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1、人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(汇总)、读拼音,写词语。(10分)m cm g l u1 )1H!|A1 | I|H 1sm g c nj i b dr 币 x nzhu f n c i tu iya y i1 )1H11i1 |l I| |1 1q i d i11 1li1d1 |I *+- | |1 111 1li1d1 | |1-一中 4 |l1、比一比,再组词(10 分)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分汛() 协() 侵()讯() 胁() 浸()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千() ()确 眉() ()笑 美() ()足

2、一() ()十 恋恋() () 相() ()命得到我考试通过的那一刻,妈妈。2 .爸爸去世了,家里只有他和妈妈。3 .这件瓷器很精美,的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空 。(10分)不是而是 之所以是因为 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、 ( )从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子 , ( )这里的河水十分清澈。2、在地震到来之际, 母亲( )牺牲自己,( )让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现()没有科学根据,( )还是有一定道理的。五、按要求写句子。(15 分)1一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)2那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句

3、)3父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。” (改成第三人称转述句)4珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)5根据“风浪 ”的不同意思写句子。A.水面上的风和波浪。B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。 六、阅读短文,回答问题。(20 分)生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总 笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他

4、明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”1第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?2第5 自然段中加点的字“竟”能否去掉?为

5、什么?3结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?4普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?七、习作。(20 分)题目:童年憾事童年乐事童年幸事要求:任选一题作文,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字,400 字以上。6 / 5参考答案:忙碌 桑蚕 脊背 忍心汛期协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止真万眉开眼笑四1、之所以五鸣叫发出。舍依为但是3 父亲对他们开眼中不五一不相依为命美中不足是因为2、宁可也不 3、虽然2 示例:那长长的柔软的柳枝随风起舞。说,希望他们做花生一样的人。4 示例:珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。5 示例: A. 海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。B.即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。六1“总”与上文中“常常”相照应,说明男孩一直对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦。2不能去掉。因为“竟”表示出乎意料,男孩没想到一块极其普通的石头,由 于他的珍惜,而身价倍增,这恰是院长的用意,用“竟”很好地突出了中心。3“卖”是用东西换钱。当石头到了宝石市场时,已成为稀世珍宝,已无法用 金

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