人教部编版2019-2020学年三年级语文下册第二单元测试卷及答案

1、三年级语文下册第二单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累运用。（48分）1.给下面加点字选择正确的读音并画上“ （3分）匀称（ch由 ch 2g） 铁罐（hu n gum）撒腿（s as。 挣脱（zh g zh 出g）应验（y ing y ing）遵循（d （n x tn） 2 .读拼音，写词语。（4分）Sh 加 h du g g zh （ng q i sh i qi n x u（）（）（）（）Nuoru o dd ji a xinsh g bie zh i（）（）（）（）3 .选字填空。（6分）【尊遵】 （）敬 （）守（）老爱幼【涯崖】 悬（）天（）无边无（）【

2、谦歉】 道（）（）让（）卑【骄娇】 （）气 （）傲（）嫩4 .把下面词语补充完整，并完成练习。（11分）华（）（）实（）精（）采（）（）犹豫闷闷一.d（1）画横线的词语都是表示人物的 ,请你再写两个这样 的词：、。（2）写出两个与画波浪线结构相同的词语： 、。5 .在括号里写出加点词语的反义词。（6分）（1）失败是（）之母。 （2）谦虚使人进步，（）使人（）。 （3）尺有所（），寸有所长。*（4）不要把我当成什么（）人物，我只是一个普通人。 （5）我们要（）别人，不能嘲笑别人。 6 .按要求完成句子。（8分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，意思不变）（2）我

3、们生来就是 盛东西的，并不是 来互相碰撞的。（用加点词语 造句）（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子）我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！（加上合适的关联词语）7 .课文回顾。（10分）（1）读了守株待兔这个寓言故事，你明白了什么道理？（2分）A.做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。8 .说话做事要实事求是，不能夸大其词，更不能前后矛盾。C.做事情不能急于求成，否则只会坏事。（2）下面的说法，你赞成哪一种？ （）（2分）A.像鹿角这样美丽的事物，价值更大。9 .鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。C.华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（3） “池子”提议“河流”

4、抛开原有的生活，是因 为，“河流”会受到人们的尊敬，是因 为，“河流”所遵循的规律是： 。 （6分）二、阅读理解。（22分）（一）陶罐和铁罐（节选）（12分）“你敢碰我吗？陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神 气。我确实不敢碰你口但并不是懦弱口陶罐争辩说我们生来就 是盛东西的口并不是来互相碰撞的口说到盛东西口我不见得比你差 再说口 口“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧,要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1 .在选文“一”里填上恰当的标点符号。（3分）2 .不改变句子

5、原意，将第自然段画横线的句子换一种说法。（2分）3 .第自然段中省略号省略的内容是（）（3分）A.陶罐为自己争辩的话。B.铁罐批评陶罐的话。C.陶罐在谦虚地回答。4 .选段中的加点词“傲慢” “谦虚”是描写神态动作的词语。从 描写铁罐的词语可以看出铁罐 ;从描写陶罐的词语中可以看出 陶罐。（4分）（二）（10 分）一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干 健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银 白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什 么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你 看我多么了不起，（）长得漂亮，（）很有用

6、。可你呢？ 土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？ ”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很 漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲 呢？ 台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来 就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发 光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了一一原来线路出了问题。 这时， 人们多么需要光明啊！（）是一点点，（）是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照 亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地 对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的

7、确没有你光亮，我很惭愧，我没 有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人， 一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实 为人类作贡献。”1 .给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2 .在短文第和第自然段的括号里填上恰当的关联词语。（3分）3 .在短文第自然段中用画出描写台灯外形的语句。（2 分）4 .读了这个故事，你明白了什么道理？ （3分）二、语言运用。（30分）写一个游戏活动，要求：说清楚游戏的名称，游戏的规则，要写出游戏中的乐趣和收获，题目自

