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文档简介

1、26 小白兔和小灰兔学习目标：学习目标： 1.1.会认会认“翻、浇翻、浇”等等8个生字，会个生字，会写写“种、吃种、吃”2个字。个字。 2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。 3.3.知道课文讲了一件什么事。知道课文讲了一件什么事。 （一）自主学习：（一）自主学习： 1.1.借助拼音自读课文，标出自然段的序号。借助拼音自读课文，标出自然段的序号。 2.2.圈出生字新词，多读几遍，把他们读准。圈出生字新词，多读几遍，把他们读准。 3.3.用学过的识字方法识记生字用学过的识字方法识记生字, ,给生字组词。给生字组词。（二）合作交流：（二）合作交流： 1.1.我们能读好课文的生字新词。

2、我们能读好课文的生字新词。 2.2.我们能识记课文的生字。我们能识记课文的生字。 （三）展示汇报：（三）展示汇报： 1.1.我们能读好课文的生字新词。我们能读好课文的生字新词。 2.2.我们能识记课文的生字。我们能识记课文的生字。 小白兔和小灰兔翻翻松松 浇浇水水 施施 肥肥 饿饿了了 时时候候 挑挑着着 一一担担fn jio shfi fn jio shfi hu tio dnhu tio dn翻翻 浇浇 施肥施肥饿饿 候候 挑挑 担担 翻身翻身 翻土翻土 浇水浇水 浇花浇花 施肥施肥 化肥化肥 饥饿饥饿 时候时候 等候等候 挑水挑水 担子担子 重担重担 (1)(1)先四人小组一起读课文一遍

3、先四人小组一起读课文一遍; ;(2)(2)再以四人小组的形式讨论再以四人小组的形式讨论: : 小白兔和小灰兔的表现有哪些相同小白兔和小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方？和不同的地方？在课文中做出记号。在课文中做出记号。(1)(1)先四人小组一起读课文一遍先四人小组一起读课文一遍; ;(2)(2)再以四人小组的形式讨论再以四人小组的形式讨论: : 小白兔和小灰兔的表现有哪些相同小白兔和小灰兔的表现有哪些相同和不同的地方？和不同的地方？在课文中做出记号。在课文中做出记号。谢谢您谢谢您！我我不要白菜，请您给我不要白菜，请您给我一些菜子吧一些菜子吧。 过了几天，白菜长出来过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。白菜很快就长大了。 过了几天，白菜长出来过了几天，白菜长出来了。小白兔了。小白兔常常常常给白菜给白菜浇水浇水，施肥施肥，拔草拔草，捉虫捉虫。白菜很。白菜很快就长大了。快就长大了。 是我自己种的。是我自己种的。只有自己种，才有吃只有自己种，才有吃不完的菜不完的菜。

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