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文档简介
1、教学目标通过本课教学引导学生关心空气质量, 培养增强他们的环境保护意识, 理解并宣 传有关的法令法规,在活动中能克服困难,与人合作,积极争做小小宣传员。 班会过程:一、班会导入:随着经济的快速发展, 前几年有很多工厂建成投产, 我们的居住环境也日益受到 严重的破坏, 你们有看到天空中的黑烟吗?当汽车从你身旁经过时, 你闻到了难 闻的气味了吗?和以前相比,保定的空气质量是否有了变化?(引导学生思考、 发言)师:什么是空气污染?空气本身有自净能力吗? 学生讨论发言:师:(总结)由于大气对污染有一定的容纳,天然的净化能力, 一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。 但是当空气中某些成分的含量超过了正常 含
2、量,或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质, 从而影响人 的健康和生物的生长发育, 或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时, 这 样的空气状态称为空气污染。1、当空气受到污染时会是怎样呢?下面我们做一个实验。点燃蜡烛,把一张白纸放于火焰上方(不能点燃纸) ,过一段时间看纸有什么变 化?和另外一张纸对比你发现了什么?请同学们仔细观察下面几幅图片, 认真思考这是我们生活中的什么现象?他们污 染了空气吗?小结:大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个: 小结:大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个:(1)工业污染:工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物
3、 种类繁多, 性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、 氮的氧化物、有机化合物、 卤化物、 碳化合物等。(2)生活污染:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭,煤炭 在燃烧过程中要释放大量的灰尘、 二氧化硫、 一氧化碳等有害物质污染大气。 特 别是在冬季采暖时, 往往使污染地区烟雾弥漫, 呛得人咳嗽, 这也是一种不容忽 视的污染源。(3)交通运输污染:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧 煤或石油产生的废气也是重要的污染物。 特别是城市中的汽车, 量大而集中, 排 放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官, 对城市的空气污染很严重, 成为大城市空 气的主要污染源之一。 汽车排放的废气主要
4、有一氧化碳、 二氧化硫、 氮氧化物和 碳氢化合物等,前三种物质危害性很大2、小资料: 汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化 物(二氧化碳和一氧化碳) 、氮氧化物(主要是一氧化氮和二氧化氮) 、碳氢化合 物等不同的污染物造成的危害是不同的。 主要是 A 危害对人体健康: 表现为呼吸 道疾病和心血管疾病,会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状,经常吸入熏烤烟雾 还可能致癌。全世界每年有 300 万人死于吸烟有关的疾病,每 10 秒钟就有 1 人 因吸烟死亡。 B 危害动植物的生存和发育:可使其生理机制受抑制、发育不良、 出现畸形并致死亡率上升,会导致植物抗病抗虫能力减弱
5、,甚至死亡。C空气污染物(二氧化硫)形成酸雨会腐蚀物品,影响产品质量。D 影响气候:对气候产生不良影响,如降低能见度、减少太阳辐射(据资料表明,城市太阳辐射强度和 紫外线强度要分别比农村减少 10-30%和 10-25% )而导致城市佝偻发病率的 增加。 E 影响全球大气环境:南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、 “温室效应”的严重后果。 教师:为了人类的生命健康,为了地球上的生命,保证空气的洁净,已成为当今 之急,迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。 当我们看到这组材料后,为了保持空气的清洁,我们应该怎么做? 思考:保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施?讨论: 保护空气的措施
6、:(1) 控制污染源,加强空气质量滥测和预报( 2)发展“绿色工业”,使用洁净无污染 的能源( 3)植树造林,绿化环境( 4)制订环境保护法( 5)尽量使用公共交通 工具地铁,火车等,减少驾车出外。总结:保护空气是我们义不容辞的责任, 通过这节课的学习我们知道造成空气污 染的原因来自很多方面, 其中包括我们身边的东西, 污染的空气又给我们带来很 多危害,因此保护空气是我们在 21 世纪的重大课题,从现在起,只要对保护空 气有益的事,哪怕微不足道,我们也应该努力做好。 讧讨让讪讫讬训议诃评诅诛诰诱诲诳说诵诶请诸诹诺? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
7、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(3)交通运输污染:汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具,它们烧 煤或石油产生的废气也是重要的污染物。 特别是城市中的汽车, 量大而集中, 排 放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官, 对城市的空气污染很严重, 成为大城市空 气的主要污染源之一。 汽车排放的废气主要有一氧化碳、 二氧化硫、 氮氧化物和 碳氢化合物等,前三种物质危害性很大2、小资料: 汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化 物(二氧化碳和一氧化碳) 、氮氧化物(主要是一氧化氮和二氧化氮) 、碳氢化合 物等不同的污染物造成的危害是不同的。 主要
8、是 A 危害对人体健康: 表现为呼吸 道疾病和心血管疾病,会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状,经常吸入熏烤烟雾 还可能致癌。全世界每年有 300 万人死于吸烟有关的疾病,每 10 秒钟就有 1 人 因吸烟死亡。 B 危害动植物的生存和发育:可使其生理机制受抑制、发育不良、 出现畸形并致死亡率上升,会导致植物抗病抗虫能力减弱,甚至死亡。C空气污染物(二氧化硫)形成酸雨会腐蚀物品,影响产品质量。D 影响气候:对气候产生不良影响,如降低能见度、减少太阳辐射(据资料表明,城市太阳辐射强度和 紫外线强度要分别比农村减少 10-30%和 10-25% )而导致城市佝偻发病率的 增加。 E 影响全球大气环境:
9、南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、 “温室效应”的严重后果。 教师:为了人类的生命健康,为了地球上的生命,保证空气的洁净,已成为当今 之急,迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。 当我们看到这组材料后,为了保持空气的清洁,我们应该怎么做? 思考:保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施?讨论: 保护空气的措施:(1) 控制污染源,加强空气质量滥测和预报( 2)发展“绿色工业”,使用洁净无污染 的能源( 3)植树造林,绿化环境( 4)制订环境保护法( 5)尽量使用公共交通 工具地铁,火车等,减少驾车出外。总结:保护空气是我们义不容辞的责任, 通过这节课的学习我们知道造成空气污 染的原因来自很多方面, 其中包括我们身边的东西, 污染的空气又给我们带来很 多危害,因此保护空气
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