语言运用图文转换

1、语言运用：图文转换据不完全统计，2008年中考语文试题中的综合性学习部分有30多个省市，采用了图表题的形式。展望2009中考语文，图表类试题，仍是一道亮丽的风景线。因而我们分析图标类试题的出错原因，研究对策意义深远。 图表类试题可分为图画类和表格类两类。一图画类图画题，把图画语言转换成文字语言。图画题，用图画的形式反映问题一般较为丰富细致，含意深刻，这类试题类试题一般也从三个角度设计题目：要求考生用简洁的语言叙述或说明图画所表现的内容。要求考生用简洁的语言叙述对图画含意或寓意的理解。要求考生用简洁的语言叙述阅读图画之后所获得的启示。1【原题展示】语文综合实践活动。(12分)活动一：图画解读品读

2、右边的漫画，请用简要的语言表述漫画所反映的内容。(2分) 2.【原题展示】观察下面这幅漫画，回答问题。用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。爷爷，生日快乐，许个愿吧！3.【原题展示】右图是“中国月球探测工程标识”图，请你对这一书法作品整体构图作简单说明，并说说这一标识的寓意是什么？ 4.【原题展示】综合性学习水平考查（共10分）图1 图2仔细观察图片，探究中华文化。根据上面两幅宣传图片的提示，如果你作为中国对外宣传大使，你会选取中国的什么内容作宣传，请写一段推介语。（100字左右）（5分） 5【原题展现】2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示：

3、烟民中女性比例高达3%4%，且呈上升趋势；35% 的青少年接触过烟草。右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。（2分）揣摩妈妈的话，其言外之意是： 听了妈妈的话后，女儿禁不住说道: 如何观察漫画首先，要学会观察。对一幅图画，全面仔细地察看内容，看清图上画了哪些事物,不放过任何一个细小的地方。其次，要学会找事物之间的联系。比如图画题目和图像之间的联系，要发挥想象和联想，创造性的理解图画的含义。再次，领悟图画的深刻寓意，理解作者的图画意图。最后，根据观察，分析结果，用简洁、准确的语言表达出来。表达时，应注意画面的整体性，应结合画面中的人物不同的行为方式或图形内容及

4、文字揭示加以概括。注意审题,是否让描述画面内容,是否让谈感想评价。如何理解漫画透过标题解读漫画的主题或含义。结合漫画的形象，思考它的寓意。透过夸张手法，了解漫画的意图。联系漫画中的说明文字理解漫画。联系生活实际来理解漫画的要义。二表格类表格题，就是把表格语言转换成文字语言。用表格的形式反映问题一般较为简洁精要，此类试题一般从三个角度设计题目：把表格内容用语言文字进行叙述，要求语言简洁精练，一目了然。对表格内容进行分析综合，从而得出带有规律性的结论。对表格中所反映的问题谈谈个人的看法，提出建设性的意网1.【原题展现】 5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简

5、洁的语言概括图表所反映的主要信息。（2分）图表反映的主要信息： 4. 【原题展现】今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计。根据表中提供的资料，按要求回答。国家 军队死亡人数 平民死亡人数 中国 28 ， 000 ， 000 30 ， 000 ， 000 日本 1 ， 850 ， 000 672 ， 000 苏联 13 ， 700 ， 000 13 ， 000 ， 000 德国 3 ， 500 ， 000 1 ， 600 ， 000 南斯拉夫 300 ， 000 1 ， 200 ， 000 意大利 77 ， 500 153 ， 000 从

6、上表中，你发现哪些有价值的信息，请写出两条。 看了上表，你想说什么，写出你最想说的话。 表格题解题步骤以07盐城试题为例分析表格题解题步骤。根据材料回答问题。（3分）（07盐城） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生。）表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较正式录取的学生择校生全体学生人数9038128上线人数841195上线率93.3%28.9%74.2%表2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较重点中学择校生普通中学学生入校平均成绩494492高考平均成绩554576上线率28.9%50.1%

7、从表1中你看出什么？ 从表2中你看出什么？ 根据数据，请对高中择校做一句话的点评。 第一步：仔细审读扣题旨。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。一审表头（标题）。表头（标题）往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此表头对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了表头，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。上题中图表的表头为“下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据”，告诉我们表格反映的是高中择校现象及结果。二审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而

8、这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。上题中，通过横向比较“表1”中的数据可以看出：在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。比较表2中的数据可以看出：重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种结果：高中择校，一种徒劳的选择。三审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题

9、目要求中告诉你这是一张什么图表时）。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。第二步：认真思考找规律。在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成文字，实现质的飞跃。上题

10、中，我们把通过横向纵向比较看出的内容，进行分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“高中择校，一种徒劳的选择。” 此题要求具体明了，题干的要旨比较容易把握。但也不能掉以轻心，因为“用简明的语言概括统计结果”，不仅要把图表的内容叙述清楚，还隐含另一层意思第三步：准确归纳善表述。首先要根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答；其次，归纳概括是这类题目的共同点，不少题目常有字数限定，所以语言表达一定要简明、扼要、有条理。总之，解答看图表述题时一个完整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是目的。只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做好图表分析题。经典练习

11、1下图是中国2010年世博会会徽。中国2010年世博会会徽请你看看这个会徽像汉字的哪个字？另外还包含着哪个数字？ 请你说说这个会徽的象征意义。2观察下面漫画，回答后面问题你猜得出文中的老人是谁吗？ 你知道漫画表达的意思吗？ 综合探究：请你说一说你看到这幅漫画的感受。 3根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题?你认为网上讲真话重要吗？你上网聊天都讲真话吗？重要67.4%是22.2%不重要8.5%不是66.8%无所谓24.1%不回答11.00%答：_4下图是“绿色食品”标志，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。5下边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义

12、的探究结果。答： 6.阅读下面表格，完成文后题目。科学家姓名伽利略牛顿爱迪生杨振宁李政道年龄17岁24岁32岁33岁34岁30岁取得的成果发现钟摆原理提出万有引力定律发明白炽灯发明电车共同发现了宇称不守恒定律，荣获诺贝尔物理奖上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。 答： 。7请用简洁的语言概述下列信息的主要内容。（不超过20个字）（3分）新华网消息：记者从省旅游局获悉，今年江西围绕“2006江西中国最美乡村游”主题，将全面加快江西从旅游资源大省向旅游经济大省的跨越进程。今年全省旅游业定下“大盘子”：全年接待旅游总人数将突破6000万人次，旅游总收入达388亿人民币。 。8认真阅读图表，完成下列题目。国 家中 国欧美发达国家人均拥有水资源2200立方米11000立方米农村灌溉有效利用率30%40%89%左右城市万元工业产值耗水量约200立方米20立方米城市生活用水人均耗水欧洲人的2倍环境保护情况水资源污染严重环保意识较强从上表可以看出我国水资源 的社会现状。面对这样的社会现状，我们从中得到的启示： 。9阅读下列数据关系，回答< < < <A. 阐述“我国农业是成功的”（不超过50字）。答：_。B. 阐述“必须限制人口增长”（不超过50字）。答：_。10仔细阅读下列表格，完成后面的题目。“十五”时期城乡居民