人力资源管理概述练习题及参考答案_第1页
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文档简介

1、第一章 人力资源管理概述练习题及参考答案、基本概念人力资源人力资源管理职权、单选题1 下列哪个不包括在现实的人力资源数量内()A. 未成年就业人口B.暂不能参加社会劳动的人口C.适龄就业人口D.老年就业人口2. 下列哪个是现实的人力资源数量()A. 失业人口B.暂不能参加社会劳动的人口C.老年就业人口D.其他人口3. 人口资源、人力资源和人才资源的关系是()A. 人口资源人才资源人力资源B.人力资源 人口资源人才资源C人才资源人口资源人力资源D.人口资源 人力资源人才资源4 .人力资源具有自我开发性是其下列哪个特性的体现()A .能动性 B.时效性 C.双重性 D.社会性5.下列哪项是现代人力

2、资源资源管理的特点()A. 管理目的是组织短期目标的实现 B.以事为中心的管理模式C.强调民主参与的管理方式D.战术性、分散性的管理性质6 .下列哪项是传统人事管理的特点()A. 执行层的管理地位B.视员工为第一资源的管理视角C.管理活动重视培训开发D.组织和员工利益共同实现的管理目的7.下列哪项不是现代人力资源管理的特征(A.人本特征B. 战术性与单一性C. 系统性与整体性D. 双赢性与互惠性8.所有权与经营权分离是从下列哪一个时代开始的()。A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D.文化管理阶段9.社会人假说是在由谁提出的()。A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.麦格雷戈10.没

3、有法制,强调“人治”思想的是哪个管理发展阶段(A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段11.主张刺激性的付酬制度的是哪个管理发展阶段(A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D.行为管理阶段12 .主张对工人进行思想压制的是哪个管理发展阶段(A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段13 .采取“经济人”假设的是哪个管理发展阶段(A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段14 .采取“社会人”假设的是哪个管理发展阶段(A. 经验管理阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D.行为管理阶段1

4、5 . “非正式组织”理论是哪个管理发展阶段提出的(A. 企业文化阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段16.下列哪项不是人际关系阶段的特点(A.采用“社会人”的假设B.强调外部控制C重点管理人的思想D.弱化制度的作用17. X-Y理论是哪个发展阶段的代表性理论(A. 企业文化阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段18 .需要层次论是哪个发展阶段的代表性理论(A. 企业文化阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段19.马斯洛需要层次理论排列正确的是(A.生理需要一一交往需要一一安全需要一一尊重需要自我实现需要.理需全需尊重需交往需要一一

5、自我实现需要C.自我实现需要一一安全需要一一尊重需要交往需要一一生理需要D.自我实现需要一一尊重需要秸刁士聿亜倖仝聿亜出壬田聿亜交往需要安全需要生理需要20.麦肯锡的7S模型诞生于哪个管理发展阶段(A. 企业文化阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段21 .学习型组织出现于哪个管理发展阶段(A .企业文化阶段B. 科学管理阶段C. 人际关系阶段D. 行为管理阶段22. 在麦肯锡的7S模型中,居于核心地位的是(A.人员B.共有价值观C .社会环境D.作风23. 招聘体现的是人力资源管理功能中的()功能A. 获取B.整合C保持与激励D .开发24. 新员工培训体现的是人力资源管

6、理功能中的()功能A. 获取B.整合C保持与激励D .开发25. 薪酬体现的是人力资源管理功能中的()功能A.获取B.整合C保持与激励D .开发26. 人力资源培训主要体现的是人力资源管理功能中的()功能A.获取B.整合C保持与激励D .开发27. 绩效考核主要体现的是人力资源管理功能中的()功能A.获取B.整合C控制与调整D .开发28. 下列关于人力资源管理的功能的陈述不正确的是()。A. 保持和激励功能是指,提供给员工以所需的奖酬,保持员工的工作积 极性,保持安全健康的工作环境B. 控制与调整功能指的是,对工作结果、工作表现和对人力资源政策的 服从情况和合理性进行观察和鉴定,并做出相应的

7、决策C吸引功能指的是,提高雇员的知识、技能和能力,保持和增强员工的 工作能力,并为员工提供发展的机会,从而实现员工个人和组织的共 同发展D. 整合功能指的是,使组织所吸收的员工了解组织的宗旨与价值观,接 受和遵从其指导并内在化为自己的价值观,从而建立和加强组织员工 对组织的认同与责任感29. 下图中空白圆应是()。A.人力资源规划B.工作分析C绩效管理D.人员招聘30 以下所列出的人物中,谁被誉为“科学管理之父”?()A.亨利法约尔B.弗雷德里克泰勒C.亨利甘特D.吉尔布雷斯33. 一般不拥有正式的人力资源管理专家甚至部门的是()A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公司34. 开始出现人

