鉴定结题实施细则

1、吉林省教育科学研究领导小组办公室吉教科研20065号吉林省教育科学“十一五”规划课题鉴定结题实施细则为加强对吉林省教育科学“十一五”规划课题管理，提高规划课题研究质量，确保课题鉴定、结题工作有序进行，根据全国教育科学规划课题成果鉴定结题实施细则、吉林省哲学社会科学研究“十五”规划项目管理办法和吉林省教育科学规划课题管理办法有关规定，特制定本细则。一、鉴定、结题的组织课题鉴定是对课题研究成果进行评价；课题结题是对课题履行验收手续。课题鉴定、结题工作由省教育科学研究领导小组办公室（简称省教科办）与课题负责人所在单位或上级科研管理部门共同组织进行。成果鉴定和审定一般由省教科办进行组织，由课题负责人及

2、其所在单位或上级科研管理部门具体实施。必要时，省教科办也可单独组织或委托市（州）、高等学校科研管理部门组织进行。课题鉴定、结题工作实行同行专家评议制。同行专家由省教科办从吉林省教育科学学科专家库中遴选聘请。课题组成员（含顾问）不能担任本课题鉴定专家，所在单位人员参与鉴定的专家一般不能超过2人。二、鉴定、结题的要求凡是省级教育科学规划课题在完成研究任务后，都必须进行结题，否则视为未完成课题研究任务，并将以一定的形式宣布撤项。三、鉴定、结题的方式结题主要有两种方式：鉴定结题和非鉴定结题。鉴定结题是通过聘请专家对课题研究成果形成评价意见，并通过鉴定后履行验收手续的结题方式。重点课题的最终成果原则上必

3、须进行鉴定结题。非鉴定结题是通过聘请专家对课题研究成果进行审定，通过审定后履行验收手续的结题方式。一般课题的最终成果提倡进行鉴定结题。对于组织鉴定有困难的，经申报批准后，可采取由同行专家对其成果进行审定的方式结题。在按照计划完成研究任务后，中小学校的课题负责人及所在单位应及时与本市（州）教科办和省教科办联系，高等学校的课题负责人应及时与本校教育科研管理部门和省教科办联系，填报吉林省教育科学规划课题鉴定申请审批书或吉林省教育科学规划课题结题申请审批书。凡鉴定结题的，由课题负责人填写吉林省教育科学规划课题鉴定申请审批书；凡非鉴定结题的，由课题负责人填写吉林省教育科学规划课题结题申请审批书。省教科办

4、及其委托管理机构根据实际情况确定结题具体事宜。四、课题成果的鉴定课题成果鉴定主要有单独鉴定和集中鉴定两种形式。1.单独鉴定是由专家对某一项课题进行鉴定，具体分为会议鉴定和通讯鉴定两种。会议鉴定一般由57名同行专家组成鉴定小组，其中一名为组长，课题组成员出席会议。在专家组审阅课题材料、听取课题负责人研究报告、进行集体评议的基础上，由专家组组长形成综合性鉴定意见。通讯鉴定一般由5名同行专家组成鉴定小组，其中一名为组长。在参考各位专家书面鉴定意见的基础上，由专家组组长形成综合性鉴定意见。2.集中鉴定由7名以上同行专家组成鉴定组，其中一名为组长。通过采用分散与集中相结合的方法，对多项课题分别进行鉴定。

5、在参考各位专家鉴定意见的基础上，由专家组组长对每项课题形成综合性鉴定意见。五、课题成果的审定课题成果审定主要由同行专家对其课题研究工作及其成果进行审查和评定，看其是否认真开展研究工作，是否完成预期研究计划，是否达到结题标准等。如果符合要求，即可通过审定。六、课题成果免于鉴定的条件具备下列条件之一者可申请免于鉴定：1.课题成果主体内容获得省部级科研成果评奖一等以上奖励，包括省级哲学社会科学奖、省级科学技术奖、省级教学成果奖、省级教育科学成果奖等。2.课题成果主体内容在新华文摘、教育研究、光明日报、中国教育报、人大复印资料等报刊发表、转载的论文，或由省级以上出版社出版的专著（不含编著、编写、编集等

6、）。3.课题组提出的报告、对策、建议等被省部级教育行政领导机关采纳,并取得明显效益。免于鉴定的课题须履行结题手续。上述成果须经省教育科学研究领导小组办公室聘请同行专家审定；填写吉林省教育科学规划课题结题申请审批书，注明免于鉴定的理由，提交课题研究报告、主要成果原件和佐证材料等。七、鉴定、结题的手续通过专家鉴定或审定的课题，由省教科办办理结题手续。其中，通过专家鉴定的课题，颁发吉林省教育科学规划课题鉴定证书和吉林省教育科学规划课题结题证书；通过专家审定（含免于鉴定）的课题，颁发吉林省教育科学规划课题结题证书。鉴定或审定不合格者，限期修改（一般为半年）。经过再次鉴定或审定仍不合格的，省教科办宣布撤

7、消课题。对有经费的课题将追缴课题经费。对撤消课题，取消其在5年内申报省教育科学规划课题的资格。八、鉴定、结题的费用课题成果鉴定、结题所需经费从课题研究经费中列支，或由课题负责人所在单位支出。单独鉴定的专家鉴定酬金，一般每人最低标准为300元；集中鉴定的课题，每项课题的专家鉴定费为500元；进行结题的课题，每项课题的专家审定费为300元。九、鉴定、结题须提供的材料1.吉林省教育科学规划课题课题鉴定申请审批书或吉林省教育科学规划课题课题结题申请审批书一式5份（可直接从现代教育科学网http:下载，或向省教科办索取）。2. 课题研究成果主件（研究报告）、必要的附件（含课题研究公开发表的论文、专著、报

8、告、软件等，反映课题研究主要过程、验证课题研究成果及其成果推广效果、效益等的资料）一式5份（原件1份、复印件4份）。3.吉林省教育科学规划课题课题申请评审书、吉林省教育科学规划课题开题报告、年度检查表、变更报告等资料的复印件一式5份。 4. 供网上发布的1000字以内的成果公报1份。课题成果公报撰写格式 课题批准号：课题类别：课题题目：课题负责人姓名:课题负责人工作单位：课题主要成员： （只列姓名）正文内容：课题研究的指导思想、理论基础；课题研究的主要内容和研究方法；课题研究取得的主要成果（主要结论、新的论点等）；研究成果推广的范围；研究成果取得的社会效益；主要研究成果目录（成果名称、形式、字数、出版单位或发表刊物名称、出版或发表日期）；该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题。 5. 鉴定、结题工作结束后，课题负责人应将进一步修改后的完整成果主件和成果公报（含两套，其中