七年级语文上册第三单元11《礼物》学案(无答案)冀教版_第1页
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文档简介

1、 礼物 学习目标: 1 1、 熟读课文，整体感知文章内容。 2 2、 品味、学习文中的细节描写。 3 3、 领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。 4 4、 学习主人公善良、纯洁的美好心灵和关爱他人的优良品德。 一、自主学习 【走进作者】 欧亨利，美国著名短篇小说家。一生创作了三百多篇短篇小说，代表作有麦琪的 礼物警察与赞美诗最后一片藤叶等。 【基础积累】 1 1、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 啜泣() 装潢() 相形见绌() () 抽噎()() chou chu chou chu ( ) ke ke ( )刻 kui kui ()赠 白 xi xi ( ) 2 2、

2、 解释词语。 (1) 相形见绌: (2) 装潢： (3) 白皙： (4) 馈赠： 【文学常识】 3 3、 本文作者 _ ，是 _ (国家)著名短篇小说家，代表作有 _ 等。 【整体感知】 4 4、 小说主要叙述了一个什么样的故事？ -2 - 5 5、“麦琪的礼物”这一题目有什么含义? 、合作探究 【脉络梳理】 1 1、 熟读全文，完成下面的脉络图。 驾一部分（第 1 1- -1919 自然段）： _ 第二部分（第 2020- -3939 自然段）： %- - 第三部分（第 4040 自然段）：作者的议论。 【文本探究】 2 2、 朗读课文第一部分，思考下列问题。 （1 1）德拉冒着落个吝啬鬼的恶名，凑了一块八角七分钱是为什么？这种写法叫什么? （2 2）为什么德拉只有一块八角七分钱来迎接圣诞节? （3 3）德拉和吉姆各自引以为傲的东西是什么? （4 4）德拉牺牲了自己的什么来为吉姆买了一样什么圣诞礼物? 3 3、朗读课文第二部分，讨论下列问题。 （1 1）为什么吉姆回来见到德拉时神色异常? -3 - （2 2） “（吉姆）从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上” 一句中 什么？为什么把它“扔”在桌子上? 4、硏谏课文第三部分，思考下列冋题。 （1）小说的故事己叙述完毕，为什么作者要加上这一段7 C2）找岀本段点明全文主旨的句子。（标注在课本上） 【拓展延伸】 5.在这个凄美勸人的

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