8、力资源管理职能方面分工的是()A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公司35. 下图反映的是()的人力资源部门设置A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公司31 .人力资源管理各活动之间以()为基础A.人力资源规划B.工作分析C绩效管理D.人员招聘32.人力资源管理各活动之间以()为核心A.人力资源规划B.工作分析c绩效管理D.人员招聘)的人力资源部门设置36下图反映的是(A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公37下图反映的是(A.小型组织j轴专园)的人力资源部门设置B.中型组织C大型组织D.跨国公公司总或副)经理辆腫务1考裱事务1昌工关莱1招聘培可订111 一级经理1二级经理j

9、:L_ r-J一唧玮理:人力资源部一葆齐1.t . .哮核1冥工厂招聘培主匚1主言L弄主管14“主官专员专贵38.开始出现负责人力资源事务的高层领导的是(A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公A.企业员工个性化C.人员素质要求的提高 多选题1 .现代人力资源管理的特征有(A.专业性与实践性C独立性与分散性2.人力资源的特征有(A.能动性 B.时效性司39. 既有专业职能上的分工,也有地域上的分工的是()A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公司40. 某学校的以下部门中,属于直线部门的是()A.教学系B.学生处C.总务处D.人事处41 下列哪项是来自人力资源管理自身的挑战()A.人口

10、结构变化B.全球经济一体化C技术进步D.企业员工个性化发展42.下列哪项是来自人力资源管理环境的挑战()B. 技术进步D. 职业生涯管理)B. 战略性与全面性D. 理论基础的学科交叉性)C. 附着性 D.社会性 E .双重性3. 下列哪些是现代人力资源管理的特点()A.组织和员工利益共同实现的管理目的B .成本中心的部门性质C. 以人为中心的管理模式D. 视员工为第一资源的管理视角10人力资源部经理的直线职权是()B.重使用轻开发的管理活动D.命令式控制式的管理方式A.人具有意识B.在生产活动中处于主导地位C自我开发性D.在活动过程中可以被激励A.强调战略性整体性的部门性质C战略层的管理地位5

11、. 人力资源的能动性体现在()6. 下列关于人力资源管理活动的陈述正确的是()A. 人力资源管理的各个作业职能是相互密切联系的B. 人力资源管理的管理职能之间是相互独立的C. 组织在某一人力资源管理作业职能方面的决策不会影响到其他方面的 作业职能D. 人力资源的职能可以分为管理职能和作业职能7. 下列哪些观点属于“经济人”假设的观点 ?()。A. 一般人的本性是喜欢工作的,因为工作成就可以满足他们自我实现的需要B. 对于绝大多数人必须加以强迫、控制、指挥,以惩罚相威胁,才能使 他们为实现组织目标而付出适当的努力C. 人的一切行为都是为了最大限度地满足一己的私利, 工作是为了获得 经济报酬D.

12、般人在适当条件下不但能接受、而且会追求责任8. 麦肯锡7S模型中包括的因素有()A.人员B.共有价值观C .社会环境D.作风9. 人力资源部经理的职能职权是()A.为高层决策提供参考B.在人力资源部门内指挥下属C为直线经理人提供专业性服务D. “隐含职权”A.为高层决策提供参考B.在人力资源部门内指挥下属C为直线经理人提供专业性服务D. “隐含职权”11 下列哪些观点属于“社会人”假设的观点 ?()。A. 一般人的本性是喜欢工作的,因为工作成就可以满足他们自我实现的需要B. 对于绝大多数人必须加以强迫、控制、指挥,以惩罚相威胁,才能使 他们为实现组织目标而付出适当的努力C. 人的一切行为都是为

13、了最大限度地满足一己的私利,工作是为了获得 经济报酬D. 般人在适当条件下不但能接受、而且会追求责任12.下列组织中必定独立设置人力资源部门的是()A.小型组织B.中型组织C大型组织D.跨国公司四、判断题1. 潜在的人力资源数量包括失业人口。2. 现实的人力资源数量包括失业人口。3. 非正式组织通常是有利于管理措施的推行。4 .科学管理学派认为除例外事项外应把日常事务授权给下级管理人员去处 理。5. 视员工为成本、负担的管理视角是现代人力资源管理的视角。6. 强调战略性整体性是现代人力资源管理的重要性质。7. 人力资源部经理不具备直线管理的职能。8. 中型组织中人力资源部门经理不是很重要。五、问答题1 人力资源管理发展阶段及其特点2 人力资源管理的重要性。3 人力资源管理的发展趋势4. 人力资源管理的目标。5 我国人力资源管理的现状客观题答案第一章人力资源管理概述单选题:1. B 2 . C 3 . D 4 . A 5 . C 6 . A 7 . B 8 . B 9 . C 10 . A 11 . B12 .B13 .B14 .C15 .C16 .22 .B23 .A24 .B25 .C26 .32 .C33 .A34 .B35 .A36 .4

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