说明文阅读主要试题类型示例及答题技巧归纳

1、主要试题类型示例及答题技巧归纳说明文阅读一、内容概括题型】题型分类【、对某一段或某几段内容的概括1、对相关内容的概括 2、给概括出的内容找对应段落3】【题型示例、第要说明的主要问题是什么？卷人禽流感例：年北京市语文中考课标16 ” “B05人禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。【方法技巧】、找段落中心句或关键句；1、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。2、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。3、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。4二、结构分析题型】【题型分类、着眼全文，是从哪几个方面来介绍说明对象的1 .、能否调换段落的顺序2、某一

2、段落在全文的作用，或能否删去某段3）、判断说明的顺序（较少出现指导4 2P70【方法技巧】、答这种题型，首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括。1的方法，把全文划分为相对独同类合并、也有的需要在逐段概括要点的基础上，用”“2就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进立的几部分，概括出每部分的大意，行说明的了。例：结合上下文的内容来看，文章第段能否调换？说明理由。【方法技巧】、要准确理解文章局部或整体的说明顺序1不能调换段落顺序的理由是：、2的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。至U）原文采用由（1）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。（2.第段的卷 擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹年北京市中

3、考语文试卷 例：课标21 （） B 2006内容与修复古油画有什么关系早第段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特别活泼的单原子氧，能够腐蚀掉“上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆期航天器”膜腐蚀掉。【方法技巧】.立足全文，准确理解全文的结构特点、1理清段与段之间的关系、2、对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理3三、信息提取概括题型】题型分类【、理解说明文的题目1、给被说明的对象下定义2、从几句话中提取概括信息3、从一个段落中提取概括信息4、从几个段落或全篇中提取概括信息5【方法技巧】,下定义要求准确、严密，的方法说明事物、

4、对重要的信息筛选整合及运用定义”“1的句式。语言应简明，常用的是判断句的形式，即是“xx xx ”、（）要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；21）有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至（2全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确 定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。.）将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。（3四、词句理解题型】题型分类【、理解重要词语在具体语境中的含义和作用；1、重要代词所指代的内容；2、理解重要句子在文章中的意义和作用【方法技巧】、对重要词语、句子的在理解都要结合具体

5、语境进行分析理解。1从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。、2语言品析题型】题型分类【、品析说明文语言的准确性1、品析说明文语言的生动性、形象性 2】 【题型示例结合语境，说说文章画线句中加点词语）中国古代建筑色彩 例：（指导3.P64的作用能否删掉，句中的中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。之一”为什么？说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的之一之一不能删掉。”一个并非唯一。这样使语言更准确。】方法技巧 【、要抓住说明文语言准确性的本质特征去理解文章中表示时间、空间、数量、范围、程1度、性质等词语，还要注意文中修饰、限制

6、性的词语，这些词语正是说明文语言准确性的体现。、分析说明文语言准确性时，要结合句子本身的内容，分析遣词造句是怎样准确说明被2说明事物的特征的。这类答题的一般步骤：解释该词的一般意义，或确定该词在句中作用（修饰限制、程度、范围、时间、推测）等结合相关内容，从正反两方面分析该词在语境中的作用扣住说明文语言特点回答还要注意结合具体的提问形式。,抓住分析说明文语言生动、形象性时，要结合句子中拟人、比喻等修辞手法运用、3句中关键词，分析其遣词造句是怎样进行生动、形象说明的。七、材料链接题型【题型分类】、链接一则材料1、链接几则材料2 .【方法技巧】第一步，读清题。把握题干中关键词或短语，理解题意。第二步

7、，析材料。明确材料和文章的关系，把握材料的个性共性。抓筛选点提炼点。第三步，看原文。把握文章内容主旨。第四步，精表述。结合原文和材料的内容、中心写出探究结果。语言表述要准确、简洁、明了。八、开放拓展题型】【题型分类对说明内容进行创新性的表述；1.对某种现象发表自己独中I的看法和见解；2.结合实际对某个问题谈出自己的认识;3.根据文章内容进彳f合理推断；4.谈自然界对人类的启示；5.有创见地补写文章结尾；6.对人类关注的问题提出解决的方法；7.针对生态环境情况，拟写建议等8.【方法技巧】、答这类试题的答题要领，首先要有时代精神，关注社会热点问题、焦点问题和科技发1展的前沿成果，关注国家、世界和人

8、类的发展。不仅要、其次要善于从原文中找有用信息，对社会和自然，我们渗透这样的思想理念，“2能认识它，还要能改造和利用它，让它能更好地为人民服务”、做感悟启示类题，答题时要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联3系自身生活、联系时代特征作答。说明文题型说明文都有什么题型?考点及对策考点之一：说明对象”“这篇文章（或文段）的说明对象是什么？考查类型：直接让学生回答： 策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总对 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名结句。 词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明 对象（事物即可

9、。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的 0加内容）考点之二：说明对象的特征:直接找出说明事物的特征的句子 1类型、抓关键词句（比如：运用了说明方 C、看题目B、在首段中找A策：对法的语句、中心句）:概括说明事物的特征2型类等词首先，其次，还，也，止匕外”策：分析文章结构抓中心句及连接词如“对语考点之三：说明方法:直接让考生回答文章或段落的说明方法 1型类策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、对打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判 断。:文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？2型类、举1策：找出运用的说明方法，再根据

10、下列说明方法的作用具体回答。对、分类别：条理清楚地说明了事2特点。例子：具体真切地说明了事物的XX 特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。X物的 X、列4特点，增强了文章的趣味性。3、打比方：生动形象地说明该事物的Xx、作比较：5特点。使说明更有说服力。 数字：具体而准确地说明该事物的XX、下定义：用简明科学 6XX特点（地位、影响等）。突出强调了被说明对象的 的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括 特点。xx地揭示事物的特征（或事理）。7、列图表：直观形象地说明了事物的 、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚

