




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 八年级数学八年级数学上上 新课标新课标 冀教冀教 第十七章特殊三角形第十七章特殊三角形 学习新知学习新知检测反馈检测反馈17.1等腰三角形等腰三角形(第(第1课时)课时)如图所示,如图所示,哪些是轴对称图形哪些是轴对称图形? 什么是轴对什么是轴对称图形称图形?什么样的三角形才是轴对称图形什么样的三角形才是轴对称图形?观察思考观察思考如图所示如图所示,把一张长方形纸按图中虚线对折把一张长方形纸按图中虚线对折,并并剪去阴影部分剪去阴影部分,再把它展开再把它展开,得到的得到的 ABC有什有什么特点么特点? 学学 习习 新新 知知AB=AC复习旧知复习旧知什么是什么是等腰三角形等腰三角形?有两边相等
2、的三角形叫做等腰三角形有两边相等的三角形叫做等腰三角形.在在等腰三角形中等腰三角形中,相等的两边叫做腰相等的两边叫做腰,另一边另一边叫做底边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角两腰的夹角叫做顶角,腰和底边腰和底边的夹角叫做底角的夹角叫做底角. 如图所示如图所示,在在ABC中中,若若AB=AC,则则 ABC是等腰三角形是等腰三角形,AB,AC是腰是腰,BC是底边是底边,A是顶角是顶角,B和和C是底角是底角. 如图所示如图所示, ABC是等腰三角形是等腰三角形,其中其中AB=AC.(1)我们知道线段我们知道线段BC为轴对称图形为轴对称图形,中垂线为它的中垂线为它的对称轴对称轴,由由AB=AC,可知点可知点
3、A在线段在线段BC的中垂线上的中垂线上.据此据此,你认为你认为 ABC是轴对称图形吗是轴对称图形吗?如果是如果是,对对称轴是哪条直线称轴是哪条直线?(2)B和和C有怎样的关系有怎样的关系?(3)底边底边BC上的高、中线及上的高、中线及A的平分的平分 线有怎样的关系线有怎样的关系?是是相等相等同一条线同一条线性质性质1等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等 (简称简称“等边对等角等边对等角”).等腰三角形的等腰三角形的“等边对等角等边对等角”的特征是用来的特征是用来说明两角相等、计算角的度数的常用方法说明两角相等、计算角的度数的常用方法.性质性质2等腰三角形的顶角平分线、底边上的等腰三
4、角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合中线、底边上的高重合(简称简称“三线合一三线合一”).知识拓展知识拓展如图所示如图所示,在在 ABC中中,AB=AC.求证求证B=C. 证明证明:作作BC边上的中线边上的中线AD,如图所示如图所示, 则则BD=CD, AD=AD,AB=AC,BD=CD,所以所以 ABD ACD(SSS),所以所以B=C.这样这样,就证明了性质就证明了性质1.类比性质类比性质1的证明你能证明性质的证明你能证明性质2吗吗?在在ABC和和ACD中,中,由由 ABD ACD,还可得出还可得出BAD=CAD,ADB=ADC=90.从而从而ADBC,这也就证明了等腰三角形这也
5、就证明了等腰三角形ABC底底边上的中线平分顶角边上的中线平分顶角A并垂直于底边并垂直于底边BC.说明说明:经过以上证明也可以得出等腰三角形底经过以上证明也可以得出等腰三角形底边上的中线的左右两部分经翻折可以重合边上的中线的左右两部分经翻折可以重合,等等腰三角形是轴对称图形腰三角形是轴对称图形,底边上的中线底边上的中线(顶角平顶角平分线、底边上的高分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴所在直线就是它的对称轴.等腰三角形还有以下性质等腰三角形还有以下性质:知识拓展知识拓展(1)等腰三角形两腰上的中线、高线相等等腰三角形两腰上的中线、高线相等;(2)等腰三角形两个底角平分线相等等腰三角形两个底角平
