版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、WURD格式专业资料学校实验室安全管理自查报告XX 小学我校实验室安全管理整改情况汇报如下:一、明确责任校长为第一责任人,各村小以校长为组长成立自查领导小组,落实“自我管理、自我 检查、自我整改”的机制。加强了实验室安全管理,健全师生实验室安全培训,健全 安全管理制度,确定重点部位,完善管理档案,加强师生实验室安全培训,定期组织 实验室安全管理检查和巡查,制定实验安全事故处置和应急疏散预案并组织演练。二、排查重点1、实验室设备。2、药剂。3、病原微生物。4、放射性物品等实行严格管理,指定责任心强、精通 业务专业人员负责。5、对剧毒、病原体、放射性强、腐蚀性强等易造成危害的物品要重点防范,严控接
2、触范围,定点定位定人存放管理,并完善物防、技防措施,防止失火、被盗和流失。三、工作步骤立即成立实验室安全隐患排查专项工作小组,制定切实可行的工作方案。四、排查治理重点1、用水用电的控制。2、用火的控制。3、物品防丢失和防失密的措施。4、易燃、易爆品的控制。5、化学试剂和毒品及腐蚀品的控制。五、化学试剂和毒品及腐蚀品的管理1、化学试剂和毒品及腐蚀品应当分开存放。其中剧毒和强腐蚀品应当由专人加锁保管,建立出入库领用登记。2、化学试剂应当建立专柜存放,存放应当本着小瓶在 上,大瓶在下,固体在上,水剂在下,无腐蚀在上,腐蚀在 下的摆放原则。3、化学试剂的废液必须建立回收制度,严格禁止随意 排放污染环境
3、,造成公害。六、主要工作1、学习文件,宣传发动。根据要求,联系实际,成立 组织,制定方案,狠抓落实。2、对照方案,开展自查。坚持“谁检查,谁记录,谁 负责”的原则,全面治理实验室安全隐患,一时难以治理的 要列入计划并及时上报,落实专人,加强监控。3、认真开展“中小学安全教育日”活动。4、学校安全工作领导小组组织抽查,实验室安全隐患排查治理工作方案制定情况以及排查治理工作落实情况。七、存在的安全隐患1、有部分实验凳的凳面与基座损坏,学生坐上去容易 摔倒。2、有部分试管出现裂纹,玻璃老化。3、存在过期药品。八、整改措施1、学校已请人将实验的实验凳作了处理。2、学校对有裂缝的试管玻璃进行更换。3、过
4、期药品一律清除。他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。 被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它; 相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。” 朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。 友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点
5、容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新! 友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂; 是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。 但最重要的一点是,我们大家都要牢记的: “切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。” 爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。” 他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。 被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它; 相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。” 朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。 友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。 学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新! 友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所; 是我们犹豫时的商议者,是我们脑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于校园文明的演讲稿
- 设施农业年度工作总结报告怎么写及范文
- 文员述职报告怎么写范文7篇
- 高中生物学业水平合格性考试模拟测试卷(一)含答案
- 小学美术课教学反思(10篇)
- 致跑步运动员的运动会广播稿(3篇)
- 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积课件-2023-2024学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册
- 小学教师教育教学工作计划2024
- 数学(广东专用03新题型结构)-2024年高考押题预测卷(全解全析)
- 有关酒店年度总结集合
- 2002-2022广东省深圳市中考数学历年真题(共24套最全)学生版+解析版
- GB/T 12626.4-2015湿法硬质纤维板第4部分:干燥条件下使用的普通用板
- GB/T 1229-2006钢结构用高强度大六角螺母
- 物资到货质量检验管理规范QSY1474-2023
- 黄炎培的教育思想
- 电动汽车充电桩设计 毕业论文
- 大学六级词汇Word版
- 印刷厂管理制度范文(2篇)
- 血管活性药物静脉输注护理考核试题及答案
- 茶叶加工学试卷
- 细菌内毒素检测课件
评论
0/150
提交评论