和大人一起读谁会飞优秀教学设计

1、 1 / 6 谁会飞教案 教学目标：1.喜欢阅读，感受到阅读的乐趣。 2.运用多种方法读儿歌，最后能做动作表演唱。 3.能创作儿歌 教学过程： 一、学习儿歌 1、师：最近在我们身边发生了一件大事，开发区召开了一场盛大的运动会，你可能遗憾没能亲自去看看比赛。 2、师：今天，动物世界的第100届森林运动会召开了，它们个个都是运动健将。来看看今天参加运动会的小动物有谁？你认识它们吗？ 出示字：鸟、马、鱼。 师：通过前面的学习你们已经认识了这些字，你们真棒！ 3、师：比赛就要开始了，为了让它们取得最好的成绩，充分发挥它们的优势，我们要找出它们最擅长什么。 配乐拍手，师提问：小朋友们我要问问你们咯，谁会

2、飞？谁会跑？谁会游？4、师：感谢你们为它们找到了合适的比赛项目，森林运动会正式开始了，一起去看看小动物们是怎么运动的吧。小朋友们和我一起读今天我们要学习的这首儿歌的题目是谁会飞（板书）。和我一起读课题。翻开书本第92页，自己读课文一遍，然后何同桌一起读一遍，遇到难读的字圈出来和同桌一起多读几遍。 5、师：大家读得很认真，在这首儿歌里有几个陌生的字宝宝，一起来看看我们有没有读准。 出示：扇摇摆（全班齐读） 2 / 6 师：下面的词语都有一个共同特点（轻声），你知道应该怎样读吗？（带读、开小火车读）扇扇摇摇摆摆尾巴 师：下面这些词语要读好需要注意什么？谁来当小老师带大家读？ 怎样翅膀腾空xx 齐读

3、。 6、师：把这些字宝宝带到句子里你还会读吗？我们一起来试一试吧！ 师：鸟儿怎样飞？ 生：扇扇翅膀去又回。 师：谁能带大家读一读这一句话。 师：快看！接下来轮到马儿出场了：马儿怎样跑? 生：四脚腾空xx叫。 师：跟我一起读这句话。 师：谁能来读一读。 师：最后出场的是鱼：鱼儿怎样游？ 师：谁来读一读这一句话？ 师：谁能再来试一试。7、师：我来问你们来答，我们一起合作读一读这一首有趣的儿歌吧。（配乐朗读）8、师：仔细看我读的这几句话里都有一个共同的标点符号，它像小耳朵一样，名字叫问号。 和问号在一起的句子叫问句。 师：谁来试着读一读第一个问句？（谁会飞？）读的时候声音要往上扬，谁也来试一试？（指

4、名读） 3 / 6 师：后面这一句你也来读一读。（鸟会飞。）读这一句的时候语气比较平和。 后面这两句谁来试试读一读，读出一问一答的感觉。 齐读第一节 9、师：请小朋友们和同桌一起读一读，一人问，一人答。 10、师：现在你们来问我，我来答，你们问得好，我才会回答哦。 11、师：你们读得真好，接下来我们活动活动，拍拍小手一起来读一读吧。 11、师：小朋友们认真阅读了这首儿歌你们看清楚小动物们怎么动的了吗？谁能来模仿一下？ （1）师：鸟儿怎么飞？（鸟儿的翅膀动起来了。） （2）师：你能想出马跑的样子吗？小朋友们看书本上的图片来说一说。 马儿脚底下和身后的的这一些是什么？（云）现在你知道腾空是什么意思

5、了吗？（离开地面。）马儿明明不会飞，怎么就四脚离开地面了呢？（跑得快） 看来我们的xx一定能赢得跑步冠军了。 师：我们再仔细看看马儿的脖子和头是怎么样的？（脖子往后仰，头看向天空。）我要请一个小朋友学着马的样子跑一跑。 （3）鱼儿怎么游？（头和尾巴动了起来。） 5、师：拍起你的手我们一起加上动作表演读一读。 二、创编儿歌 师：动物王国里还有许多运动健将。比如有一些小动物特别擅长跳。我们一起来试试编一编吧！ 4 / 6 师：谁会跳？（出示已经学过的“青蛙”两个字。） 生：青蛙会跳。 师：青蛙怎样跳？（谁能来模仿一下。） 两腿一登往前跳。 师：谁还会跳？ 小兔子，弯弯四肢向前跳。袋鼠，捧着宝宝往前

6、跳。 三、拓展 师：还有一首很有意思的儿歌要和你们一起分享，虫儿也是运动健将，它们中有会飞的，会爬的还有会跳的。我们一起听一听吧！ 什么虫儿空中飞 什么虫儿空中飞？蜻蜓空中飞， 什么虫儿树上叫？知了树上叫， 什么虫儿路边爬？蚂蚁路边爬， 什么虫儿草里跳？蚱蜢草里跳。 师：今天，我们学了很多种读书的方法。你还记得有哪一些吗？（自由、合作、拍手、表演读） 请小朋友们今天当小老师教爸爸妈妈读一读谁会飞。用你喜欢的读书方式回家和大人一起读什么虫儿空中飞。作业纸 和大人一起“悦读”吧！ 什么虫儿空中飞 shén mekng 什么虫儿空中飞？ 5 / 6 shùjiào 什么

7、虫儿树上叫？ lùbinpá 什么虫儿路边爬？ tiào 什么虫儿草里跳？蜻蜓空中飞， zhlioshùjiào 知了树上叫， mylùbinpá 蚂蚁路边爬， zhà mngtiào 蚱蜢草里跳。 qng tíng 请小朋友们今天当小老师教爸爸妈妈读一读谁会飞。 用你喜欢的读书方式回家和大人一起读什么虫儿空中飞。 和大人一起“悦读”吧！ 什么虫儿空中飞 shén mekng 什么虫儿空中飞？ shùjiào 什么虫儿树上叫？ 6 / 6 lùbinpá 什么虫儿路边爬？ tiào 什么虫儿草里跳？蜻蜓空中飞， zhlioshùjiào 知了树上叫， myl&#