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文档简介
1、 古古 诗诗 吟吟 诵诵 执教:执教: 莱芜市莱城区花园学校莱芜市莱城区花园学校 卢瑞平卢瑞平呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式燕以敖。燕以敖。呦呦鹿鸣,食野之芩。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。呦呦鹿鸣,食野之芩。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾鼓瑟鼓琴,和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾之心。之心
2、。诗经诗经小雅小雅鹿鸣鹿鸣 宿新市徐公店宿新市徐公店 古古 诗诗 吟吟 诵诵 执教:执教: 莱芜市莱城区花园学校莱芜市莱城区花园学校 卢瑞平卢瑞平 杨万里(杨万里(1127112712061206),字廷),字廷秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆秀,号诚斋,南宋诗人。他和陆游、范成大、游、范成大、尤袤被称为尤袤被称为“南宋南宋四大家四大家”。杨万里擅长写七绝,杨万里擅长写七绝,不论农家生活还是自然景物,在不论农家生活还是自然景物,在他笔下都显得新鲜活泼,趣味横他笔下都显得新鲜活泼,趣味横生,尤其难得的是,他喜欢描写生,尤其难得的是,他喜欢描写儿童形象,给我们留下了许多优儿童形象,给我们留下了许多优秀
3、的古代儿童诗。秀的古代儿童诗。 知诗人知诗人宿宿 住宿住宿新市新市 今湖南省攸县北。今湖南省攸县北。徐公店徐公店 姓徐的人家开的客店。姓徐的人家开的客店。 宿新市徐公店宿新市徐公店 宿新市徐公店宿新市徐公店 杨万里杨万里篱篱落落疏疏疏疏一一径径深深,树树头头花花落落未成未成阴阴。儿儿童童急急走追黄走追黄蝶蝶,飞飞入入菜菜花花无处无处寻寻。宿新市徐公店宿新市徐公店 - ! ! - _ ! ! I _ 篱篱落落疏疏疏疏一一径径深深, I _ - ! ! I _ _ 树树头头花花落落未成未成阴阴。 - _ ! I - _ ! 儿儿童童急急走追黄走追黄蝶蝶, - ! I _ - I _ 飞飞入入菜菜花
4、花无处无处寻寻。 吟诗句吟诗句篱落疏疏一径深,篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。树头花落未成阴。 第一句写了哪几种景物?有什么特点?第一句写了哪几种景物?有什么特点? 明诗意明诗意篱落篱落:篱笆:篱笆篱落篱落疏疏疏疏一一径径深深小路小路疏疏疏疏:稀疏,稀少。:稀疏,稀少。深:深: 深远、很长。深远、很长。 树头花落树头花落未未成阴成阴 未未 没有。没有。 诗意:诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方, 树上的花已经落了,但树叶还不茂密。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。篱落疏疏一径深篱落疏疏一径深 树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童儿童急走追急走追黄蝶黄蝶, 飞
5、入飞入菜花菜花无处寻。无处寻。 儿童儿童急急走走追黄蝶,追黄蝶, 急走急走 急急忙忙地跑。急急忙忙地跑。 古语古语走走就是就是跑的意思跑的意思。油油 菜菜 花花 与与 蝴蝴 蝶蝶飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶,儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。 悟诗情悟诗情 草草 春晓春晓秋浦歌秋浦歌游子吟游子吟静夜思静夜思古朗月行古朗月行 山行山行 赠汪伦赠汪伦 回乡偶书回乡偶书 枫桥夜泊枫桥夜泊 赠刘景文赠刘景文 早发白帝城早发白帝城 展风采展风采 小小小小“吟诵家吟诵家”村居村居高鼎高鼎草长莺草长莺飞飞二二月月天,天,拂拂堤堤杨柳醉春烟。杨柳醉春烟。儿儿童童散散学学归来早,归来早,忙趁东忙趁东风风放纸鸢。放纸鸢。春春 夜夜 喜喜 雨雨杜杜 甫甫好雨知时好雨知时节节,当春乃当春乃发发生。生。随风潜随风潜入入夜,夜,润润物物细无声。细无声。清清 明明杜杜 牧牧清清明明时时节节雨纷纷,雨纷纷,路上行路上行人人欲欲断魂。断魂。借问酒借问酒家家何处有,何处有,牧牧童童遥指杏花村。遥指杏花村。游园不值游
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