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文档简介
1、综合教研组工作计划(2011-2012学年第一学期一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实上级教育教学指导学校实际教学 工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校培养有中国 特色世界眼光的现代人的总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀综合教师团队,有效发挥综 合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。2、培养目标:注重全面发展的特性,学生习惯形成的培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习
2、的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不 合格课。2、 在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有 特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作(一教研方面具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。 学校每学期都会举办展示课、 说课等活动,鼓励新老教师积极参加教学研讨,本学 期计划通过现场 备教案的形式,使教师在实际教学中深入课改,使自己的教案即体 系课改要求又有简单操作 性特点,提高教学效果,同时相互学习促进。另
3、外如发现 组内的薄弱课,后期就重点抓弱课,努力提高弱课质量。 通过教研活动,也可发现组 内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时记录下来。 二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课 堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。 通过教研活动提 高课堂质量。匚常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做 好充分准备。3、抓好各学科专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时 间和更优质的成果质量。5、
4、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯五、具体工作安排九月份:1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教 研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建设3、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性 地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。5、教学常规检查十月份:1、继续抓好教育教学质量。2、协助学校搞好各项比赛活动。3、继续加强教研组精神文明建设。4、为下月综合组教研活动做好前期准备。十一月份:1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。2、迎接期中考试。3、开展综合组现场备教案及评比研讨活动。十二月份:1、各学科进入成果汇总阶段。2、教学常规检查。3、继续加强教
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