九年级教师会议讲话稿

1、九年级教师会议讲话稿九年级教师会发言稿九年级是中心校及学校领导乃至全校上下最为关注的年级，也是家长和社会各界最为关注的年级。九年级同学面临的是人生的第一次转折， 九年级的工作自然成为学校工作的重中之重。全体九年级教师自感责任重大，未敢有丝毫懈怠，年后开学至今已近一个月，再有20 多天，将要迎来第二次大练习，现在召开这次会议，我觉得很必要也很及时，我代表九年级把本期工作的设想和迎接二练的安排汇报如下：1 工作思路和目标1. 依照学校年初提出的坚持“抓安全，保稳定，体质量，铸辉煌”的总体工作目标，立足课堂，注重教研，重视落实，深入挖潜， 不断提升的工作思路，全面高效开展教育教学工作，具体目标就是“

2、二练三练确保进入第一组团，中招考核保七争六” 。2. 尖子生进入全县前100 名， 二练 3 人， 三练 4 人，中招5 人，统招生录取21 人， 一二三高录取总数达到121 人， 体育生有突破。3. 语文、数学、英语、物理、政史学科进入全县前7 名，化学进入前 10 名，三项测试进入全县前六名。4. 数理化竞赛有新突破，各科均获市级奖，考核位于中游行列。2 工作重点1. 抓师生纪律确保安全稳定，抓家校配合确保注册生都报考，报考生都参考，严控中途流失，消灭中招考试0 成绩。 （截至目前注册 251 人，应届生248 人，社会其他类3 人） 。2. 强化责任意识。领导做教师的表率，教师做学生的表

3、率，是教师以让更多学生升入一二三高为己任，学生以升入一二三高为光荣。3. 抓教改促教研培优促尖。深入挖潜，提升优秀，使学生尽可能多的进入宏志班、实验班，确保顺利完成中招计划。4. 抓竞赛辅导，消除“听天由命的消极思想”，积极报名，精心辅导，拿出成绩。5. 抓团队建设，促团队和谐。教研团队、年级团队均牢固树立一盘棋思想，杜绝各自为战。6. 各时间段工作安排。中招信息采集，3 月 10 日前结束。第一次月考，3 月 10 日。结束功课，3 月 20 日前。二练考试，4 月 6 日、7 日。一轮复习，4 月 10 日 5 月 17 日（复习课本，夯实基础）。三项测试训练及考试，4 月 18 日 4

4、月25日。5 月 1 日后，每两周一练。三练考试，5 月 18 日、 19 日。进入 6 月，每周一练。二轮复习，5 月 20 日 6 月 10 日（专题复习）。三轮复习，6 月 11 日 6 月 23 日（真题模拟，定时训练）。6 月 25 日，中招考试。三、具体措施1. 配合教务处做好考勤登记及抽查，及时反馈，凡要求教师到班到位，领导先到位。我本人坚持早上6:25 到位，晚上9： 30后离岗。随时留意学生迟到违纪等现象，严抓课堂纪律，对同一老师连续有学生违纪的，对上课教师提出批评，晚上配合政教处督促班主任及时查寝，关注就寝秩序，发现问题及时解决。2. 利用教师会、考试分析会、百日冲刺誓师大

5、会等形式强化师生责任意识， 让教师树立教好课，管理好学生的责任意识，让责任唤醒动力，利用学生集会、班会、 师生小范围交流谈心等形式强化学生责任意识，九年级学生当以努力拼搏考入一二三高为己任，让责任克服困难，让责任坚定意志。3. 深入细致抓教研。第二学期九年级工作紧锣密鼓，教学效果的保障仍来自课堂，课堂的高效前提是教研，这也是我校历经考验的不二法宝。九年级级段管理坚持定期不定期的检查导学提纲、作业，跟踪课堂，分析效果，确保语、数、英、理化节节有教案，并且二次备课，政史采用的辅助资料，教师要有详细的批注，进入三项测试训练期，信息及读记内容先把关，再上课，保证时间不浪费，课堂更实效。4. 加强竞赛辅

6、导。发动学生积极报名，即使竞赛不能得奖，也不放过练习的好机会。5. 实行包科包班。就是承包，包揽教师及学生的思想、工作学习。整体由卢校长、韩振斌负责，各侧重于教师的思想状况、工作态度、工作效果， 收集日常第一手资料，翔实记载，及时通报表扬，提醒批评，督促改进。教学组分包：九(1) 九( 2)陈全保，九三九四李和平，九五九六李海瑞，细化到课堂，学生的学习状态。语文、英语、信息学科由卢校长负责，数理化实验由韩主任负责，体育由吕主任负责。教师分包学生，班级整体责任人是班主任，班级稳定有序仍是班主任之根本，盯住尖子生、苗子生的前提是稳定好学困生，教师分包的若干名学生，要全方位关注，着眼点有偏重，如哪一

7、科薄弱，信心不足、近来有啥困难等，及时了解帮助解决，有必要可直接联系家长。分包中建发现的问题，反馈要及时，小节不过天，级段解决不了的问题立即上报学校，不让教师委屈和别扭，不让惰性反弹。四、针对二练1. 师生思想大动员。近几日信息采集过程中，师生或多或少都感受到了战火硝烟的味道，时间这么紧，现在学生正在月考，成绩出来分析总结，百日冲刺，接踵而至，借助这一时机，充分动员，武装思想，激发斗志，让学生乐于调战享受挑战。2. 教研组认真研讨，按本科拟定方案复习备考，选题要精，学生做前教师先做，杜绝一练一节，一讲一节，有做必有改，有改必有评，有评要有纠。3. 依托体育俱乐部完成三次模拟，巩固知识的同时，强化应考技巧，每次模拟后针对学生整体、个体分析总结，优化方案跟进措施。过去的一年，九年级取得的成绩令人