6、分线相等;(3)等腰三角形底边上任一点到两腰的距离之等腰三角形底边上任一点到两腰的距离之 和等于一腰上的高和等于一腰上的高.已知已知:如图所示如图所示,在在 ABC中中,AB=BC=AC. 求证求证:A=B=C=60证明证明:在在 ABC中中,由由AB=AC,得得B=C.由由AC=BC, 得得A=B.所以所以A=B=C.由三角形内角和定理可得由三角形内角和定理可得A=B=C=60. 等边三角形是特殊的等腰三角形等边三角形是特殊的等腰三角形,除了具除了具有等腰三角形的性质外有等腰三角形的性质外,等边三角形还具有自等边三角形还具有自己特有的性质己特有的性质:(1)等边三角形有三条对称轴等边三角形有
7、三条对称轴(等边三角形三条等边三角形三条 边都相等边都相等,都可以作为底边都可以作为底边);知识拓展知识拓展(2)作等边三角形各边的高线、中线、各角的作等边三角形各边的高线、中线、各角的 平分线一共有三条平分线一共有三条.例例1:已知已知:如图所示如图所示,在在 AB中中,AB=AC,BD,CE分别为分别为ABC,ACB的平分线的平分线. 求证求证:BD=CE.解析解析根据角平分线定义得到根据角平分线定义得到ABD= ABC,ACE= ACB,再根据等边对等角得到再根据等边对等角得到ABC=ACB,从而得从而得到到ABD=ACE,然后通过然后通过ASA证得证得 ABD ACE,就可以得到就可以
8、得到BD=CE.1212 例例2:(补充例题补充例题)如图所示如图所示,在在 ABC中中,AB=AC,点点D在在AC上上,且且BD=BC=AD,求求 ABC中各角的度数中各角的度数. 解析解析根据等边对等角的性质根据等边对等角的性质, ,可得可得A A= =ABDABD, ,ABC=C=BDC,再由再由BDC=A+ABD, ,就可得到就可得到ABC=C=BDC=2A . .再由三角形内角和为再由三角形内角和为180180, ,就可求出就可求出 ABC的三个角的度数的三个角的度数. .解解:因为因为AB=AC,BD=BC=AD,所以所以ABC=C=BDC,A=ABD,设设A=x,则则BDC=A+
9、ABD=2x,从而从而ABC=C=BDC=2x.在在 ABC中中,A+ABC+C=x+2x+2x=180,解得解得x=36.所以所以A=36,ABC=C=72.课堂小结课堂小结1.等腰三角形的性质等腰三角形的性质1:等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等(简简 称称“等边对等角等边对等角”).注意注意:等边对等角只限于在同一个三角形中使用等边对等角只限于在同一个三角形中使用.2.等腰三角形的性质等腰三角形的性质2:等腰三角形的顶角平分线、底等腰三角形的顶角平分线、底 边上的中线、底边上的高重合边上的中线、底边上的高重合(简称简称“三线合一三线合一”).说明说明:等腰三角形是轴对称图形
10、等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线底边上的中线(底边上底边上的高、顶角平分线的高、顶角平分线)所在的直线是它的对称轴所在的直线是它的对称轴.3.等边三角形的性质等边三角形的性质:等边三角形的三个角都相等等边三角形的三个角都相等,并并 且每一个角都等于且每一个角都等于60. 检测反馈检测反馈1.若等腰三角形的顶角为若等腰三角形的顶角为40,则它的底角度数则它的底角度数 为为 () A.40 B.50C.60D.70D解析解析: :因为等腰三角形的两个底角相等因为等腰三角形的两个底角相等, ,顶角是顶角是4040, , 所以其底角为所以其底角为 (180 -40 ) =70.故选故选D.D.12
11、2.一个等腰三角形的两边长分别是一个等腰三角形的两边长分别是3和和7,则它的则它的周长为周长为()或或17A解析解析:当等腰三角形的腰为当等腰三角形的腰为3,3,底边为底边为7 7时时, ,3+37,3+37,不能构成三角形不能构成三角形; ;当等腰三角形的腰当等腰三角形的腰为为7,7,底边为底边为3 3时时, ,周长为周长为3+7+7=173+7+7=17. .故这个等腰故这个等腰三角形的周长是三角形的周长是1717. .故选故选A.A.3.如图所示如图所示,AD是等边三角形是等边三角形ABC的中线的中线,AE=AD, 则则EDC等于等于( ) A.30B.20C.25D.15 D 解析解析
