九年级科学下册第4章可持续发展第2节能源及其利用教学课件（新版）浙教版

1、教学课件教学课件 科学科学 九九年级年级下下册册 浙教版浙教版第4章 可持续发展第2节 能源及其利用能源能源1.1.能源：能源：能够为人类提供某种形式能量（机械能、热能、能够为人类提供某种形式能量（机械能、热能、电能、化学能等）的自然资源及其转化物。或者说是能量电能、化学能等）的自然资源及其转化物。或者说是能量的的来源称为能源。如太阳能、风能、化石燃料、水力等。来源称为能源。如太阳能、风能、化石燃料、水力等。2.2.能源的能源的分类分类：（1 1）按能源的生成方式分：）按能源的生成方式分：一次能源一次能源和和二次能源二次能源。（2 2）按能源在当代社会中的地位分：）按能源在当代社会中的地位分：

2、常规能源常规能源和和新能源新能源。（3 3）按能否再生分（对一次能源）：）按能否再生分（对一次能源）：可再生可再生和和非再生能源非再生能源。（4 4）按其来源分（对一次能源）按其来源分（对一次能源） ：来自地球以外天体的能源：来自地球以外天体的能源：太阳能、风能、水能、生太阳能、风能、水能、生物质能。物质能。来自地球内部的能源：来自地球内部的能源：地热能。地热能。地球一其它天体的作用产生的能源：地球一其它天体的作用产生的能源：潮汐能。潮汐能。化石能源化石能源当代社会最广泛使用的能源是当代社会最广泛使用的能源是煤炭、石油、天然气煤炭、石油、天然气，特，特别是石油和天然气的消耗量增长迅速，已占全世

3、界能源别是石油和天然气的消耗量增长迅速，已占全世界能源消费总量的消费总量的6060左右。但是，石油和天然气的储量是有左右。但是，石油和天然气的储量是有限的，许多专家预言，石油和天然气资源将在限的，许多专家预言，石油和天然气资源将在4040年、最年、最多多50506060年内被耗尽，年内被耗尽，而煤炭资源虽然远比石油和天然而煤炭资源虽然远比石油和天然气资源丰富，但是直接应用煤炭严重污染环境，因此亟气资源丰富，但是直接应用煤炭严重污染环境，因此亟需研究把煤炭转化成为气体或液体燃料的技术。需研究把煤炭转化成为气体或液体燃料的技术。我国能源存在的问题我国能源存在的问题（1 1）人均能耗低）人均能耗低（

4、2 2）人均能源资源不足）人均能源资源不足（3 3）能源效率低）能源效率低（4 4）以煤为主的能源结构亟待调整）以煤为主的能源结构亟待调整 大量燃煤严重污染环境。大量燃煤严重污染环境。 大量用煤导致能源效率低下。大量用煤导致能源效率低下。 交通运输压力巨大。交通运输压力巨大。 能源供应安全问题提到议事日程上来。能源供应安全问题提到议事日程上来。新能源新能源新能源与可再生能源含义：在中国是指除常规化石新能源与可再生能源含义：在中国是指除常规化石能源和大中型水力发电、核裂变发电之外的能源和大中型水力发电、核裂变发电之外的生物质生物质能、太阳能、风能、小水电、地热能以及海洋能能、太阳能、风能、小水电

5、、地热能以及海洋能等等一次能源。一次能源。发展新能源与可再生能源的重大战略意义发展新能源与可再生能源的重大战略意义（1 1）新能源与可再生能源是人类社会未来能源的基石，）新能源与可再生能源是人类社会未来能源的基石，是目前大量燃用的化石能源的替代能源。是目前大量燃用的化石能源的替代能源。（2 2）新能源与可再生能源清洁干净、污染物排放很少，）新能源与可再生能源清洁干净、污染物排放很少，是与人类赖以生存的地球的生态环境相协调的清洁能是与人类赖以生存的地球的生态环境相协调的清洁能源。源。（3 3）新能源与可再生能源是不发达国家）新能源与可再生能源是不发达国家2020多亿无电、多亿无电、缺能人口和特殊用