11、 8 、摹状貌：9语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。、10对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。（作用同、引用具体的事例；、引用说明：引用说明有以下几种形式一一 A11、引用名言、格言、谚语；CB、引用具体的数据；（作用同列数字）举例子）、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。D作用是使说明更有说服力。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作作用是增强说明的趣味性。）用。考点之四：说明顺序本文使用了什么说明顺序？有何作用？： 类 型、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作

12、顺序。空间顺序：策： 1对 说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东 西南北中等。时间顺序：说明事物的发展变化。逻辑顺序：说明事理，多 结果、一一逻辑顺序的具体分为：主一一次、原因说明事物之间的内在联系。具体、整体、概括个别（特殊）本质、特征一一用途、一般一一现象分局部、总加以说明，使说明更有、掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对2（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具条理性，便于读者理解。体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用）等模糊性的语言表述。科学事理、事理考点之五：说明语:加点字词有何作用？ 1类型策：抓住说明文语文准确

13、这一特点答题，格式：准确（或生动形象）地说对。”的特征（或事理）明了事物:能否替换为另一个词语？并说明理由。2类 型）所换词语的意思或内容3）原词的意思或内容+ （+策：（1）不可以（2对）换了后意思有何改变，与不符合实际。4+ （:限制性词语能否删去？ 3型类等词” ”“相当“2）定性。如：比较” “几乎对 策：（1）表态（删还是不删）+ （）若删去，3+ （”“有余”等表数量。”“大约” “可能”“左右等表估计，“多表 程度修辞；xx4） +原来什么样的意思就变成了的意思了，不符合实际，太绝对了。 （ 词体现了语言的准确性、周密性、科学性。特点的词句，并体会。准确” 4:从文章中找出一个能

14、体现说明文语言”类 型 策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个对方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找使用限制性词语 的句子。同样道”“这些条件”“这种现象 型5:指示代词的含义类型：指示代词如“类 等在文中具体指代什么？”理策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能对（对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：不是整句话而是其中的一部分。是针对不 是一般说明文的共同特点。BB、形象生动或简明平实。A、准确；A 同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章 具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。格式如下：这篇文章充

15、分体现了语 简明平实生动形象/ “” 一句，就准确/生动形象文准确/简明平实的特点， 如旬的作用基本/篇、对具体篇2/句/词的评析的特征地说明了事物“” /事理， ）同上。说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。理清说明顺序；考点一：说明顺序：安排说明内容的原则。1、时间顺序、空间顺序23、逻辑顺序1、一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技 产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。.2、一篇说明文有的只用一种说明顺序，而多数是以一种为主，综合运用其他说明顺序。其次所以”、首先3、理清说明顺序应关注一些起关键作用的词，如

16、“由于学资学习网提供考研资料，再次辨析并理解说明方法及其作用；考点二：、举例子：列举有代表性的恰当的事例来进行说明。1辨别方法：总分；比如、如、例如等。,使说明内容更清晰，更有说服力。作用：具体形象地说明了、列数字：用数字来说明事物特征。2汪息点：）数字有约数和确数。可用阿拉伯数字，也可用汉字。（1的说明方法。列数字”（2）文章中如果出现的数字不是用来说明事物特征的，一般不叫“3）表示年、月、日的不是列数字。（作用：具体准确地说明3、作比较：是将两种类别相同或不同的事物、现象（有外在或内在联系）加以比较来说明事物特征的说明方法。辨别方法：比，相当于，相比较，在同样（相同）的情况下，而，当前后两

17、句都有数字是。等”“要有比较词”）一应是作比较，而（定 “作用：形象具体地说明注意：作比较本身也是举例子，只要写作比较即可。、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。4作用：生动形象地说明了说明方法的作用：地说明了说明方法前的句子；1、;地说明了说明方法所在小节的中心句（总起句或总结句）、2.说明方法所在句子的特征。地说明了说明对象+3、3再后2先1中找准关键的句子（能说明和2 %适用（抄写原句）；有时要从1如果是原则1和2时，70划线句或小节中说明对象特征的词句）大”或“说明不止一种；写注意：让你找说明方法，一定要分辨题目，题干中写“哪些”“主要说明有几种要写几种。“等”量”说明只要写一种即可；

18、写归纳内容要点，概括文意、层意和段意考点三：、如果是概括全文大意，那先要给文章分段，然后把各段大意合并。1、如果有中心句，可以直接摘取中心句；2、如果没有中心句，那要仔细阅读语段，并对其进行归纳；34、如文段中是几层并列的内容，就可以把几个意思联结、归纳出一个主要意思；5、如果文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点，将要即可。点进行“合并同类项准确、严密、科学；体会分析说明文语言的特点一一考点四：说明语言的准确性表现在对说明对象进行精确的修饰、限制、补充，甚至以模糊词语来达、空间（从上到下、到处、正中）到准确说明的目的，特别要注意表示时间（当时、至今、频率、范围（整个）、程度（比较、几乎、）、数量（大多数、全都、少部分、大部分）相当、最、日益）、特征、性质、程序、估计（大约、可能、左右、大概、也许）等的有关词语，它往往起修饰限制或补充作用经常有下面的几种考察的方式：找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。加点词语能否去掉，为什么？加点词语能否换成另外一个词语，为什么？某两个或多个词语的顺序能否颠倒，为什么？答题模式：;）一般要解释该词的含义1（.2）说