新部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案

1、新部编人教版二年级语文上册看图写话专项提升练习及答案一、看图写话。仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子 想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。二、看图写话小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什 么呢？请你想一想，写一写。三、看图写话。“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路 中，他遇到了螃蟹大哥”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展 开想象，续写这个童话故事。四、看图写话。仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。提示词：刺猬（Ci wei） 聪明 苹果扎（zhd） 背上五、写话训练营。看图片

2、，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想 象，动笔写一写吧！六、看图写话。（自备写话纸）你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的 手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的 词语。12 / 12七、看图写话。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通 顺的话写下来。八、看图写话。请仔细观察下图，看看图中是什么时候？有什么人？她们在什么地方？干些什 么？把你看到的、想到的结合起来，写成一段话。九、看图写话。提示：天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想, 编一个小故事。（不会写

3、的字可以用拼音代替）十、看图写话。图上画的是什么地方？有谁？他在干什么？他们会说什么？卜一、看图写话。提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到 的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。十二、看图写话。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都在做什么？他们是怎么说的？小猴 最后是怎么想的？十三、看图写话。仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐十四、看图写话。提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什 么？请你发挥想象写一写。十五、

4、看图写话。图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。答案一、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游 玩。突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一 边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我 啊！ ”小动物们听到了，连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长 的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不 管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。这时，大象站了出来，说：“让我来试试看 吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓 住我的鼻子，把你拉上来！ “小鸭子伸出爪子

5、，使劲地抓，可洞太深了，根本 就抓不着。小鸭乂着急乂难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不 去了！ ”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进 洞里，把你带出来吧！ ”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小 鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时，小熊突然灵机一 动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次乂一 次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其 它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们 也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”

6、二、示例：一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。 明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。妈妈非常感动，抚摸着明明 头，夸他是个孝顺的孩子。三、示例：螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。“螃蟹大哥，你好呀！ "小乌龟对螃蟹大哥说，螃蟹大哥回复说：“小乌龟， 你好啊。 ”于是，小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步，一边聊天。四、示例：一天，小刺猬出去寻找食物，走着走着发现了一棵苹果树，长了好 多的红苹果。小刺猬高兴极了： “我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起 吃。”她摘了一个、两个、三个摘了好多好多。小刺猬想：“我怎么才能 把这些苹

7、果运回家呢？我得想个办法，嗯有了！我身上有针，哈哈！”说 着，小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，一会儿，她浑身就扎满了红苹果。“这样还挺省劲儿的呢！ ”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。五、范文：春天到了，天气真好呀！小白兔开开心心地来到了田地里，先在田 地里挖了一个个小坑，然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头，整整干了一 天，虽然很累，但是小白兔却很高兴，因为到了秋天，就能吃到自己亲手种的 萝卜了！六、有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备，我准备开始做了。我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。再用胶带把瓶子的切口部位包

8、好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！七、示例：星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风 筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高，看，它们的形状各不相 同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝小朋友们高兴极了，大声喊着：“飞起来了！飞起来了！ ”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧，连蝴蝶和鸭子也 被他们吸引过来了。八、范文：帮妈妈晾衣服一个阳光灿烂的早晨，妈妈正在院子里洗衣服。小红见妈妈洗衣服很辛苦，心想：“我已经长大了，应该帮妈妈做点事。”于是，小红就拿着板凳走到妈妈旁边，说：“我来帮您晒衣服吧。”妈妈高兴地答应了。小红连

9、忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服，站在凳子上，把衣服晾到绳子上。妈妈一边洗衣服一边说：“你踩在凳子上小心点。”小红一边夹衣服一边说：“妈妈，您放心吧！我会小心的。”这时，一阵风吹过，柳树姑娘开心地摆着身姿，好像在说：“小红真是个懂事的好孩子！九、示例：有一天，青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐，还有小蜜蜂一起去公园玩。 在回家的路上，它们经过一片绿油油的草地。忽然，天空乌云密布，下起了大 雨，青蛙大叔跳进了河里，摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小 蜜蜂说：“朋友们，雨下得这么大，快来躲雨吧！ ”鹅姐姐说：“没关系，我 家就在附近，我很快就能到家。”小乌龟也说：“不用了，大叔，我的硬壳就 是一

10、把大伞，还是让小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打湿，就飞 不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说：“我送你回家吧！”小蜜蜂飞到青 蛙大叔的肩膀上，说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”青蛙大叔说：“不用 谢！朋友之间就应该互相帮助。”十、例文：今天下午，奶奶回到家，有点累就坐在了沙发上。妈妈见了，想：“奶奶看样 子有点累了，我帮她捶捶背吧。”这时，小明回来了，他看到妈妈在帮奶奶捶 背，就轻轻的走过去，站在了小凳子上，替妈妈捶起了背。奶奶和妈妈都说:“小明长大了，懂事了，真是个孝顺的好孩子。”十一、夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多 闪凫亮的贝壳，就想着把这些漂亮的

11、贝壳收集起来，做成漂克的东西。想着， 我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明 媚了！十二、例文：小猴是最小的，哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看，小猴以为自己是最美 的，小猴就出去比美了。走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子，小猴就说：“啄木鸟，你敢跟我比 美吗”？啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。小猴乂看了一头强壮的 大像，小猴子说：“长鼻子的大象，你敢跟我比美吗？ ”大象看了他一眼， 说：“没礼貌的家伙。”然后就乂去搬木头了。小猴又来到了一片田野上，看见了一头牛在耕地，小猴就说：“老牛，你 敢和我比美吗？ ”老牛说：“我在耕地，没时间和你比。”小猴很没意思，它 说

12、应该是它们因为自己丑不敢跟我比。小猴回到家告诉了妈妈，妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的，小猴恍然 大悟急忙出去打水去了，现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。十三、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红 一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩 各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼 晴和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！ ”小明说：“还 不够呢！ ”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这 真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音 未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸 上。小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