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文档简介

1、WORD格式自主评估报告2015年我一直担任四学年的学年组长和班主任工作，担任四年一班和四年二 班的数学教学。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐 心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学 生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师 表”是多么重要。作为一名数学老师，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工 作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，使自己成长进步的

2、速度快， 2015 年在探索杯教学竞赛上我执教的小数的意义获得了特等奖。 10 月份参加了富锦 市的送课下乡活动，我执教的鸡兔同笼一课获得了与会人员的一致好评。当然，我还有许多不足，例如对学生还不够细心，上课不能及时的关注学困生，在今后的教学中我一定会注意。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实，更加辛勤地 耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出 光华。专业资料整理自主评估报告张晓红自主评估报告2016年我一直担任五学年的学年组长工作和班主任工作，担任五年一和五年 二班的数学教学，在教学中我深知，教师要给学生一杯水，就不能只有一桶水。教 师本身就得是

3、川流不息的河、容纳百川的海。”因此，我不断的学习。在知识结构 上，不断补充，积极参加校、县等各级教研备课活动，虚心向其他教师学习，并于 2017 年被评为富锦市的“教学 能手”。在教学上我精益求精 2016 年参加了送课下乡活动我执教的位置一课活 动所有教师的好评，在理论学习上，不断更新观念，树立现代教育观、教师观、学 生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学。 2017年 6 月我代表学校参加了中 双杯智慧课堂的比赛获得了很好的成绩。在行动上，我积极实践高效课堂教学模式， 并取得了可喜的成果。这一成果走在全校各班级的前列，深受学校领导和学年组的 认同，并把我班的系列举措在年级推广实行。此外，作为学年组长我还积极参加学习组织的各种活动，演讲的舞台上，有我 慷慨激昂的声音 ; 运动会上，有我矫健的身影，慰问贫困学生，我总会献上自己一份 微薄之力。因为我深知，一名优秀的教师，时时处处都要起模范带头作用。当然，我工作上还有很多不足之处，例如我平时比较严厉，学生的鼓励的 语言太少，所以今后在教学中尽量去发现学生的闪光点。成绩与荣誉只代表过

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