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1、部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷一、积累与运用(一)看拼音写词语。(8 分)Qí zhìwn jiùbí tì bì b wàn qng () () () ()(二)比一比,再组词。(8 分)蜷()钮()锤()削 xio() 倦()纽()捶()xu() 璧()婉()挟()宿 sù() 壁()蜿()陕()xi()(三)照例子,按要求填成语(选做 10 个)。(5 分) 1、例:得意(洋洋)(填入的两个字一样)()()相觑仪表()()兴致()() 2、例:(五)湖(四)海(填入的两个字是数字)成()上()()通
2、()达()牛()虎 3、例:左(顾)右(盼)(填入的两个字意思相近)()兵()将()牙()嘴手()足() 4、例:自相(矛)(盾)(组成来自寓言故事的成语)画()添()()耳()铃()椟()珠(四)下列各组加点的字意思是否相同?相同的在括号里打上“”,不同的在括号里打上“×”(4 分)赤胆忠心赤手空拳()来之不易轻而易举()情不自禁屡禁不止()川流不息无声无息()赞不绝口绝处逢生()喜出望外望洋兴叹()眉飞色舞和颜悦色()鱼贯而出如雷贯耳()二、积累与运用(一)读句子,按要求回答问题。(4 分)1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋 那么大,一向是她
3、妈妈穿的。3(1) “一向”的意思是(2) 这句话的含义是。2、向导极不情愿地捧起那只乌龟,把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。(1) 我知道“颓丧”的反义词是等(2) 向导“极不情愿”的原因是。(二)在原句上修改病句。(4 分)1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。2、陈明打着一把花花绿绿的红伞,真漂亮。3、老师给我们讲了许多周总理的故事。4、我处事非常武断,常常得到同学们的称赞。 三、阅读下午第三节课,班主任宣布要排座位,同学们听了都"哄"地一下跑到教室外边站队去了。 为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:每排八个人,四名男生四名女生,
4、第三排正好是最好的座位,坐在第三排正中间应该排在第几位站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我额个头在班上 不算太低,为了不使老师看出来屈着腿。终于,"功夫不负有心人",我如心里像喝了蜜,甜滋滋的。老师正当我得意之际到身后发出喊声什么事我看不见一个矮矮的女同学站了起来她脸色微微泛红伸手指我说 他把黑板影去了一大半糟糕!我心里咯噔一下:这下准要坏事!果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:"这个同学,你能不能和后边的同学换一下座位?""老师,"我吞吞吐吐地回答,"老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使&quo
5、t;为保住这 个座位,我可以找出很多"理由"。上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。最后,老师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道:"咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。"他顿了顿, 接着说:"也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧,优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能够找到自己的位置,有人却一 辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路 上找到自己的位置的""在同学们中间,在人生道路上"我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上,心里像针 扎一样1. 给文中的""处加上恰当的标点。2. "他把黑板影去了一大半"这句话中的"影"是 的意思。3. "正当我得意之际",用""画出描写"我"得意的句子。 四、作文。(30 分)以“给我的印象最
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