8、定，不少于 300字。三年级语文下册第二单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累运用。（48分）1.给下面加点字选择正确的读音并画上“ （3分）匀称（ch 由 ch 2g）铁罐（hu n gu cn）撒腿（s as。 挣脱（zh mg zh 出g）应验（y ing y ing）遵循（d （n x tn） 2.读拼音，写词语。（4分）守候 耕种懦弱 代价3.选字填空。【尊遵】【涯崖】其实欣赏（6分）（尊）敬悬（崖）道（歉）（娇）气谦虚别致（遵）守天（涯）（谦）让（骄）傲（尊）老爱幼无边无（涯）（谦）卑（娇）嫩4 .把下面词语补充完整，并完成练习。（11分）华（而）（不

9、）实（毫）（不）犹豫闷“乐（1）画横线的词语都是表示人物的神态 、请你再写两个 这样的词： 垂头丧气、 眉飞色舞 。（2）写出两个与画波浪线结构相同的词语：津津有味 、 欣欣向荣5 .在括号里写出加点词语的反义词。（6分）（1）失败是（成功）之母。 （2）谦虚使人进步，（骄傲）使人（落后）。 （3）尺有所（短），寸有所长。*（4）不要把我当成什么（ 杰出）人物，我只是一个普通人。 （5）我们要（尊重）别人，不能嘲笑别人。 6 .按要求完成句子。（8分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，意思不变）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（2）我们生来就是 盛东西的

10、，并不是 来互相碰撞的。（用加点词语 造句）这支铅笔就是小明的、并不是你的。（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子）于是，这个人放下农具不干活，成天守在树桩旁，希望再次捡到（撞死的）兔子。（4）我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！（加上合适的关联词语）我无论什么时候看见你，你都是滚滚滔滔！7 .课文回顾。（10分）（1）读了守株待兔这个寓言故事，你明白了什么道理？ （ A ） （2分）A.做事不要心存侥幸，妄想有什么意外的收获。8 .说话做事要实事求是，不能夸大其词，更不能前后矛盾。C.做事情不能急于求成，否则只会坏事。（2）下面的说法，你赞成哪一种？ （ B ） （2分）A.像鹿

11、角这样美丽的事物，价值更大。B.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。C.华而不实的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（3） “池子”提议“河流”抛开原有的生活，是因为 它觉得“河流”很辛苦，而自己整天无忧无虑很快活，“河流”会受到人们的尊敬，是因为 它用源源不断的清洁的水给人们带来利益 ，“河流”所遵循的规律是：水要流动才能保持清洁。（6分）二、阅读理解。（22分）（一）陶罐和铁罐（节选）（12分）“你敢碰我吗？陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神 气。口我确实不敢碰你 口但并不是懦弱 匚口陶罐争辩说 匚

12、: 我们生来就是盛东西的 口并不是来互相碰撞的 口说到盛东西 口我 不见得比你差再说二匚“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧, 要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1 .在选文“ L ”里填上恰当的标点符号。（3分）2 .不改变句子原意，将第自然段画横线的句子换一种说法。（2 分）你不可以和我相提并论。3 .第自然段中省略号省略的内容是（ A ） （3分）A.陶罐为自己争辩的话。B.铁罐批评陶罐的话。C.陶罐在谦虚地回答。4 .选段中的加点词“傲慢” “谦虚”是描写神态动作的词语。从 描写铁罐的词语可以看出铁罐 傲慢无礼 ；从描写陶罐的词语中可 以看出陶

13、罐谦虚但不卑微 。（4分）（二）骄傲的台灯 （10分）一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干 健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银 白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什 么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你 看我多么了不起，（不但）长得漂亮，（而且）很有用。可你 呢？ 土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？ ”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很 漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲 呢？ 台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来

14、就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了一一原来线路出了问题。 这时， 人们多么需要光明啊！（即使）是一点点，（也）是珍贵的。 主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间， 也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦 虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧， 我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮 他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实 为人类作贡献。”1 .给短文加个恰当的题目，写在文前