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文档简介

1、小学语文三年级上册第八单元同步测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七得分基础积累(40分)一、看拼音写词语。(10分)chn ài hu chái xin dì z zng ji jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s niàn téngtòng fèi chú dng go tòn k ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用对勾选择正确的读音和字形。(分)重阳节(zhòng chóng)空闲(kòng kng ) 挑水(tio

2、 tio)半途而(废费)  (既 即)然 照相(xiang xiang )三、写出带有下列部首的字。(分) 扌_ _ _ 纟_ _ _ 辶_ _ _ 心_ _ _ 四、巧填关联词语(选择合适的关联词语填空)(4分) 如果就 虽然但是 即使也 既然就 1( )知道缠小脚不好( )不该去做。 2( )这件事是你错了( )应该主动承认。 3( )这件事是他错了( )他也不应该得理不让人。 4( )你不愿听课( )不要影响大家。(三)、把成语补充完整。(9分)( )( )无涯 书山( )( )扶( )携( )( )牛( )毛孜孜( )( ) ( )( )以赴  

3、兴烈 ( )( )竿头更进( )( )二、积累运用。(31分)(一) 按课文内容填空。(18分)1、以后的几个月_,孙中山再也没有看到姐姐的 _,再也没有听到姐姐的 _。这件事深深地刺痛了他 _的心。2、王维看着家家户户_ 的情景,更加思念 _。王维用“ _,_ 。”诗句表达了自己当时的感受。3、每逢重阳节,王维总要和兄弟们头插 _,手挽着手去城外_ 。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却 _,不能相会此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。诗句“ _, _。”正是表达了这个意思。4在墙角,我看到几株梅花冒着严寒独自开放,不由得想起来诗句:,。1身在 

4、;   王维,在     到来时,思绪万千,提笔写下了                       ,抒发了对亲人的思念之情,诗中“少一人”就是指少“         ”其中“  

5、                      ,                     ”这两句诗,成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。(5)你误会了

6、60;他解释说 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 (给句子加上标点) 六积累与运用:(15分3+4+3+2+3) 1身在    王维,在     到来时,思绪万千,提笔写下了                       ,抒发了对

7、亲人的思念之情,诗中“少一人”就是指少“         ”其中“                        ,             

8、;        ”这两句诗,成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。 2彼得的梦想是          ,他先是      ,可是一无所获,后来他改为      ,结果       。他找到的“真金”就是&#

9、160;                                      。 3古今贤文 劝学篇中说要手脑并用的句子是      

10、                      ;        说学习要有恒心的句子是                  

11、                             ; 我们还知道,学艺不能光靠老师,因为“                 

12、;            ”还要靠自己努力。 4.冬天来了,天气真冷啊!你能用一首诗来勉励自己不怕寒冷吗?                              &#

13、160;                                             ,    &

14、#160;                             。                    

15、         ,                                  。 5.班级开了个小小展销会,要使你带去的格林童话卖个好价钱,你会说:&

16、#160;“                                                 

17、                                                  

18、                                  。” 七、写请假条:清明节到了,王红要和家人一起去给爷爷扫墓,星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。(5分) 八、阅读文章,回答问题 (20分

19、) 短文1(10分)       就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。 1、我会划去括号内不正确的字。(2分) 2、同学们给了英子_次掌声。第一次掌声是为    &

20、#160;             而响起,第二次是为                                       再次响起。(3分) 3、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(3分) _       &#

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