12、: ABC是等边三形是等边三形,AB=AC,BAC=C=60,AD是是 ABC的中线的中线,DAC= BAC=30,ADBC,ADC=90,AE=AD,ADE=AED= (180 - DAC)=75,EDC=ADC-ADE=90-75=15.12124.如图所示如图所示,lm,等边三角形等边三角形ABC的顶点的顶点B在直在直线线m上上,边边BC与直线与直线m所成的锐角为所成的锐角为20,则则的度数为的度数为 () A.60B.45C.40D.30C解析解析: :如图所示如图所示, ,过过C作作CE直线直线m, ,lm,lmCE, ,ACE=,BCE=CBF=20 ABCABC是等边三角形是等边
13、三角形,ACB=60,+CBF=ACB=60,=40. .故选故选C.C.5.如图所示如图所示,在在 ABC中中,AB=AC,ADBC于点于点D,若若AB=6,CD=4,则则 ABC的周长是的周长是. 解析解析: :在在 ABC中中,AB=AC, ABC是等腰三是等腰三角形角形,又又ADBC于于D,BD=CD.AB=6,CD=4, ABC的周长的周长=6+4+4+6=20.故填故填20.206.如图所示如图所示,在在 ABC中中,A=70,AB=AC,CD平分平分ACB.求求ADC的度数的度数. 解析解析: :由由AB=AC及顶角及顶角A的度数的度数, ,利用等边对利用等边对等角得到两底角相等
14、等角得到两底角相等, ,再利用三角形内角和定理再利用三角形内角和定理求出底角的度数求出底角的度数, ,再由再由CD为底角的平分线为底角的平分线, ,求出求出DCB的度数的度数, ,由由ADC为三角形为三角形BCD的的外角外角,利用外角性质即可求出利用外角性质即可求出ADC的度数的度数.解解:在在 ABC中中,A=70, AB=AC,B=ACB= (180 -70 ) = 55,12又又CD平分平分ACB,DCB=ACD=27.5,ADC为为 BCD的外角的外角,ADC=B+DCB=82.5.7.如图所示如图所示,等边三角形等边三角形ABC中中,D为为AC边的中点边的中点,过过C作作CEAB,且且AECE,那么那么CAE=ABD吗吗?请说明理由请说明理由. 解析解析: :根据根据 ABC为等边三角形为等边三角形,D为为AC边上的边上的中点得到中点得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园数据共享合作合同(2篇)
- 2025全面协议借款合同
- 2025艺人经纪公司合同范本下载
- 2025综合高级顾问聘请合同范本
- 金融与新质生产力
- 2025咖啡买卖合同范本标准版
- 2025年国家电网招聘之电网计算机自我检测试卷B卷附答案
- 2025建筑拆除工程合同协议书范本
- 初中历史明朝的统治+课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册
- 2025年初级经济师之初级经济师人力资源管理能力测试试卷A卷附答案
- 新疆大地构造基本特征(屈讯)
- 小学二年级数学作业设计案例余数与除数的关系作业设计
- 中学学校学生校服采购方案
- 电解车间应急预案
- HG/T 4339-2024 机械设备用涂料(正式版)
- 【快递分拣机器人传动结构及零件设计8900字(论文)】
- 《人类行为与社会环境》形考任务2-国开(GD)-参考资料
- DZ∕T 0289-2015 区域生态地球化学评价规范(正式版)
- 学术交流英语(学术写作)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年哈尔滨工程大学
- 《学会说声对不起》小学主题班会课件
- 智能高速铁路概论 课件 第二章 智能高速铁路复杂巨系统管理方法
评论
0/150
提交评论