知识讲解认识统计表

1、人教版数学三年级下册-打印版认识统计表问题导入你最喜欢下面哪种活动？男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数从上面的表中，可以知道哪些信息？这两个表有什么共同点？像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？过程讲解1.读题，理解题意根据已知的活动项目，要求调查本班同学最喜欢的活动情况，完成单式统计表，并回答问题。2 收集数据信息(以编者收集的数据为例)(1) 调查方法：三(1)班有45人，其中男生有23人，女生有22人，调查班级同学最喜 欢的活动情况时，每名同学限选一种，可以找几名同学作记录，用画“正”字法收集数据。(2) 调查结

2、果展示。男生最喜欢的活动活动看书1飞球看电视跳绳玩电产游戏人数正正丁 1 ri女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数止丁TiFT正*3整理数据，制成单式统计表将上面调查、收集到的同学最喜欢的活动数据进行整理，填入单式统计表中。如下表: 男生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数674132女生最喜欢的活动活动看书踢球看电视画画跳绳玩电子游戏人数7243514.观察单式统计表，找出其相同点观察上面两个单式统计表， 可以知道这两个统计表调查的活动都一样，调查的都是班级同学最喜欢的活动情况的人数。5 .认识复式统计表为了便于分析和比较班级里男生、女生最喜欢的活动人数的

3、多少，可以把上面两个统计表合并成一个统计表，这样的表格就是复式统计表。6.复式统计表的制作方法(1)确定复式统计表的名称。复式统计表的名称一般都要从题干中提取，如果是把两个单式统计表合并成一个复式统计表，则要把两个单式统计表的名称进行合并。如本题中两个单式统计表的名称分别是男生最喜欢的活动和女生最喜欢的活动，复式统计表既要体现男生最喜欢的活动情况，又要体现女生最喜欢的活动情况，所以名称应确定为三(1)班同学最喜欢的活动。(2) 确定复式统计表的行数和列数。复式统计表的横竖格数要根据题中单式统计表中反映的内容来确定。表中横栏要反映同学们最喜欢的活动名称， 同时表头还要占一格，所以横栏共计要画 7

4、个格。竖栏要反映出男、 女生最喜欢的活动的人数情况，同时表头还要占一格，所以竖栏共计要画 3个格。统计表确定为3行7列。(3) 表头的制作。制作表头要根据单式统计表中的已知信息来确定。表中的各项活动已知， 这就要求在设计表头时要有“活动” 一栏，制表的目的是便于比较男、女生最喜欢的各种活动的人数情况，因此表头中要有“人数”一栏，还要有“性别” 一栏。通常把表格左上角一格用斜线分成三部分，如图:1”说明横栏类别,说明竖栏类别，“ 3 ”说明表头右下方的空格里所填的数据(有时还要注明单位名称)。根据本题情况，为了制表美观，可以用“1”表示活动，“ 2”表示性别，“ 3”表示人数，即表头分栏为际扁匚一亠1。横向表头由左到右依次填看书、踢球、看电视,竖向表头由上到下应填“男生” “女生”。(4)把两个单式统计表中的数据，填人相应栏内，然后仔细核对一遍。7完成统计表三(1)班同学最喜欢的活动人动看书場球I跳绳玩皑子游戏男生67iI女生7245| 1 |&复式统计表和单式统计表的区别复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据。9.复式统计表的优点与单式统计表比较，复式统计表