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文档简介

1、练习二练习二1、（、（ ）鱼在水中时，嘴和鳃在不停地张合，）鱼在水中时，嘴和鳃在不停地张合，这是鱼在进行呼吸。这是鱼在进行呼吸。2、（、（ ）甲鱼属于鱼类动物。）甲鱼属于鱼类动物。3、（、（ ）蜈蚣属于爬行动物。）蜈蚣属于爬行动物。4、蛙小时候生活在水里，用（、蛙小时候生活在水里，用（ 鳃鳃 ）呼吸；长大）呼吸；长大后用（后用（ 肺肺 ）呼吸。）呼吸。5、青蛙和蟾蜍的身体都可以分为、青蛙和蟾蜍的身体都可以分为( 头、躯干、四头、躯干、四肢肢 )三部分。三部分。6、龟和鳖的身体都可以分为、龟和鳖的身体都可以分为( 头、颈、躯干、四肢、头、颈、躯干、四肢、尾尾 )五部分。五部分。第三单元第三单元公

2、路公路 P书50P书53芦柴湖小学芦柴湖小学五年级科学五年级科学 邹老师邹老师溜索桥谷架桥斜拉桥赵州桥就是坐落在赵州桥就是坐落在河北省河北省赵县洨河上赵县洨河上.建于建于隋代隋代（公元（公元581618年）大业年年）大业年间（公元间（公元605618年），由著名匠师年），由著名匠师李春李春设计和建造，距今已有约设计和建造，距今已有约1400年年的历史，是当今世界上现存最早、保的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩存最完善的古代敞肩石拱桥石拱桥。1961年年被国务院列为第一批被国务院列为第一批全国重点文物保全国重点文物保护单位护单位。 城市立交桥钢构平面桥浮桥浮桥藤桥混凝土桥按造桥的

3、材料大致可以分为木质桥混凝土或钢构桥按桥的结构形状大致可以分为梁式桥、钢构桥拱桥悬索桥斜拉桥实验记录单实验记录单桥的形状承受的重力（棋子数量）平铺硬纸板小 纸板下凹纸板呈“拱形”状大，纸板未变形纸板呈“L”状较小，纸板部分下凹纸板呈“波纹”状较大，纸板略下凹不同形状的桥的承受力不同，不同形状的桥的承受力不同，拱形桥可以增大承受拱形桥可以增大承受力，是因为力，是因为它将棋子的压力转移到了桥墩上。它将棋子的压力转移到了桥墩上。跨度不同的桥所承受的棋子跨度不同的桥所承受的棋子的数量也不同。的数量也不同。家庭作业家庭作业一、我会判断。（每小题一、我会判断。（每小题10分，共分，共50分）分）（ ）1、小学时，我们的身体变化是最大的。、小学时，我们的身体变化是最大的。（ ）2、身高和臂长是最能说明小学生身体形态变、身高和臂长是最能说明小学生身体形态变化的指标。化的指标。（ ）3、细菌对人类有利也有弊。、细菌对人类有利也有弊。（ ）4、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。（ ）5、在生态系统中，谁被谁吃是没有顺序的。、在生态系统中，谁被谁吃是没有顺序的。二、我会名词解释。（每小题二、我会名词解释。（每小题15分，共分，共30分）分）1、光合作用：、光合作用： 2、食物链：、食物链： 三、我会简答。（共三、我会

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