度的试题分布在各题型当中,且它 们的分值原则上分别占总分的40%、40%、20%左右。化学二考试目标化学高探考査考生时中靴報讪技鮒輕瞰畴合觎能加并对柱的孵探究 能加tw低帥考査瞞弘1 北学融曲帖財技能1.2翱元素及化蚀轉柚14雜轉魅tt学实孰口能斷有铀化阀仏L化学思维能力I
14、I副化智林理杭法浙分杯删、推也112 M?.轧表等觸卿巾繩傩进行分札删、IM3 悄探雜力恥能離或般解刑瞬力郭涮除了维根桶翳制提刪睥)nm貓探究过臥结果作的悅三、试樹緞軼说明1.考试内容在趣中的出例按内戳悅劭理论鮎32%,元素触舲物鮎腿有机化令物鮎1瞬化 学实监鮎20%,松紺韵占12%.按考胡臧佻化程础知卿基柿般占4%化学思维能力站5%化学摭究能力鮎 10%.生物生命科学学科高考测试考生拿握生命科学基础知识,基本技能的程度及灵活运用知识 的能力,主要考査考生获取、址理和表达信息的能力,理解能力,推理判断能力,分析综 合能力、实验能力和採究能力.1 一生命科学知识1生命科学的基本事实、概念、规律1
15、2生命科学实验的惊理、步骤、现象和基本方法1J与生活相关的主命科学原理-)士命科学甲维2.1从文i:虱表等中获取有敢信息22将狡取的信息和已有知识整合2 3对生命现象或事实进行分析判断2.4运用生命科学原理对数据进行计算35用生命科学专业术语或團、表准确表达思维过程3 一生命科学探究能力3.1基于生命科学知识和背景材料提出问题或假设3 2设计和完成探究方索3.3采集和组织实验数据3.4准确评价实验结果幷得岀结论三、考试细则1 一生命科学学科各制分內容在试卷中所占的比例按内容划分,生命的基础部分占30一0,%5生命的过程部分占斗生命科学的 应用部分占1520%其中,生命的基础旦括生命的基础、生命
16、的物质变化与能量转换. 生物爹样性、微生物四个主题下的理论知识与相关的基础实峻生命的过程包括生命的信息、 生命的延续,人f本内环墳与自稳态,遺传四个王题下的理论知识与相关的S础实殓$生命科 学的应用包括走进生命科学、现代生物技术的应用、主物工程三个主题下的理论知识和相关 的基础实验,以及实验设计。按考试目标划分,生命科学知识占2030%.生命科学思维占召壬,生命科学 丰姿究邰一右占1 15%。海中考考试手册英语试卷有三部分构成.第一部分为听力,第二部分为语言¥识(词汇、语法和语言功能 第三部分为 读写.试卷结构具体如下.内容分值占总分比例Part 1Listen Lng30£
17、;0%Part IVocabulary and Grajranar45约30ftp if tinRemdihs and Siting74约5(H第一三郃分考查学生的英语语言能力,第二部分队看查学生的英语语言知识为主.试卷采用是休肓答題 娠分开的形武.所有试题统一排序,用连贯的阿拉怕数字表示.五、考试细则h考试内容的比例:见试卷结构。氐齊试目标的比例:语言知识:语言能力=3:7,1"试卷总分: 岭.潯试时间 氐考试形式 &基本題型t3.试题难易比例易,中,难=:1:1.150 分*100分钟°闭卷书面考试,分为试卷与答題纸两部分,考生必须将答案全却坐在答题抵上. 选择
18、题、填空趣、柞文.语文K试卷结构C1)试卷结构内容分值题量、文頁文(一)默写1帝分5C二)诗词赏析4分2(三)文言文阅读(一)约S分2-3(0)文言文阅读(二)约12分3-4二、现代文C-)现代文阅谛C-)约1$分d-B(二)现代文阅读(二)约22分4-5三、综合运用1L分2-3四、写作60分1合计150分25-37(2)基本題型2、相关说明试题的难易比例约为1:1:8.试卷总分:150分* 考试时间: 考试形式,(1)(3)选择題、填空题、简答题.写作题。100分钟*闭卷书面考试.分为试卷与答题纸两部分考生必须将答案全部做在答题i氏上。数学1.试卷结枸U)莖卷含有选择题,填空题和解答题三种题
19、型,选擇题和填空题占总分的£0彩左右.解答题占总分(2)“图形与几何"部分占全卷分值的40临左右,其它部分占全卷分值的6(Wi左右.(3 )基础知识和基本扶能部分占总分的50%左右,其他部分占总分的50%左右.2.相关说明试题的难易比例控制在1,1. S左右.(3)(4)试卷总分r考试时间*考试形式*150 分.100分钟一闭卷书面考试.分3试卷与答題纸两部分考生必须将答案全部做在答题纸上-物理考试内容一级丄题编号学习内容学习水平密度1.1.1质SA1.1.2密度C分子原子1.2.1分子原子A1.2.2分子动理论A宇宙1.3.1太阳系A学生实验L4.1用大T测质址B1.4.
20、2探究物质威S与休积的关系B1.4.3测定物质的密度C丄题二:机械运动一级丄题编号学习内容学习水平力2J.力力的图示B2.1.2力的测SB2.1.3重力B2.1.4摩擦力A2J.5合力同一直线上的合成B2J.6DIS (数字仃息系统)简介A2J.7-力平衡的条件C简单机械221杠杆杠杆平衡条件B2.2.2滑轮B床强2.3.1斥力B232C2.3.3液体内部床强B23.4连通器A23.5大气斥强A浮力2.4.1浮力A2.4.2阿基米德原理B声音2.5.1声音的发生和传播A2.5.2乐音噪音A匀速直线运动2.6.1机械运动参曲物A262匀速直线运动A263路程+间图像速度B惯性17.1丫顿第一定律
21、B学生实验2.8.1用弹簧测力计测力B2&2探究=力平衡的条件B18.3探究杠杆平衡的条件BL8.4探究液休内部的床强与哪空因素有 关B2&5验证阿畢米德原理B1级丄题编号学习内容学习水平简单电路1IJ电流电流表B3.1.2电圧电用表B3.13电阳滑动变阻器B3.IJ欧媳定律C3.1*5串联电路及其简单1匝用M3.1.6幷联电路极其简甲应用B简取电磁现象J.2.1磁场磁感线A3.X2电流的磁场右予螺脸定则323无线电波/殳无线电辿依A光的倍播J3.1光的反射定律B3,3.1平面慨成傑333朮的折射A3.X4透镜A3.XS凸透镜成像规律其简单应用B336比的色»现獄A学生实验3.4.1用也流衣篤电流 用电压念测111压B3.4.2用柑动变阻搭改变1血就中的追锻D3.4.3探究电流厲电压、电阻之间的关系C3.4.4用电$允、电床去测电阻C3.4.S探究平向锐成爆的持点B3,4,6验证凸透镜成像规律B主题四:能呈-级主题编号学习内容学习忒平机械能4.LI功功+n4.1.2功能势能A4.1*3机械能A内能4.2J温度温标B4.2,2B4.23比热容B4.2.4内能改变内能的力法A4.2.5姒机A电能4.3.1吐功B43.2电功率C4.3
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