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文档简介
1、七年级历史上册甲骨文与青铜器备课教案七年级历史上册甲骨文与青铜器备课教案第9课甲骨文与青铜器【学习目标】1、学习目标:知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字 体,了解汉字的演变;以司母戊鼎等为例,了解中国古 代青铜工艺的成就,知道商代灿烂的青铜文明。2、学习重点:了解甲骨文和汉字的渊源。3、学习难点:理解甲骨文和汉字的渊源关系。【课前预习】请你认真阅读教材46-48页的内容,完成填空,并 把相关内容在课文中圈划出来。1、刻在 _和 _ 的文字叫甲骨文;铸刻在 _ 上的文字,称为铭文,也叫_。我国有文字可考的历史,是从 _开始的。 _是一种比较成熟的文字,与今天的汉字有着渊源关系。2、司母戊鼎是目前世
2、界上发现的最大的 _。 司母戊鼎折射出,象征着课堂探究】1、请同学们看课本图,说一说商代灿烂的青铜文明 让你有何感想?2、你的疑点、难点:【当堂训练】一、单项选择题1中国是四大文明古国之一,文字的出现是进入文 明时代的标志。我国有文字可考的历史是从何时开始的 ()A.原始时代B.商朝的时候C.秦朝时候D.纸发明后2今天的汉字是从什么文字发展来的()A.甲骨文B.小篆C.大篆D.隶书3在参观殷墟时,讲解员指着图片中的一段残片告 诉同学们:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价 值”。这段残片上的文字应该是()A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆4迄今考古发现的最大的青铜器生产于我国的()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5青铜器是哪些材料组成的合金()A.铜、锡、铝B.铜、银、铅C.铜、锡、铅D.银、 锡、铝6小明为大家介绍了有关甲骨文的知识,请帮小明 指出表述错误的是()A甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式。B它是一种比较成熟的文字。C经过文字学家的努力,所有的甲骨文我们都已经 释读。D它是刻写在龟甲和兽骨上的文字。二、非选择题1请在下列十二生肖的甲骨文下面写出它们对应
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